2004年广东高考优秀作文语言，沟通的基石

　　语言，沟通的基石
　　时空流转，积成一种过程。人类文明的枝干上，盛开着一朵奇异耀目的，流溢着异彩的鲜花语言。语言是文明的沉淀，文明给予语言养分。语言是桥梁，连接着心灵的孤岛。语言是阳光，融化了心灵的坚冰。语言是缓缓流转的河流，贯通起沟通的海洋。
　　文字是语言的实像。今人阅览文字，就是倾听着古人的语言。语言，沟通起古代的智慧，收取沟通；着古今，生生不息地传承着文化。北海有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。在那如梦似幻的物事中，领略到庄子的奇想与洒脱。山不厌高，海不厌深是那番豪言壮语，散发着曹操的雄心与气魄。君不见青海头，古来白骨无人收。在那悲苍伤忧的情景中，感受到杜甫的忧国患民。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。是那感怀凄凉的小调，感染着李清照的落泊与寂寞。古人的一丝丝言语，随着发黄的纸张流传下来。鸟飞兔走，洗刷着过往的记忆。语言，却留下来了，一如打磨不去的，是钻石；如熔融不去的，是真金。沟通了历史，穿越了时间。
　　语言，不仅能够沟通时间上的分隔，还能沟通空间上的距离。人在社会的群体中生存，自身却是孤独的个体。连系着的人的血脉的，是语言。依靠语言，人们寻找到自己的根基。所谓他乡遇故知，人们欣喜的是什么？是其语言又能重新唤起沟通的作用。亲人间的一句祝福，沟通起人身上的血液。陌生人的一句问好，沟通起往昔不曾拥有的友情。语言上的沟通，是黎明前的露珠，其闪烁着光照耀着每个使用它的人。
　　语言，还是沟通人与自然的法宝。歌声，唱出人对自然的敬意。诗章，颂扬人们对自然的感激。语言是自然偶尔施予人们的珍宝，人们就用这珍宝挥洒出绚丽的画面。
　　要不吝惜地使用语言沟通，那是造物主之无尽宝藏。
　　要谨慎地使用语言沟通，语言的威力犹如闪着寒光的双刃剑。
　　用更优美的语言，更好地沟通。
　　【点评】
　　一句时空流转，积成一种过程饱含哲理，满蓄着芬芳，折射出作者思辩的智慧之光。行文便由此开始，我们不得不紧紧追随作者的笔端。此时，一个又一个亮点闪烁在我们眼前。
　　作者准确地把握了命题者的思想脉搏，紧扣语言与沟通这个话题，将语言沟通的关系上升到理性的高度，旁征博引，材料丰赡，阐述精微。一方面高屋建瓴，放眼于宏观世界，论述了语言作为人类文明史上的一朵奇葩在沟通时间和空间上的桥梁作用；另一方面又能阐幽发微，立足于语言本体，选择书面语言（即文字）和口头语言两个不同的角度加以阐述，真可谓思接千载，视通万里作者匠心独运亦可见一斑。其次，文章通篇设喻，语言是基石，是鲜花、钻石、真金、法宝真实的喻体，化抽象为形象，化无形为有形，采用散文化的笔法娓娓道来，笔触细腻独到而又不乏理性的灵光。最后，结尾处小心呼告，自然收尾，曲终而意未尽。