对话胡光对学术的执着不仅仅是为了走得更远

　　俞梦婕张影金乌
　　Q：《留学》记者
　　A：CIS名校高端学术科研项目北京分公司经理胡光
　　专注学生成长的教育者与功利主义的一场较量。
　　Q
　　留学行业有很多细分领域，您为什么选择进入背景提升机构？
　　A
　　2008年，我进入留学行业，并在一家留学中介任职。早期做顾问的时候，我们更倾向于告诉学生如何去做自我综合能力的提升，比如去寻求和申请专业相关的实习机会，那时候可能还没有背景提升的概念。后来，大家为了申请好学校有偿去参加一个实习或科研项目，学生的需求会直接影响留学行业的需求，所以我们才搭建这样的平台，提供相应的服务给学生。因此，背景提升是顺应个人发展的产物。
　　Q
　　国内外的学习模式差别是否为留学家庭对背景提升有需求的原因？
　　A
　　西方大学的教育理念不会功利地提到背景提升，有过科研或者实习经历不能决定什么，学校更看重经历背后，学生的能力如何。以科研项目为例，教授会让学生前期做很多准备，比如阅读一些相关的材料或者论文，在这样的基础上学生才能有进一步的思考，而不仅是被动地听课。通过这种项目式的深度参与，提升学生的思辨能力，并产生更多自己的想法。
　　国内的整体教育偏知识性，学生偏向被动接受知识。我们以前遇到的孩子，刚刚去国外大学，无论是读本科还是读研究生，面临的困难不只是语言，还有对教学模式变化的不适应。学校看重的并不是一封推荐信，而是教授如何评价学生对学科的认知、理解和参与度，以及过程中的创造力、思辨能力和团队协作力。
　　Q
　　教授推荐信满天飛是外界对背景提升的质疑，这是整个市场环境所导致的吗？
　　A
　　某种程度上算是。我们还是要坚持学术这条路的，一旦把科研项目做得太功利，对整个行业都不太好，对学生也不好。很多家长会质疑，现在教授的推荐信满天飞，到底含金量还有多少？这对所有在这个行业中的人来说，都是不容忽视的问题。这也是为什么我们要坚持自己的理念，比如暑期项目不保推荐信，不会强迫教授给每个人写推荐信。
　　Q
　　现在您更像一个管理者还是教育者？
　　A
　　我觉得都有吧。市场竞争是残酷的，有时候必须要追求商业化，留学公司也好，背景提升公司也好，必须要面对整个市场的竞争，不得不去迎合一些市场的需求。纯商业化模式短期内可能有所盈利，但走不长远，我时刻都提醒自己是教育者。
　　从教育的逻辑出发才能使产品设计兼顾市场需求和学生成长。如果所有人都是为了买一封推荐信，就会出现教授推荐信满天飞、含金量越来越低的恶性循环。这也是为什么我们对学术始终有坚持的底线保证课程的质量和含金量，只有这样才能走得更长远。