提高学习成绩的个关键点懒于做题懒于

　　学习是一个循序渐进、逐步积累的过程，这个过程并不轻松，需要我们付出很多的汗水与努力，如果我们在这个过程中犯懒，除非你聪明绝顶、运气甚佳，否则，结果只有一个，那就是被别人远远地甩在后面。
　　在和学生们谈到勤奋这个问题时，我经常会打这样一个比喻：学习就好像是在种麦子，你付出了勤奋与努力，一天两天可能看不出它有什么变化，但随着时间的增长，你再去看它，可能麦苗都已经开始抽穗了呢！反之，你就可能只看见光秃秃的黄土地没有任何收成。
　　学习是一个连贯的过程，是一环紧扣一环的，如果今天的事总想留给明天去做，那么只能万事成蹉跎。只有勤奋一些，主动一些，克服自己懒惰的心理，积极去汲取知识，才能收获更多。
　　正如我们在一开始提到的那位高考状元所言：并非我们每个人都是天才，也并不一定每个人都思维敏捷，但这些我们都是可以用汗水来弥补的。
　　的确，在实际教学过程中，我也发现，班上成绩优秀的学生往往并不是那些最聪明的，而是那些肯钻研、肯用功、勤奋踏实的孩子。
　　这是为什么呢？当然，这还要从勤奋的好处说起。
　　1、勤做题，会做题，并勤于总结做题规律，能避免让自己陷入无边无际的题海之中，提高做题效率。
　　每当考试过后，总会有学生发出这样的感慨：如果能再多给我十分钟就好了，我一定能够把最后一道大题给做出来。
　　每每听到这样的感慨，我也是感触良深：是的，有些学生之所以在考试时没能取得好成绩，不是因为不会做，只是因为时间不够用，很多题目做不完。
　　不过，我们深一步思考一下，相同的时间里，为什么大部分人都能将考题做完，而只有这样一小部分人做不完呢？
　　归根结底就是这一小部分人不懂得一些做题的技巧，苦干蛮干，效率太低。
　　我们都知道，考试不仅是对我们所学知识的考查，更是对我们能力的考查，就算你的基础知识再牢固，但若不具备一定的技巧和能力，就会时有做不完考题的情况发生。
　　而在平时多做题，勤于总结做题的规律，掌握一些解题的技巧就能很好地弥补这个不足。
　　勤做题，勤总结规律就能让你从题海当中脱出身来，不仅能提高你的做题效率，更能够让你学得轻松许多。当然，想要在考试的时候脱颖而出也就不是多么困难的事情了。
　　2、勤看书，会看书，能够帮助你将知识融会贯通
　　看书，说起来简单，谁都会，但做起来却不一定像说起来这么简单。和身边的学生们论及看书这个问题时，就有学生发表过
　　这样的言论：
　　书有什么好看的，都是基础的知识点，枯燥乏味，有那时间还不如多做两道题呢！
　　考试不都讲究一定的技巧吗？我还是多做几套试卷，研究研究考试技巧更实在。
　　每每听到这样的言论，我都会严肃地告诉他们：做题、研究技巧都没有错，但如果你只是单纯做题或者一味研究技巧，却轻视课本在学习当中的作用，那你就大错特错了。
　　我这并不是在危言耸听。我们大家都有这样的认知：盖房子时只有地基打得牢固、打得稳，房子盖起来才能更加结实。对学习来说，课本就好比是地基，如果你连课本上的知识都还没掌握牢固，就去追逐做题量或者所谓的技巧，无异于缘木求鱼，本末倒置。
　　课本作为我们学习过程各个环节的根据地，是什么时候都不能忽视的，懒得看书，或者将看书当成是一种敷衍，是最不明智的一种行为。
　　每每看到学生身上出现本末倒置的错误行为，我都会这样告诫他们：考试考查的是你对基础知识的掌握程度以及运用能力。什么最基础？就是课本。如果你连课本上的知识都搞不通，弄不透，就去钻研什么技巧或者经验，那么，你的学习也就好比是在搭建空中楼阁，看起来华丽，可是且遭遇考验，就会轰然坍塌。
　　3、勤思考、多总结能够让自己收获宝贵的经验，避免在相同的问题上再次犯错误。
　　孔子曰：学而不思而罔，思而不学则殆。这句话揭示了学思之间密不可分的关系和学思并进的重要性。假若你每天只是做大量的习题，而不去思考这些题中的内在联系或者解题思路，那么你做再多的题也不过是在原地打转，难有大的突破。
　　因为如此，我总是在鼓励学生们在勤做题和勤看书的同时更要勤于思考。我们可以想一想，考试之后，面对老师批阅过的试卷时，我们大部分人是怎么做的？是不是随手就将试卷放到了一边，对考过的题目不闻不问？
　　大量的习题能够帮助你发现错误，针对错题进行滚动式的反复练习，我们就能一一消除这些错误，让自己更为牢固地掌握所学过的每一块知识。
　　在此，我提供给大家这样一个思考和总结的思路：
　　一旦发现错误，第一步要做的就是分析出错的原因，要尽量减少马虎而造成的错题。一般的错题都是有一定原因的，比如说某个知识点没有掌握牢，或者说某个方法还不会灵活运用。第二步，根据出错的原因，找出配套的练习题，进行滚动式反复练习，把所有与它相关的题型多做几道，直到完全掌握了这种习题，包括它的出题方式和答题方法，这个错题就算被攻克了。
　　当你能够主动勤奋地这样去做时，你的学习成绩就能更上一层楼。
　　的确，勤奋与懒惰就是能够产生这样截然相反的结果。我们甚至可以这样说，勤奋虽然不能让我们学习突飞猛进，但却是我们逐步提升的必要保证。