关于团结友爱的作文500字

　　第一篇：
　　同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游班级团结演讲稿戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？
　　给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两关于团结的演讲稿个人组成了海伦凯勒号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱，互相协。
　　同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！
　　同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起。
　　第二篇：
　　星期二的晚上，天阴沉沉的，我们预感一件不开心的事将要降临到我们班。晚饭前，欧老师命令：今天晚饭后6：30到教室！我垂头丧气地说：哎，一大批作业又要降临了，好惨！
　　当我们走到教室时，欧老师让我们拿出随笔本，我想：一定又要写周记了。可事情的发展却不像我们想的那样。欧老师和我们一起欣赏了关于石榴的美文，我边听边想：要是这时有石榴吃该多好啊！没想我的梦想一下成了现实，只见欧老师拿出一盘石榴，耶全班顿时沸腾起来。我和肖思奇、陈雷等人为一组，看着圆圆的石榴，我们首先想到用刀切，我以最快的速度冲到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦？怎么变黑了？一看，原来是美工刀锈了。我说：用手掰吧。肖思奇就用尽了吃奶的力气，才把石榴掰开。哇，一颗颗石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小诗涌上心头：一堆小珍珠，光滑又透明，可爱又饱满，蹦出果皮外，蹦进我嘴里！接下来，开始分石榴，每人一份，尽管张加昊因为生病不在教室，我们也给他留了一份。虽然我们不知道石榴放到明天会不会变质，可他是我们班的成员，就要有福同享。吃着石榴，全班师生沉浸在无限的快乐中
　　石榴象征着师生之间团结的心，我喜欢石榴！
　　第三篇：
　　从前，一个人有一只健康的左手和一只健康的右手。
　　左手心想：每一次都是右手写字、画画、玩游戏机，就连夹菜的权利也是他的，真是一个霸王！我们是主人的左右手，在主人面前，应该一律平等。这样太不公平了！左手越想越生气。左手非常嫉妒右手，对换右手不满了。
　　有一天，右手被蚊子呆了一口，奇痒难忍。右手对左手说：左手老哥，请帮我搔痒，好吗？左手说各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。我要睡觉了。说着，就又睡着了。右手只好在粗糙的布上搓一搓，感觉好多了。
　　过了一会儿，一只蚊子唱着歌飞来：蚊子当医生，出门去打针，打的是什么针？打的是吸血针。。。。。。
　　哇，那么胖的那么的的手呀！活像一个发了的白白胖胖的馒头呀！够我饱餐一顿了。蚊子一边说一边冲上去，呆了左手一口。
　　哎哟！左手被蚊子叮醒了，看见蚊子正贪婪地吸着自己的血液。右手连忙对右手说：右手老弟，快来帮我打蚊子呀！右手冷淡的说：你不是说各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜吗？你不是万事不求人吗？怎么来求我啦？
　　唉，对不起，都是我不好！左手自责道。右手想：蚊子可是四害之一呀，而且左手已经承认了错误，我不能见死不救呀！我得把蚊子消灭掉。
　　想时迟，那时快，右手使足了向蚊子打去，蚊子鲜血四溅。右手一直给左手挠痒，直到左手不痒了。左手感动地握着右手说：我们要团结友爱，和睦相处，不能自私自利。
　　手和右手又也为了好兄弟。