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关于雨巷作文6篇

1月21日 罗刹长投稿
  雨一滴一滴地滴下来,滴在了大街上,滴在了森林里,滴在了小巷子里下面是小编为大家收集关于雨巷作文5篇,欢迎借鉴参考。
  雨巷作文一
  苏走在了大街上,看见了一群小孩穿着雨衣在那儿跳水坑,她不禁想起了以前的事。
  苏走进了巷子,用手摸着凹凸不平的墙壁,听着这条巷子那欢乐的声音。
  哈哈哈,哈哈哈,我赢了。一个小孩在那里喊着。许多小孩拿着鞭炮直往墙上扔,发出了啪啪啪的响声。苏站在一旁,看着他们在那儿玩,发出欢乐的笑声。一旁斯文的女孩子边折着花篮边喊着口号:叠花篮,叠花篮,叠起来像大花儿。叠花篮,叠可是苏也没有跟她们玩,只是静静地呆在旁边,因为她感觉自己叠花篮折得太难看了,到那儿跟她们折只有丢脸的份了。她们折好了,在红灯笼的照映下,叠起来就像是一朵花儿在默默地绽放着。苏灵机一动,想拿自己的绝活儿跟她们一起折,苏跑了过去对她们说:你们那么心灵手巧,不如我们一起去做灯笼吧!就这样,桌子上的红灯笼一个多一个最后折得自己也数不清了,她们几个都不好意思地笑了笑呢!都夸对方:苏,就你灯笼折得最好高高挂在屋檐下的红灯笼的灯光的照映下,这个巷子里只有忙碌、玩耍的背影,听见了欢乐的笑声,是那么明亮。
  苏被回忆拉回了现实。听见了,一两位大妈在那喊着:小鬼,别玩了,快点回家吃饭。苏听见了这样的笑声。
  苏,她笑了。
  雨巷作文二
  我打开窗户,任由雨水冲进房间,落在我冰冷的脸上,手上,在雨帘中,我仿佛看见了你,带着丁香一样的淡淡忧愁,对我微笑,我想伸手去拉你,可你却渐渐隐去了
  我拿起门边的油纸伞,追着跑了出去,我想为你撑起一片无雨的天空,可是,我跑过了几条街,还是找不到你。
  我轻轻撑开油纸伞,慢慢地往回走,走过雨巷,我停住了脚步,转身看着这窄窄的小巷。
  我们曾经在这嬉笑,打闹,牵着手走过这长长的雨巷,那时,我以为你就会这样轻轻依偎在我身边,陪伴我走过人生的漫漫长路
  可是,我错了,我真的错了,我不敢相信更不愿相信你就这样离开了我,我不敢相信你竟然这样狠心,甩开了我的手,一个人走。
  你说,你会在那儿看着我,看我幸福快乐,永远守护着我,可是,你可曾想过,你的离去带走了我的幸福,带走了我的快乐,剩下的只有伤心和惆怅
  我撑着油纸伞,独自一人走在雨巷中,冰冷的雨水渗进鞋里我感觉不到。
  在雨巷的那头,我看见了一个身影,那是你吗?我加快了脚步,当我走近时,身边萦绕着熟悉的感觉,真的是你,我走到你面前,你用太息一般的眼光看着我,我想伸手去牵你的手,可是
  可是,你从我的身边飘过,渐渐远了。
  我撑着伞的手一下子被抽离了所有力气,油纸伞落在了地上,雨水把我笼罩,望着你远去的背影,我无力挽留。
  雨水顺着脸颊滑落,落进已经湿透的衣服里,我不知道雨水里是否混有我的泪水,我只知道那雨水是苦涩的。
  雨渐渐停了,我还站在雨巷里,身上的雨水落在地上,又溅起,我在默默地等你
  雨巷作文三
  今夜,如果是你,绝不会在夜雨倾盆中穿梭;
  今夜,如果是你,绝不会在幽寂的雨巷中与一位玄色衣裙的女子擦肩而过;
  如果不是这雨,如果不是这夜,我不会独自撑一柄黑黑的旧伞在浸着湿湿霓虹的街头,将思绪一段一段地检阅;
  如果不是理解在争执,感情在煎熬,我不会任泪在雨中滂沱
  别后,心化一座灰色的空城,唯有电波传达城外的线索。我用纤弱的手在电话上发出属于你的信号,可等不到接通就将期待颓然抛落。若彼端传你的声音过来,我会不知所措;若听到的是无情的盲音,我又如何渡失望的长河?就这样了吧,也许关于我的情爱故事,除了太苦就是太迟!
