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属于我的精彩作文五篇

2月10日 回头爱投稿
  【第一篇】:属于我的精彩
  人生命虽短,可是精彩可让人永存。题记
  每个人都有属于自己的精彩,精彩无处不在,我也有属于我的精彩。
  奥数这个方面,我总觉得自己很差,常常没有自信,甚至有些自卑。
  可是今天,我超越了自己。
  还是一个平淡无味的周末,还是那个让人提不起精神的补习班,还是那个奥数缺乏自信的我。这些看起来如风平浪静的小河。
  但是小河也有想掀起惊涛骇浪,活出自己的精彩!
  当跨进了那间教室,心里总会升起一丝异样的感觉。坐在座位上的我,将书翻开。看着里面的一道道题,总感到既陌生又熟悉。
  老师津津乐道地讲着课,同学们又总是兴致勃勃的听着。看着老师给同学本子上画五角星的情景,再看看自己的本子,自卑愈发地强了。
  请同学们翻到第二页。老师的声音再度响起。我漫不经心地翻开了,上面的题我会做!我兴奋地握起笔一口气写完了。我信心满满地交了上去,如意的得到了一颗大红星,信心的袋囊逐渐膨胀。好了,有谁愿意上来讲?我知道这是千载难逢的大好时机,终于,在信心力量的推动下,我的手高高举了起来。
  我又如愿被请了上来。我紧张地走到讲台,忐忑不安得讲着,生怕讲错一点就会被同学们嘲笑地没力气抬起头。当我转过身来用粉笔写着一个个数字时,身上已经渗出了一层细密的汗珠。在写完的那一刻,我猛然回头,接着听到老师的一句话:给他掌声。我一脸欣喜的走下讲台。从此,我心里的那堵自卑筑成的墙垮了。
  精彩无处不在,当信心给你力量时,精彩的那份荣耀便看得见,也摸得着。
  【第二篇】:总有属于我的精彩
  人生固然精彩,但是只有那一件事才是真正属于我自己的精彩。
  那是个炎热的下午,太阳在天空中释放出刺眼的光芒,那一束光芒照得我睁不开眼,这好像意味着今天在我身上要发生什么事。后来老爸、老妈一致认为今天是一个钓鱼的好日子。阳光明媚,鱼儿也一定想出来晒晒太阳。说干就干,妈妈已经准备好了钓鱼用具,准备出发。
  经过了一、二个小时的旅程,我们来到了广汉著名的金龙湖。这里鱼比较多,而且是野生的。野生的鱼,其肉鲜美。相比水库里养的鱼要好很多,又不收费哦!刚上小桥,我就看见了一条约十五厘米的大鱼跃出水面,十分活跃。我一见,如一条小龙,活蹦乱跳,急不可待地找了一个最佳狙击点。
  我们就地安营扎寨,首先我将长长的鱼竿拉直,好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起两只又大又肥的蚯蚓挂在了鱼钩上。要知道挂蚯蚓可是钓鱼的关键。现在,我左手紧握着鱼线,右手抓住鱼竿,将它弄成了一个倒U形。然后右手轻轻一放,鱼线如箭一般嗖的一声飞入水底,不见了。只看见几个绿色的鱼漂漂浮在水面上。
  过了一会儿,太阳直射到水面上,威风拂过,水面上波光粼粼,我一眼不眨地盯着鱼漂的动静,可是它却一动不动。这时,我有点心急了。想拉起鱼竿看一看。可是被狡猾的老妈及时制止了。然后就听妈妈在对别人说:我儿子选的位置好,技术也很高,一次就能把鱼线甩的很远。等着瞧,一会儿准能上大鱼。
  我一听,心里舒服多了。
  天渐渐暗了下来,眨眼间就快到下午五点钟了。这时老爸叹了口气说:五点必须回家,你还得写作业呢!,我真想把湖里的鱼儿痛扁一顿,它们也太精明了吧!也不给我点儿面子。正当我愤然之际,鱼漂哗地一下溜入水中,鱼竿不停地摆,我大叫,有鱼了!帮忙呀!我一点一点地向岸边倾斜,已经无法控制鱼竿了。这时,老爸一个箭步就拉住了我,还不停地说:这条鱼一定大!经过几十秒的艰苦战斗,小鱼儿终于被请上了岸,看着这条足有四十厘米的大胖子我不仅欢呼起来。
  这是我生平第一次钓鱼,要知道野鱼是很难钓到的哦,听大人们说,有时候钓了几天都有可能一无所获。而我竟然如此幸运。这才是我属于我的精彩。
  【第三篇】:属于我的精彩
  在一个人的一生中,肯定总会发生些非常精彩的事情。而这些精彩,会被你当成美好的回忆,记在脑子里。空闲时,偶尔把它拿出来欣赏欣赏,又或者是与别人一起分享
  千万不要和别人说,你的生活平淡无奇,一点儿都不精彩,有时候,仔细去翻看一下那些回忆,也许精彩就会藏在平凡之中,等待着你去发现,去探索。不要轻视一些小事,说不定你会从中找出属于你的精彩。
  平凡不是每个人都有的,而精彩却是所有人都具备的,这是我从生活中的一些小事所出来的。
  我始终相信着,每个人都有属于他自己的精彩。举几个例子吧,比如说爱因斯坦,他是一个非常伟大的科学家,那么他的精彩就在于他的科学实验,他可以从他的实验中,去寻找精彩。又或者是芭蕾舞演员,她们是优雅的舞者,与生俱来的舞者的气息使她们在舞台上不停地旋转着,旋转着。她们的精彩就在于她们用灵魂跳出来的舞蹈中。再是一些明星,不,应该说是一些网络明星,他们自己创作音乐,自己组谱,自己拟歌词,他们的精彩,不用我说,大家也都知道了吧,没错,就是那些他们用生命所唱出来的音乐。他们唱出了自己的心声,他们唱出了自己的精彩。他们主宰着自己的生命,精彩不言而喻。
  说了那么多,我好像还没有说,属于我的精彩吧。嗯,我的精彩其实很简单,就是去寻找别人的精彩。有时候,精彩可以被分享,这个时候,它也就是只属于我的精彩。怎么样,不是太复杂吧。
  不知道你有没有属于你的精彩呢?如果没有的话,没关系,那就去寻找吧。
  我已经找到了属于我的精彩,你,也一定可以。
  【第四篇】:总有属于我的精彩
  也许生活并不仅仅是一场剧,人们都在和平地演绎着各自的苍翠年华。它也不仅仅是一本书,颠沛流离过后,总会觉得一眼万年。
  其实,在时光的洪流中,我们一直都在患得患失,我们也不曾发觉,在不经意中,我们早已拥有了属于自己的精彩。
  一直以来,喜爱体育运动的我却对跳绳望而却步,我真的不明白,为什么别人的双手随意拉着跳绳,轻轻一摇,再灵巧的一跳,绳子就如同施了魔法般听话的从脚下钻过。而我无论多么用心,再怎么刻苦练习,却还是跳不了太多。无数次被绳子绊倒在地,纵使身上有多么疼痛,却还是忘记了哭泣。为什么?
