传球比赛六年级作文

　　昨天，老师就让我们准备一双筷子，我们正疑惑准备筷子做什么，语文老师亲切地说是让我们吃大餐，这下我们可有口福了。
　　从老师布置让拿筷子的那一刻，我们就充满期待，不知道一向神秘的语文老师这回又给我们准备了什么惊喜。终于，期待的铃声响起，语文老师依旧是充满活力的走进教室，咦，老师的大餐呢？怎么没有端盘子来？这一定是班里大多数同学共同的疑问。我们都看到老师手里的乒乓球，这大餐会不会跟老师手里的乒乓球有关，没错，这大餐就是老师手里的黄色乒乓球，原来的原来，这次随笔化作文课老师是要跟我们玩游戏，不过，没关系的啦。我们的语文老师可是深受同学们喜爱的快乐游戏侠（我给老师封的）。
　　接下来的事，犹如晴天霹雳般的意外，我竟然无比幸运的成为了啦啦队员，欲哭无泪，当然我一定会给我们参赛队员加油打气，老师把全班同学分成了两组，一组最北边的同学，起个名字就叫乐乐猫队吧，另一组是南边的同学，就叫快快猪队吧，组成起来正好有快快乐乐，猫咪是一种温柔的动物，猪是一种憨厚可爱的动物，比赛的声音终于响起。乒乓球从每队从最后一名同学开始依次向前传递，同一时间，同一人数。究竟谁是最后的赢家？敬请期待。
　　现在，比赛一开始，由乐乐猫队暂时领先。快快猪队加油哦！经过乐乐猫队员无数次努力，现在充满快乐能量的快乐小球到了乐乐猫队队员李娜手中，顽皮的小球好像和李娜故意做对，不让李娜夹住自己，但是经过李娜坚强的毅力和不放弃的精神，终于把快乐小球征服了。同步进行的快快猪队，另一个快乐小球到了樊堂强队员的手中，哇，他真太聪明了，竟然想到用筷子的另一个头夹，因为另一个头是方的，所以一夹就夹住了，也许是因为方式方法快快猪队员后来居上，领先了乐乐猫队。张梦缘和李新同时被快乐小球诅咒了，两个球，两个人，两个组，两个无比紧张的心情。哦！乐乐猫队的李新头上正冒着豆粒大的汗珠。快快猪队的张梦缘经过无数次的努力。终于在队员快要绝望的时候，把快乐小球一举拿获。在最后几位参赛选手中，快快猪队的小球竟然变得听话起来，已相差无几的时间赢得了本次游戏的胜利，耶！一阵高呼，让我们来听一听乐乐猫对的声音吧，鸦雀无声。虽然这次的赢家是快快猪队。但是友谊第一，比赛第二。本次游戏是以快乐为主，游戏为首。在六、（）这个大家庭中，有一群快乐的小精灵。有一位快乐游戏侠，有一位知心姐姐、有一位没戴眼镜的博士我们怎么能不幸福呢？好了，本次游戏快乐结束，以上就是啦啦队员兼观众及监督员一名刘轻松为大家做的快乐解说。
　　以后，我们的快乐精神和爱拼才会赢的意志会像这个快乐小球一样传递给身边的每个人。