  总是习惯翻看手中的掌纹,似乎每一条线都暗藏玄机,也许走进这个世界,就为的是与你狭路相逢。
  雨一直下啊,我一直走,在水中的霓虹里我渡一只无舵的舟;雨一直下啊,电一直在闪,刹那的雪亮里,我化一朵叫做黑色郁金香的梦魇。不要问我有没有同你一样的思念,不要问我付没付出同你一样的真纯,240多个日夜早已打成一个死结。这样的遇合也不再需要辩解。我曾刻意地逃避,刻意的坚强却不堪你一句浅浅的关切。有时真希望重回240日之前的简单,或者越过岁月一下子让青丝成雪,那样我便会忘记在白日的间歇里忍不住将你复习,便会忽略梦之后短暂的快乐!思维的负担远不及思念沉重,心里的矛盾比光年更漫长。那么请时间在这雨夜的街头停住别再向前走,也绝不回头!
  雨夜幽寂的长巷啊,我伶仃地用红色的脚步去量,却永远量不完情爱的沧桑。
  今年的天空无月,如果你在另一扇窗下念我,让我做你生命的明月上弦;今夜的天空无星,如果你明天还会藏我在心,让我做你心空的孤星闪烁!
  雨巷作文四
  朦朦胧胧的细雨伴着汽车的喧闹声不停地下着。
  她在拐角处等着我的到来,一个个陌生的人影从我身边闪过,带着欢笑与兴奋。我望着他们手中金灿灿而又巨大的礼物,把礼物小心翼翼地放在身后,犹豫着,是进还是不进。我整理着礼盒上粉红的蝴蝶结。只见身旁一声熟悉的声音传来了:畅,你怎么还不进去?我,我等一个人。我惊慌失措。
  嗯,你快点。说着,带着自信的笑容往小巷里走去。
  雨伞上的滴滴水珠从弧形的边缘有规律地滑下,一滴,两滴,三滴我心底不由得咯噔一跳。
  啪嗒,啪嗒!雨水浸湿了我的衣角,脚步声越来越近。我的心碎了礼盒掉进了水潭。我正要伸手去捡,震住了,看着渺小而不珍贵的礼物,抬起一只脚,用力地踩了过去,它被压扁了。心情立刻好了不少。
  我向小巷深处走去,装作平静。
  琳,我来了。我以往常的声音说道,虽然有些不自然,生日快乐!我给了她一个大大的拥抱。
  谢谢,咱们进屋吧!
  我在椅子上慢悠悠地坐了下来,望着那高高的三层蛋糕,桌子上刀叉的反光使我睁不开眼。我撞开了门,往家的方向走去,我把手伸进兜里,长叹了一口气。
  我经过那条小巷,雨持续不停。我往地上瞟了一眼那已经变色的礼盒,又转头,扬长而去
  雨巷作文五
  灵魂重生于烈火而愈加分明,心灵诞生于雨巷而朦胧凄美。走近一段历史,感受凤凰浴火的壮烈;融入一帘幽梦,静享雨中伞下的美景
  题记
  双眼的作用,一方面是无限的向外拓展,一方面是无穷的向内探寻。而当今社会,人们却往往向外索取得太多,而关注心灵的太少。
  当雨雾蒙蒙,天地相融;当雨若垂帘,百花敛首;当雨中巷内,依稀雀鸣雨巷与我们近在咫尺。闻着雨中泥土的芳香,听着耳边风声的流淌,才发现,匆匆脚步早已走过心底遗失的那份美好。
  雨巷,不正是倾听心灵之声的旅伴吗?(
  当你不顾雨声淅沥,轻轻泛舟,划开涟漪,是否触及儿时的回忆?当赤子眼中映入同一幅画面,那时的心弦是否早已扣响?
