今年以来，部分省市落实年初重点工作，对义务教育阶段的名校办分校民办公助等办学模式全面整顿。过去几年，名校办分校是推进教育均衡优质发展的宠儿，现在却成了影响教育公平、让教育陷入恶性竞争、推高房价的弃儿。为什么会出现这样的大转折？
　　一是名校办分校是特定时期的产物。为发挥名校的引领、辐射作用，实现义务教育优质资源量与质同步飞跃，很多地方实施了名校办分校的举措。然而，随着分校的大量复制，名校负担过重、资源过于集中等问题不断暴露，既损害了母体学校的优势，使公办教育资源流失，又制造了新的不公平用国有义务教育资源办高收费学校，大大挤压了薄弱公办学校和民办学校的生存空间。
　　二是名校办分校与义务教育阶段不得设置重点学校的政策相抵触。为确保义务教育均衡发展，国家制定了就近入学政策，名校办分校在一定程度上刺激和强化了家长的择校心态，择校费年年攀升，加重了家长的经济负担。名校办分校，还加剧了普通中小学优秀生源的流失，致使一些普通公办学校越办越差。
　　三是名校办分校进一步加剧了教师结构性失调。名校办分校，抽调了农村、城镇中小学的优秀教师和骨干教师，使师资本就匮乏的地区更加捉襟见肘，甚至到了难以维继的地步，严重影响了学校正常教学和持续发展，进一步加剧了教育资源的不均衡。
　　四是名校办分校成了名校创收的手段，有违公益性、普惠性原则。公办中小学的办学主体是政府，学校办学经费全部由政府承担。名校办的分校打着公办名牌学校的招牌，借助公办学校的资源，最终达到名利双收的效果，其结果是苦了学生和家长，背离了办人民满意的教育的初衷。
　　五是名校办分校使正常的教育配套变成了众多开发商炒作的热点。房地产开发商利用父母望子成龙、望女成凤的心理，与名校合作，只要和名校搭上边，周边楼盘的价格大多会上涨。当名校的名头成为地产销售的噱头时，事情就变味了。这种以追逐优质教育资源为诱饵的销售策略，加剧了家长的教育焦虑，推高了房价，与房住不炒的政策不相符。
　　整顿名校办分校，需要相关部门综合治理，积极探索多校协同、区域组团、同学段联盟、校联体等办学模式，积极推动优质学校集团化办学，重建办学秩序，重塑教育竞争形态，努力修复教育生态，真正促进教育均衡发展。

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