  到底是什么原因使我这个体育健将无法攻克跳绳这个难关。我问爸爸妈妈,他们只是笑一笑,摸摸我的头说:那就不要再去练习了。我用一种无法理解的眼神望着他们,倔强的再次拿起跳绳。可是失败一次又一次地选择了我。
  沮丧的回到了家中,将自己关进房间,拒绝和别人的一切交流。躺在床上,将音响开到最大,希望晦暗的心情随着声音一起消逝。
  咚咚咚,有人轻叩房门,我大声吼道:别来烦我!开一下门,妈妈只和你说一句话。我不耐烦地将房门打开,妈妈如同一个孩子般笑嘻嘻的冲了进来,用愚弄地眼神看着我,仿佛自己的诡计得逞,而我就是那个被她戏弄的小丑。
  孩子,如果让贝多芬当数学家,让毕加索打篮球,让牛顿弹钢琴,会怎么样?妈妈用一种认真的眼神看着我。我不屑的说:搞笑,他们根本就不擅长吗。对呀,因为他们不擅长这些,所以选择了放弃,找到了真正属于自己的精彩,最终有了一番成就。对吗?我若有所悟的点了点头。妈妈接着说:短跑是你擅长的,立定跳远是你擅长的,为什么不把练习跳远的时间用在这些上面?孩子,找准自己的位置,发现自己的精彩所在。
  是啊,每个人都有自己的精彩所在,要善于发现它们,并为之去努力。我知道,总有属于我的精彩。
  【第五篇】:总有属于我的精彩
  每个人诞生在世上后,就会有各自擅长的事情,有人擅长歌舞,有人擅长体育,有人擅长计算机等等。所以我们要善于找到自己的有点并加以发挥才能创造出精彩。因此我们要自信,总有属于自己的精彩。
  记得我在刚上小学的时候,总是很自卑。因为班上的同学都有自己出类拔萃的才艺,而我却只是一个平凡的人,什么都比不上他们。因此我选择了沉默,我怕在他们中被瞧不起。我羡慕他们,总能得到老师同学的赞扬。而我却没有发现自己的优点,认为我没有属于自己的精彩。
  知道那次事件发生后,我才彻底的从阴影里走了出来,开始恢复了自信,因为我也创造出了精彩。那是在一节音乐课上,老师在弹钢琴,大家一起合唱,唯独我低下了头,没有作声,生怕自己唱的不好给大家拖后腿。这时老师居然说要让我们一个个单独过关。这下子我吓坏了,逃不掉了,再也不能滥竽充数了。我开始考虑到底轮到我的时候要不要唱,唱得不好一定会被他们嘲笑,我在班里就抬不起头了。但是,又不能蒙混过关,到底怎么办?
  在我作思想斗争的时候,前面的同学已经一个接一个的唱完了,大家掌声连连,这使我更紧张了。终于,前面最后一个同学唱完了,已经没法下台了。没办法,我只好硬着头皮走到话筒前,我刻意把声音压得很低,就只有我一个人听得见。等我唱完,正准备下台时,有一位同学抱怨道:你唱得这么轻谁听得到啊?老师也不满意,让我再试一次,把声音放出来,让大家听清楚你的声音!
  我终于决定用心的唱,我自己也能行,这是我第一次有勇气在大家面前展示自己,因此我格外得投入,紧密双眼,随着曲子高声得歌唱。我觉得我就定格在了那里,那一刻我至今还忘不了。等我唱完后,台下一片寂静。正当我以为我失败时,台下响起了掌声,老师也夸奖我,说我很有潜力。同学们也向我投来了鼓励的眼神。我第一次这么高兴,原来我也有这么棒的才艺,我也能创造出属于自己的精彩!
  从那以后,我就一直发挥着是歌唱的本领,现在我自信满满,并且慢慢发现了很多自己的长处。这使我明白了担心的不是自己没有本领,而是没发现自己的本领,每个人都有属于自己的精彩。
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