议论文基本结构之对照式

　　对照式这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用。下面是小编为你带来的议论文基本结构之对照式，欢迎阅读。对照式的基本结构：
　　1、在序论部分提出中心论点
　　2、在本论部分从正反两方面提出分论点或摆去正反两方面的论据，加以论证，最后进行结论。它的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系，或通过正反对比明辨事非，或通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用
　　基本结构（一）：正反对比：先从正面论述，再从反面论述（或顺序相反）。
　　阅读下面的文字，根据要求写一片不少于800字的文章。（60分）
　　著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300多万，资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时，几位受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件是被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已经不再需要医疗了。
　　华农大的学生小李和同学们将买废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女生捐了10元，问她为什么把春节压岁钱全部捐出来，她说：只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。问她那是一句什么话，她说：记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。
　　要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容和及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　幸福之花，开在感恩枝头
　　落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。
　　乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。
　　士为知己者死，女为悦己者容。这是人类的感恩。
　　因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。
　　因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。幸福入花，在感恩的枝头美丽绽放。忠则《出师表》孝则《陈情表》，这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。出师末捷身先死。长使英雄泪满襟。是后人为他写下的诗篇，为报当年的知遇之恩，他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读市人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。
　　因为他知道祖母无臣无以终余年。在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇感恩。
　　他们的感恩温暖了自已，感动了后人。那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华。
　　感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去后果不堪设想。
　　云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结，我不想说他的残忍。我只想说，他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他，而他却便之蒙羞；他的父母用心血把他养大，他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚；他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心，也许这一切就不会发生。当感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花开在哪里？
　　数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对战友的感恩；荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩；袁隆平数十年专注研究杂交水稻，是为祖国的感恩。
　　怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，并将之传递，这世界因感恩而美丽。
　　人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。
　　基本结构（二）：破立结合：先论证正面的观点，再批驳反面的观点。
　　题目：《知足常乐》
　　中心论点：知足常乐。
　　1、知足常乐这句话常受世人错误的非议，现在我要为它昭雪了。（先正面论述）
　　2、驳不知足常乐：不知足者在物质和精神成功之后，享受的是一时之乐而非常乐。（反驳）
　　3、界定知足者的内涵：知足不是无所追求，知足是忘我，忘我则常乐。（辨证分析肯定知足常乐）
　　5、虽然能做到知足常乐的人并不多，但知足常乐的确是至理名言。（总结）