  多少时光,雨巷无雨;多少日夜,琴声未鸣。多少流逝已去,麻木了巷口的心灵;多少事过境迁,凌乱了雨中的方向。雨巷,错过了,脚步声消迷于未完的征途。
  征途,何时才会终结?离雪白的色彩越来越远,在幸福的身边渐行渐远,换来的,没有希望,只是一段不能停下的远航。
  当你漂泊在无边的海洋,是否已因眼前的广阔而迷茫,使否已丢失在蔚蓝与岸边?是否已只剩下向外寻求一个自我的最远,而失掉了心灵真正的空间?走近一段光阴,不要去询问它记住了什么,而去触摸它最刻骨铭心的烙印,会发现,真正留住的并不是多少梦想和隐藏在你心中似曾相识的以往。
  走近雨巷,感受心灵的悸动,归还生命以清纯
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夏天的生机来了,来了,我又讨厌又喜欢的夏天来了。小时候我总是这样念叨着,只要夏天一到,我只想待在家里,哪也不去。花谢了,长出了叶片,结出了籽粒,改变了摸样;草长了,分蘖长叶壮大了,……小学忘不了我的母校作文时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就要过去了。而今,我再一个多月的时光,就要离开这所曾经给我知识,教我做人的母校,离开这所曾经给我快乐,给我忧愁的母校,想着,想着,我的心久……暑假生活原谅很多人认为暑假很美好,但是,在我眼里,无论暑假还是寒假都不美好。因为到了长假,母亲就会给我报各种补习班,如果只有补习班的话,那还好说,可是还有平时的的兴趣班,足以压垮我。为此,……润物细无声博物馆博物馆本身就是一件艺术品,而它将在大家的心中越来越有价值和魅力。题记坐在苏博的紫藤茶堂里品茗,静静回忆与博物馆的故事:丙申年六月,我在博物馆前默默伫立,若非同学替我要了讲……家乡的小河三年级作文750字我家乡前面是一座大山,一条小河绕着山淙淙地流淌。春天山上各种各样的花争奇斗艳,姹紫嫣红,有凤仙花、桃花、梨花、樱桃花树林郁郁葱葱,苍翠欲滴。从远处望去,整座山像个七彩的大……小学优秀作文传说中的智慧小学优秀作文:传说中的智慧一个印度人,这样诅咒他的仇人愿风再也吹不到你脸上。于是,仇人进了坟墓。一个埃及人,这样诅咒他的仇人愿你活着,……留住你的幸福作文900字朔风猎猎,千百年来吟唱着苍茫安谧;明月洗空,千百年来见证者亘古不变;春回大地,千百年来蕴藏着的记忆刻骨铭心;蓦然回首,是那个陪伴我十几年来无怨无悔的人。……关于开学的作文就要开学了随着开学的日子越来越近,我的心情也越来越糟糕,开学恐惧证也日渐强烈。到了31日,我的心情坏透了,谁叫我干什么,我准会没好气地向他吼:干什么?妈妈问我:你今天的心情怎么这么糟?我……关于雨巷作文6篇雨一滴一滴地滴下来,滴在了大街上,滴在了森林里,滴在了小巷子里下面是小编为大家收集关于雨巷作文5篇,欢迎借鉴参考。雨巷作文一苏走在了大街……作文我的自卑熟悉我的人都知道,15岁的我是一个胆小怕事的男生,我甚至胆小到了和陌生人将话会害怕,声音会颤抖的程度,但是,没有人会带着性格出生,我的自卑里带着千丝完缕的无奈,更多的是怨恨,我……最后的一个六一儿童节作文600字篇一:又是一年夏天,又是一个六一儿童节,但今年的六一是我的最后一个儿童节。从我记事开始,我就盼着六月一日的到来。因为在这一天,我可以名正言顺地向父母讨要礼物,可以无……歌颂祖国征文启事范文歌颂祖国征文启事一、大赛启事:大赛名称:歌颂祖国。大赛主题:着眼于反映基层、贴近生活,以小见大、以我为主,内容健康,创意新颖,有思想深度,从作者自……
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