五年级作文给校长的建议书

　　校园的领导者校长是校园发展的重要人物，我们要想帮校园发展尽一份力可以写建议给校长，为大家分享了给校长的建议书，欢迎借鉴！给校长的建议书1
　　尊敬的校长
　　在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下，都取的了良好的成绩。然而，我们发现学校中有不少同学不但不保护环境，还乱扔垃圾、纸屑；随地吐痰；随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境，恢复一个良好的校园环境，我建议
　　一、对同学们进行环境保护教育，让同学们意识到环境保护的重要性。
　　二、各班派代表，协同值日老师，利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境的行为。
　　三、增设环保标志牌和理、垃圾箱，方便广大师生。
　　四、利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公园或其他公共场所捡塑料。
　　保护环境，人人有责。我希望我的建议，你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌，为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。
　　您的学生：XXX
　　XX年5月26日给校长的建议书2
　　敬爱的校长：
　　您好！我是一名即将毕业的小学生，再过几天就要离开这朝夕相处的母校了。五年来，母校的每个角落都种下了我们的友谊。那教室里的朗朗书声，那赛场上的加油声，那队旗下的铿锵有力的承诺声至今都记忆犹新。作为母校培养的。桃李中的一棵，我衷心希望母校越办越好。在即将离开母校的时刻，我想给您提一些建议希望我们学校能加强图书的管理和利用。
　　校长，我在母校生活了五年，见证了母校日新月异的变化。那姹紫嫣红的小花园，那枝繁叶茂的凤杨树，当然少不了那诗情画意的长廊母校处处有文化气息。但甘瓜苦蒂，天下物无全美。我发现咱母校的阅览室和图书角没有得到充分利用。记得三四年级时，每段楼层增加过图书角，我们怀着欣喜的心情等着课间遨游书海。但遗憾的是，阅读角僧多粥少，许多同学连碰一下书的机会都没有。过了不久，不知何种原因，阅读角只有空空的角，没有了书。校长，阅读不仅是人类进步的阶梯，也是一道风景。我迫切希望学校能恢复阅览室和图书角，增加大家的阅读氛围。
　　对于图书管理，我有几点建议：
　　首先，规范阅读角的管理。给图书编号，平时封闭管理。每班选派一个管理员，负责借阅管理。这个班阅读后，把钥匙转交下一位管理员。
　　其次，阅览室没有了，我希望学校图书室能向大家开放，这样，本来在图书室里睡大觉的书，就可以给更多人提供知识了。
　　第三，各班增加图书角，学校可以给每个教室设置一个图书角。购置本年级需要的书籍，由每个班老师和同学管理，以方便学生随时翻阅。
　　第四，学校可以开设一个书迷俱乐部，每周一次，让大家谈读书心得，扩大知识面和阅读量。
　　以上就是我的建议，如果合适，望采纳。衷心祝愿母校能再添一抹书香！给校长的建议书3
　　尊敬的校长：
　　您好！
　　我是505班的一名学生，每当我看见有些同学做任何事都要父母亲力亲为，我就想给学校提个建议，可是我又不敢给您说。今天我终于鼓起勇气可以向您表达我的心声，我的想法了。我畅所欲言，希望校长您不要见意。
　　我们学校里有各种各样的花草树木，有丰富多彩的课间活动，有很多的体育设施，还有为我们学生精心准备的课程。这些课程里不仅有语、数、英、科，还有体育、美术、音乐、劳动等。但我仍然觉得我们还缺少一门课，那就是实践课。
　　我们虽然有实践作业，但有好多同学都是没有去做过，都是纸上谈兵。胡编乱造的。所以，增加一门实践课，不但能增加我们的知识，而且还可以锻炼我们的能力，使我们不再是家里的小公主，小王子了！
　　我建议一个星期有一两节实践课。我们可以在实践课上种种花，做做水果拼盘，包包饺子，还可以自己当小编辑，做一份小报给大家分享，这样不仅能提高我们的动手能力，也能加强我们的兴趣，像这样一举两得的事，学校难道不该考虑一下吗？
　　如今有好多同学已经养成了饭来张口，衣来伸手的好习惯，要改掉的话，必须采用实践。
　　校长，如果您觉得我的建议由什么不妥，请您指出，如果觉得合理，希望请您采纳。
　　您的学生：郑灵澈