关于描写长江的小学生作文500字3篇

　　写作可以活络思维，提高语言组织能力，在发挥想象力的同时，有助于学有所专，充实生活，还可以提高思想深度，反省自身。下面是小编我为您准备的关于描写长江的小学生作文，希望能对您有所帮助。关于描写长江的小学生作文500字篇1
　　你从雪山走来，春潮是你的的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概；你用甘甜的乳汁，抚育中华儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海每当歌声响起，眼前总是浮现出你气势磅礴的身姿。您从遥远的唐古拉奔涌而来，世界屋脊被您踩在脚下，横断山脉让您揽入怀中，就有郦道元的巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳的感叹。您奔腾着巨浪向东涌去，向着人间仙境而去。您养育了一方人。你是我们民族的骄傲！谁不想领略一下您八百里洞庭的无限风光呢？大江东去，浪涛尽，千古风流人物您见证了中华民族五千年的历史文化。您看着一代又一代英勇的中华儿女们。您奔腾在山川之间、漫步在丛林之间。我赞赏您春潮般的风采，奔腾不息的精神，惊涛中的气概。当我走进您，去感受一下海纳百川，有容乃大的博大胸襟。
　　啊！长江，您是信念、母亲、爱的化身，您用自己的身躯捧出了美丽的国度，那钟舍己为人的品质。着实让我敬佩，您是华夏文明五千多年的历史见证者。别人说长江之水天上来，奔流到海不复回，看不尽的惊涛骇浪，传承着中华儿女的豪情壮志。巨大的浪花，体现着中华儿女的热血啊！长江，您把中华大地抱入怀中，为苍茫大地带来一片生机，您就是天际滑落的一道飞羽，你就是东方飞起的一条巨龙，您你就是中华儿女的母亲啊！关于描写长江的小学生作文500字篇2
　　长江是我国的第一大河。它非常可爱，宛如一条巨大的长龙卧在祖国的大地上。
　　当春姑娘迈着轻盈的步伐来到长江边时，大地复苏，长江绽出了它生命的绿色。一条条小溪像顽皮的孩子一样蹦跳着、嬉笑着，扑向长江的怀抱。河边的山坡披上了翠绿的新衣，花草树木贪婪地吮吸着长江的乳汁，它们交相辉映，形成了一幅美丽的图画。
　　长江的春天充满了勃勃生机，长江的夏天更是洋溢着欢声笑语。夏天，快艇、游船在江面上来来往往。游客坐在船上，沐浴着凉爽的河风，两岸美丽的山光水色尽收眼底，真是好不惬意。孩子们三五成群地在水中嬉戏着，像一条条小鱼儿在水中自由自在的遨游，真是好不愉快。岸边，垂钓的人们耐心地等待鱼儿上钩。在阳光下，江面牵起了无数银白色的丝线。上钩了！岸边不时传出一声声喜悦的欢呼声。
　　秋天带着落叶的声音来了。岸边的树叶枯黄了，随着秋风在空中旋转，似一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，又为长江增添了一幅美景。在金色的季节里，长江也迎来了它的丰收，一艘艘满载粮食的货轮在江面穿梭。渔船上的渔民们站在船头，脸上露出了发自内心的微笑。长江两岸一片金色的海洋，高粱像喝醉了酒的大汉红着脸，低着头，大豆笑破了肚皮。
　　冬天来临，长江的水更清了。欢快的波浪拍打着岩石，奏出一声声悦耳的歌，溅起的浪花像一堆堆雪。岸边的麦苗青青，金橘飘香，人们将丰收的柑橘通过长江这条黄金水道运到远方。
　　这就是美丽的长江，这就是美丽的母亲河。关于描写长江的小学生作文500字篇3
　　长江，这颗璀璨的明珠，从古至今，赢得了多少文人的赞叹，留下了多少千古奇文。长江在我心中是那么伟大。
　　我喜爱长江，因为我生长在长江边，是喝长江水长大的，自然对长江有特殊的感情。长江一望无际，平静时，像一块无比巨大的布匹横卧着；偶尔一阵江风拂过，江面上会泛起点点银光，像一颗颗眨着眼睛的星星。一艘艘小渔船、大轮船平稳地在江面上行驶。起浪时，江水忽然间排山倒海般涌来，那哗哗的声音犹如千军万马一路呐喊，那磅礴的气势是其它江河无法比拟的。尽管风大浪急，但是站在长江边，仍能看到渔船、轮船劈波斩浪，一路驶去
　　长江物产丰富，刀鱼、河豚等江鲜是我喜爱的美味佳肴。
　　有时，我回味着苏东坡大江东去浪淘尽这脍炙人口的佳句时，忽发奇想：长江水为什么要流入大海不复归呢？当我感到愤愤不平时，长江水似乎猜透了我的心思，哗哗地拍打着岩石，仿佛在说：每个人都有自己的责任，我的责任便是义无反顾地汇入大海，以率直和真情回报大自然。是呀，长江的胸怀就像它的波涛一样宽广、博大。
　　望着浩荡的长江，我也会想：江水横流的时候，泛滥的洪水会给人类造成很大的灾难，以至人类要耗巨资兴建一个个水利工程于是，我陷入了沉思。长江哗哗地唱着，好像在说：正是有了我，人们才能经受考验，才能使科技更加发达。长江说得对，有了它，人们的意志才能更加坚强，更加勇于征服困难。
　　面对江阴长江大桥建成通车，葛州坝三峡水利工程顺利进展的现实，长江哗哗地笑了。它不是为自己身上又多了几道风景线而笑，而是因为人们又征服了困难，创造了奇迹。