函数公式工作中经常用到的个函数公

　　相对于高大上的函数公式技巧，在实际的工作中，我们经常使用的反倒是一些常见的函数公式，如果能对常用的函数公式了如指掌，对工作效率的提高绝对不止一点
　　一、条件判断：IF函数。
　　目的：判断成绩所属的等次。
　　方法：
　　1、选定目标单元格。
　　2、在目标单元格中输入公式：IF（C390，优秀，IF（C380，良好，IF（C360，及格，不及格）））。
　　3、CtrlEnter填充。
　　解读：
　　IF函数是条件判断函数，根据判断结果返回对应的值，如果判断条件为TRUE，则返回第一个参数，如果为FALSE，则返回第二个参数。
　　二、条件求和：SUMIF、SUMIFS函数。
　　目的：求男生的总成绩和男生中分数大于等于80分的总成绩。
　　方法：
　　1、在对应的目标单元格中输入公式：SUMIF（D3：D9，男，C3：C9）或SUMIFS（C3：C9，C3：C9，80，D3：D9，男）。
　　解读：
　　1、SUMIF函数用于单条件求和。暨求和条件只能有一个。易解语法结构为：SUMIF（条件范围，条件，求和范围）。
　　2、SUMIFS函数用于多条件求和。暨求和条件可以有多个。易解语法结构：SUMIFS（求和范围，条件1范围，条件1，条件2范围，条件2，条件N范围，条件N）。
　　三、条件计数：COUNTIF、COUNTIFS函数。
　　目的：计算男生的人数或男生中成绩80分的人数。
　　方法：
　　1、在对应的目标单元格中输入公式：COUNTIF（D3：D9，男）或COUNTIFS（D3：D9，男，C3：C9，80）。
　　解读：
　　1、COUNTIF函数用于单条件计数，暨计数条件只能有一个。易解语法结构为：COUNTIF（条件范围，条件）。
　　2、COUNTIFS函数用于多条件计数，暨计数条件可以有多个。易解语法结构为：COUNTIFS（条件范围1，条件1，条件范围2，条件2条件范围N，条件N）。
　　四、数据查询：VLOOKUP函数。
　　目的：查询相关人员对应的成绩。
　　方法：
　　在目标单元格中输入公式：VLOOKUP（H3，B3：C9，2，0）。
　　解读：
　　函数VLOOKUP的基本功能就是数据查询。易解语法结构为：VLOOKUP（查找的值，查找范围，找查找范围中的第几列，精准匹配还是模糊匹配）。
　　五、逆向查询：LOOKUP函数。
　　目的：根据学生姓名查询对应的学号。
　　方法：
　　在目标单元格中输入公式：LOOKUP（1，0（B3：B9H3），A3：A9）。
　　解读：
　　公式LOOKUP函数的语法结构为：LOOKUP（查找的值，查找的条件，返回值的范围）。本示例中使用的位变异用法。查找的值为1，条件为0。根据LOOKUP函数的特点，如果LOOKUP函数找不到lookupvalue，则该函数会与lookupvector中小于或等于lookupvalue的最大值进行匹配。
　　六、查询好搭档：INDEXMATCH函数
　　目的：根据姓名查询对应的等次。
　　方法：
　　在目标单元格中输入公式：INDEX（E3：E9，MATCH（H3，B3：B9，0））。
　　解读：
　　1、INDEX函数：返回给定范围内行列交叉处的值。
　　2、MATCH函数：给出指定值在指定范围内的所在位置。
　　3、公式：INDEX（E3：E9，MATCH（H3，B3：B9，0）），查询E3：E9中第MATCH（H3，B3：B9，0）行的值，并返回。
　　七、提取出生年月：TEXTMID函数。
　　目的：从指定的身份证号码中提取出去年月。
　　方法：
　　1、选定目标单元格。
　　2、输入公式：TEXT（MID（C3，7，8），000000）。
　　3、CtrlEnter填充。
　　解读：
　　1、利用MID函数从C3单元格中提取从第7个开始，长度为8的字符串。
　　2、利用TEXT函数将字符的格式转换为000000的格式，暨19650821。
　　八、计算年龄：DATEDIF函数。
　　目的：根据给出的身份证号计算出对应的年龄。
　　方法：
　　1、选定目标单元格。
　　2、输入公式：DATEDIF（TEXT（MID（C3，7，8），000000），TODAY（），y）周岁。
　　3、CtrlEnter填充。
　　解读：
　　1、利用MID获取C3单元格中从第7个开始，长度为8的字符串。
　　2、用Text函数将字符串转换为：000000的格式。暨19650821。
　　3、利用DATEDIF函数计算出和当前日期（TODAY（））的相差年份（y）。
　　九、中国式排名：SUMPRODUCTCOUNTIF函数。
　　目的：对成绩进行排名。
　　方法：
　　1、选定目标单元格。
　　2、在目标单元格中输入公式：SUMPRODUCT（（C3：C9C3）COUNTIF（C3：C9，C3：C9））1。
　　3、CtrlEnter填充。
　　解读：公式的前半部分（C3：C9C3）返回的是一个数组，区域C3：C9中大于C3的单元格个数。后半部分COUNTIF（C3：C9，C3：C9）可以理解为：1COUNTIF（C3：C9，C3：C9），公式COUNTIF（C3：C9，C3：C9）返回的值为1，只是用于辅助计算。所以上述公式也可以简化为：SUMPRODUCT（（C3：C9C3）1）1。