日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。下面就是小编整理的学生好人好事日记500字,一起来看一下吧。学生好人好事日记500字篇一 秋风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们五六班的好人好事,最值得一提。 那天,我们班的蒋瑜帆,没有带文具盒。语文课上,老师让我们在书上划词语,将于凡没有笔,低着头。老师看见了就奇怪地问:蒋瑜帆,你怎么了?不舒服吗?蒋瑜帆没吭气,红着脸,将头低得更低了。正在这时,邻桌的朱雯琦站了起来说:蒋瑜帆,你别难过,我这有铅笔,借给你用,蒋瑜帆说:谢谢你,朱雯琦。朱雯琦说:没关系,谁叫我们是好朋友呢。蒋瑜帆说:你真好!下了课,蒋瑜帆主动跑到朱雯琦琪位上去帮朱雯琦干些事情。我说:你们俩真像一对好姐妹。他俩异口同声地说:我们本来就就是一对好姐妹。我说:恩,祝你们俩互相帮助,团结友谊。望着他们那友谊的目光,我深深地留下了眼泪,当初我为什么不去帮住将于凡,哎呀!所以我也要做这样的好事。 昨天,我们要进行一次数学考试,就在紧急时刻,朱雯琦一看,呀!忘带尺子了。就在这时将于凡打开铅笔盒一看,铅笔盒里只有一把尺子,将于凡赶紧跑到讲台上说:咱们班谁有剩余的尺子吗。同学们有剩余的尺子吗?同学们异口同声的说:没有,只有一把尺子。蒋瑜帆急的在跳,我说:要不然咱们到别的班去借的吧。蒋瑜帆说:好吧,那赶紧去吧。别的班都不肯接。就在这时,蒋瑜帆毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒,把尺子咔的一声掰开了,蒋瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上说:我给你找到了。朱雯琦说:谢谢你,帮我找到尺子。蒋瑜帆微笑的说;不客气。 叮铃铃,叮铃铃。同学们都回到了自己的座位上,蒋瑜帆对朱雯琦微微的一笑,这一幕真感动。 看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己,是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。学生好人好事日记500字篇二 其实,在我们身边有许许多多的人,他们虽然平凡,像一粒沙,但却不卑微,他们默默地帮助着别人,他们细微的行动或许让你感觉不值一提。可他们的一言可能温暖你的心窝,他们的举动可能方便了你的生活,他们甜蜜的微笑就像春风一样柔和,让人感到幸福和给力。 十月是令人开心的季节,在这个充满活力的季节里,我校迎来了一年一度的运动会。比赛是残忍的,即会有快乐也会有悲痛。男子丙组一百米决赛已经结束了。我班唯一进入决赛的马勇,在决赛中的成绩并不乐观。当比赛结束后,他的眼泪再也控制不住了。他拼命地跑向学校后面的草坪中,双腿跪在草地上,默默地哭泣。这时,程建辉和他伙伴们经过那里,程建辉示意他们等一等,他们走向正在哭泣的马勇,程建辉在马勇身边停了下来。轻哼的对马勇说:你没事吧?马勇并没有回答他,于是他又伸出手在马勇的后背上拍了拍,从口袋里拿出一张纸巾,将马勇泪水擦了擦。他将马勇从地上扶起来,并且对马勇说:没关系,你已经做得很好了,不必自责,没有人会怪你,因为你已经尽力了,你说对吗?不知怎么的,马勇抬起头来,用伤心的眼神看着程建辉,在他那深邃的黑瞳中,我仿佛看到了希望,马勇他沙哑的声音,低声回了一句:我知道了,谢谢。 是呀!我站在远方,看着眼前的这俩人,看着程建辉这种行为,这不正是雷锋精神的所在吗? 罗丹说过,世界上不是缺少美,而是缺少发现没的眼睛,只要我们用心去找,终会有没的存在。所以,我们要从我做起,从现在做起,从一点一滴的小时做起。世界会因此而变得更加美好!学生好人好事日记500字篇三 前年的某一天的大早,我在路上看了一件事情,而这一件事情,让我至今难忘。 事情是这样的 那天,我看见了一位七、八十岁的老奶奶。她头发发白了,满脸皱纹,正要过马路。绿灯了,当她正要过马路时,一辆自行车拐过来,她立刻后退,再次往前走时她犹豫了,原来,绿灯眨着自己的眼睛。老奶奶停住了。忽然来了一位小学生,看样子七、八岁也正要过马路。她也关注到老奶奶过马路的情景,走上去问:老奶奶,你要过马路?我也想过马路,一会绿灯一起过吧!老奶奶笑了笑舒了一口气,说:好的!小男孩伸出小手,紧握着老奶奶的手等着。转绿灯了,他一边说一边拉着老奶奶的手慢慢地过马路。忽然,我发现了在小男孩的身边多了一位阿姨,在老奶奶的身旁也多了一位年轻人。他们紧贴着这一老一少,慢慢地走在斑马线上。啊!我明白了,他们俩在保护老奶奶和小男孩过马路!这时,我心里涌起一阵激动,同时也有一种惭愧。我怎么就是看看,不去帮忙?正当我自责的时候。再见,老奶奶!一声清脆的话语打断了我的思路。 看到这一情景,我深深的感动了。我想:如果我们这一个世界到处充满爱,我们的生活会有多和谐!我下决心今后一定要多为大家做好事。学生好人好事日记500字篇四 思想品德课上我们曾经学过:在我们的周围,有许许多多不言代价与回报,却认真履行社会责任的人。对于我们这些中学生来说,承担对社会的责任似乎还有点距离,但关爱他人、无私奉献是我们应该做的。 我的好朋友张斌就是一个热心、乐于助人的人。 还记得一次体育课上,我们做完了准备活动后,作为体育委员的张斌拿来了足球,绿茵场上顿时热闹起来。开局后不久,我抢到了球,正当我盘球过人时,旁边一位同学突然伸出脚来,我猝不及防,重重地扑倒在地。更糟糕的是,我的脚也扭伤了。张斌连忙跑过来,急切地问道:没事吧?我摇了摇头,示意自己没事。张斌却依然不放心,架起我回了教室。我们那时的教室在三楼,在上楼梯时,我几乎是由张斌抬上来的。因此,到达教室之后,他已经累得气喘吁吁了。我感激的说:谢谢啦!他笑着摆了摆手,对我说:兄弟之间还说谢!我知道,我绝不是他第一个帮助的人,也绝对不是最后一个。 张斌的成绩很好,尤其是物理。但他从不敞帚自珍,每个人问他题目他都会乐呵呵地讲解,也很乐意与我们分享学习经验。一次物理家庭作业中,有一题我怎么想也想不出来,只好留着请教张斌,他给我讲解了一遍,我却没怎么听懂,他迟疑了一会儿,我以为他不耐烦了。但出乎我的意料,他掏出了一本练习本,在上面画了图,照着图慢慢地分析给我听。我心中不禁涌起一股暖流,拍了拍他的肩膀,笑着说:谢了啊,兄弟!他咧了咧嘴,笑着挥了挥手。 有张斌这样的兄弟,是我的幸运;有张斌这样的榜样,更是我前进的动力!