山东聊城中考作文真题解析风景在路上

　　风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。下面是语文迷小编整理了一篇风景在路上满分作文，欢迎大家认真品读！
　　【作文真题】
　　阅读下面的材料，根据要求作文。
　　日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景。。。。风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景。。。。风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。
　　请以风景在路上为题目写一篇文章。
　　要求：文体自选（诗歌、戏剧除外）表达真情实感，不得套写、抄袭文中不得出现真实的人名、校名、地名。
　　【解读】
　　去年，山东聊城的中考作文题结束连续五年的话题作文而转身到全命题作文。今年的作文题依然选择的是全命题作文。风景在路上，是一个有着丰富内涵的文题，题目中风景和路上是两个值得深挖的词语。而探究二者的关系，不仅要走出去，更要慢慢体会，且行且欣赏，这是审题的更深一步的思考。总之，此题可叙，可论，可描写，可抒情，给予学生极大的自由度，充分张扬学生的个性。
　　风景在路上，是一个有着丰富内涵的文题，题目中风景和路上是两个值得深挖的词语。风景可以是自然景观，如清风明月，杨柳依依，鸟鸣虫唱、大漠长风等。可以是人文景观，如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等。也可以是带有比喻义的生命风景，如风雨中，父亲接送自己的背影；烈日下，她在为受伤的老人撑伞等。
　　路上可以是现实中的路，但也不可理解的太直白，这里既可以理解为行走之路，也可以理解为书山之路（提示语所言静阅万卷诗书），更可以理解为人生之路（提示语所言洞察世间百态），当然还可以理解为成长之路（成长之路上，得失成败、喜悦哀伤、汗水泪水等生活中的事件，是我们生命中的风景）如此，我们作文时立意的角度才不会狭窄。
　　综上分析，此题目可以写成以走出家门，走进大自然的游记文，要注意以游踪为线，有次序写景。可以写成记叙文，成长路上的风景让我们经历得意与失意，喜悦与哀伤，汗水与泪水这正是我们生命中风景的内涵。也可以写成议论文，以风景在路上为论点，或事例或名言，进行充分论证。不论选择何种文体，注意各自的文体特点，紧扣文题，突出中心，才不会偏题跑题。
　　【误区】
　　误区一：审题出现偏差，仅仅落脚于景色描写，而忽略在路上这一文题的体现。
　　误区二：拘泥与自然风景的描写，忽略情感的流露，不能做到情景交融，更不能加深主题深度。
　　误区三：囿于对风景自然景观的理解，不能触及人文景观。
　　【优秀作文】
　　风景在路上
　　清晨，我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过，草丛里透着露珠的温润，采撷了泥土的芬芳，积蓄了一夜的温度，迎着青涩的晨光，散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾，于是，阳光终于醒来，绽开灿烂的笑脸。蓝天，大地，融为自然美丽的画卷，我如坠入画中。
　　清晨，随走随看，我看到更多美丽的风景。大街上，两位熟识的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，亲切地交谈。在晨光下，老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿，分外动人。大街上，还有背着书包骑车的同学，像一缕七彩的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿，瞪着清澈的双眸，瞧瞧这儿，看看那儿。有时，口水从小嘴里流出来，他就舞动着小手，摇晃着身体，似乎想要快快长大，挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中，成为和谐、温馨、动人的一景。
　　中午，乡间的小路上，静悄悄的。太阳静静地挂在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土，当一双脚走过，尘土会调皮地蹿起来，钻进鞋垫、鞋尖，或者覆盖鞋面上，给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色，那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中，成为亲切、静谧、安详的一景。
　　傍晚，放学了，校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包，吹着口哨，三三两两相约前行。瞧，他正迈着轻松的猫步，鬼使神差般尾随到一个同学的身后，然后，使劲一拍那人的肩膀，脸上浮现调皮的笑容，发梢也被夕阳染成红色，灿灿生光。啊？！一声惊呼，吓我一跳！哈哈。响起一串清脆的笑声操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼加油，加油！。一道优美的弧线如流星划过天际，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的大灌篮，全场轰动起来，有的同学兴奋得跳起来，有的拥抱在一起，有的任喜悦的泪水挥洒这是蓬勃、青春、多彩的一景。
　　从早到晚，我一路走，一路欣赏不停变幻的风景，深深地感受到：生活真美好！