六年级关于诗歌的手抄报内容精选

　　【篇一】
　　诗歌中有陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的悠然闲情；有苏轼但愿人长久，千里共婵娟的豁达情怀；有李白飞流直线三千尺，疑是银河落九天的奇特思绪。
　　漫步在畅快美丽的诗歌中，使我体会到亲情的温暖。
　　临行密密缝，意恐迟迟归。
　　漫步在上学的路上，回忆起今早母亲的话语：今天天气冷，多穿点。吃饱了吗？多吃点。。。。。。虽然母亲说这些话时，对我来说显得有些唠叨，但细细体味之后，才知道母亲的良苦用心。
　　漫步放学的路上，心里想着：今天放学后因为贪玩，导致回家晚了，回家会不会挨骂呀？到家门口了，还是有些犹豫是否该进去，最终还是推门而入，但看见母亲焦急的样子，我之前的担心就没了，反而来的是深深的感触。
　　桃花潭水深千尺，不及王伦赠我情
　　走在放学的路上，踏着刺骨的寒风，刺醒了我的思绪：今天与某同学生气了，我们还能像以前那样要好吗？他还会生我的气吗？到了家中，我带着思绪进入梦乡。第二天早起时，这些思绪又重归故里，是我再次疑惑。到学校时，看到他对我热情的微笑，打消了我之前的疑惑。对呀！真正的朋友是不会在乎这些的。
　　朋友，在如歌的青春岁月里，加入一些诗歌来点缀吧，它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏不灭的明灯。
　　走进美丽诗歌能让你领略大漠孤烟直，长河落日圆的奇特风光；能让你看到天街小雨润如酥，草色遥看近却无的春景呈现；能让你亲临忽如一夜春风来，千树万树梨花开的冬景展示。
　　走进美丽诗歌，我感谢，我幸福，我温暖。
　　【篇二】
　　乘一叶孤舟，重游历史长河。最摄我心魂的，依旧是那嫽人的。古诗词。
　　题记
　　抬头，便会想到一行白鹭上青天；俯首，便会想到疑是地上霜；观河，便会想到一江春水向东流；叶凋，便会想到我言秋日胜春朝。
　　古诗词，我喜欢。吟一首《江南好》，优美的意境令人流连，我喜欢。唱一首《龟虽寿》，老当益壮随机浮现在眼前，我喜欢。哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕，我喜欢。
　　在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句会当凌绝顶，一览众山小，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦！
　　从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。
　　陶渊明那采菊东篱下，悠然见南山的闲适，我看到了；孔子那登泰山而小天下的壮志，我看到了；李白那桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的真挚，我看到了；李清照那物是人非事事休的惆怅，我看到了。
　　夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出散荃染别离，落苕抑割舍的原创。哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。
　　日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。阅读后，便刻入了我的灵魂。轻吟我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。有了姽婳般的这些字眼，我不再是断弦。风又澜起，我的心扉不散。
　　从古诗词中，我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡！我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。我立誓要惊起人生中最美的那道波澜！
　　未来的航程，不会一帆风顺。我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。疾风知劲草，岁寒见后凋。小草尚此坚强，我自然不该怯步。我们大家，都该如此。古诗词，对你，言无尽、情更是无尽！