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初二日记

6月6日 倾城傷投稿
  实用的初二日记模板汇总六篇
  一天的时间即将结束了,一定有不少感想,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编整理的初二日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
  初二日记篇1
  初心,是一种难能可贵的东西,或许,它也是一种生命。当你开始计划打算时,它就开始生长,发育。人的一生,道路漫漫,通向无数结局,可是没有人能猜到哪一种是真正适合自己的。就像一个装满了糖果的盒子,当你蒙着眼睛去拿的时候你永远不知道下一颗是什么味道,只有你去品尝了,你才明白原来一切早已注定,每当这个时候你会后悔,会无奈,会迷茫,但你想过没有,你的初心是什么,是去纠结糖果的味道吗?是去纠结结果的不理想吗?原本的初心,不就是想要一探究竟吗?想去探寻下一颗味道的美妙,享受这个过程,也许你自己也想过也许结果并不理想,也想过自己不管怎样都要去接受,可是每当在得知的时候,自己却先反悔了,渐渐在结果中迷失了自我。
  而对我们来说不忘初心是一个很难得的事情,开始回想一切:为什么我选择要去学习?为什么选择要去弹钢琴?为什么我要选择这一条路走?或许已经忘掉了。也许,也许当初学习是因为对世界的好奇太多,想要探究一切,并下定决心,可现在呢?仅仅是为了应付考试;也许,也许当初学钢琴是因为喜欢它发出美妙动听的音符;也许,也许当初选择这条路是因为不会惧怕有任何的艰难险阻,那时年少轻狂的诺言还在耳边拂过。那时不惧怕任何困难的自己,让人佩服。
  路途遥远,不忘初心。
  一个人走在熟悉的路上,越走越深,找不到这条路是通向哪里。想哭,却没人倾诉,只能莹泪满眶,尽管告诉自己既然选择了,就不能放弃,殊不知是自信还是无知者无畏,再苦,也没办法回头。感觉自己就像是海上的浮木,靠不了海岸,亦沉不到海底,只能随海水继续漂流
  想回到初心,只是现实太残酷。
  每天三点一线的生活,早已麻木,教室,食堂,宿舍。不敢浪费太多时间,教室里漫天飘舞的试卷,令人发指,想跨步走出,却没有勇气。初心啊,你在哪?是我走的太远了吗?是我走的太快了,你跟不上?
  直视初心,勇敢追梦。
  追梦的路上,我也只是一只初生牛犊,俗话说“初生牛犊不怕虎”没有过不去的鸿沟,相信在未来的路上,我能怀着初心,装着自信,拿着坚持,走到终点
  初二日记篇2
  在一个阳光明媚的早晨,我们来到了坐落在葫芦山内的农业教育基地。
  当我们一下车,一阵阵清新的空气迎面扑来。这里有着纯自然的风景,四面青山环抱,一池蓝汪汪的湖水,碧波荡漾,清澈见底,简直就像进入了仙境一般。
  我们几个同学被分配到了301房间。一进宿舍,我们就像小鸡抢食一样,叽叽喳喳地争抢着自己的床铺,哈哈,我有幸抢到了下铺。有什么办法,谁让咱命好呢!放好了行装,我们就上了第一节课农业教育课。午饭后是自由活动时间,大家在宿舍里玩耍。下午,我们上了果树栽培课,还进行了田间除草劳动。到了晚上,学校组织了一场十分精彩的拔河比赛,我们班创造了一个“奇迹”。现在,我就来讲讲这个“奇迹”:
  晚上的拔河比赛开始了,首先是我们先烈中路小学六年级的同学与芳草小学六年级的同学比赛。经过大家的奋力拼搏,我们学校一举战胜了芳草小学!接下来的比赛是分组赛,我们(3)班与(1)班比,他们(2)班与(4)班比。分组赛的结果是:我们(3)班和(2)班分别战胜了各自的对手,真是没想到,我们班居然能赢!这是一件令人非常兴奋的事,班里的同学们各个磨拳擦掌,斗志昂扬,情绪高涨。岂不知“奇迹”就要被我们创造出来了总决赛开始了,顿时爆发出一阵阵惊天动地的呐喊声、一串串振奋人心的助威声,口号声、欢叫声、哨子声交织在一起,在比赛场的上空回荡。班里的每一个同学都鼓足了劲儿,憋红了脸,坚持到底就能成功!直到最后,我们连吃奶的劲儿都使出来了,在班里同学们齐心协力的顽强抗争中,我们终于打败了对手,以二比零的战绩,赢得了总决赛的胜利!
  讲到这里,我要强调的是,在学校连续四年来举办的拔河比赛中,我们班从来都没有赢过。可是就在今天,我们赢了,我们胜利了,我们终于出头了!你说,这难道不是一个“奇迹”吗?看来,团结就是力量,团结就是胜利。这句话说得没错。
  初二日记篇3
  夜晚的风,像冰凉的泪,低落在我的心里,冷冷的!
  没有月光的夜晚,显得特别凄凉,冰冷的风呼呼的吹来,我感觉到秋的气息,向我慢慢靠近,思绪如丝一般
  打开创网,想写写文章,点击了“发表新文章”,脑子里却没有一丝概念,到底要写甚么好?
  让我想想嗯可以写我这段时间读书的感受;写我新认识的老师同学;写我对初中的计划;写哇!这么多题材呀!要写篇好文章应该不难吧?可是突然间,却不知道从何写起。
  对着电脑,发呆了好久好久,始终都没打下一个字。坐在椅子上翻来覆去,脑子里想着题目,想着发生过的一切一切,想着该如何才能写出好文章,想着,想着时间也在分分秒秒的流逝,而我,还是一遍遍地问自己:该写甚么呢?
  滴答,滴答,滴答
  该写甚么呢?
  初二日记篇4
  我是一颗有生命的种子,当母亲把我抛向大地时,我便学会了自主。
  在上小学那一刻,我很激动,因为我自由了,老师像农民那样呵护她的种子,种子在一天天成长,她的知识丰富了,便要移到其它的地方,但是老师不肯,因为她舍不得自己培育出的种子要移到其它地方。
  有一天,种子发芽了,老师知道不得不放开自己培育出的种子,因为种子还要茁壮成长。老师松手了,我被移到其它地方。
  在踏入中学那一刻,我便知道自己要给自己施肥了,光有老师的帮助是不行的,中学的老师跟小学的老师大大不同。小学很放松,中学很紧张。
  所以,我要刻苦学习。
  我坚信自己的种子历尽艰苦,能结出甜美的果实!
  初二日记篇5
  望着那一望无际的星空,耳边又扬起了外婆那熟悉的话语:一个人死后,就会变成一颗星星,永远守护着他所爱的人或许这只是一个唯美的童话,是那么的不真实。但是,我却傻傻的认同了它,而且完完全全的深信着。外婆是爱我的,她就是天际中那颗最耀眼的星星,在向我微笑。朦胧的双眼注视着手中开的如此灿烂的小雏菊,泪水悄然无息的滑过面颊,痛苦的回忆再次浮上了脑海
  “外婆”,我小心地喃喃叫道,没有回答,只有可怕的默然。“外婆外婆”回应我的,仍是久久的无语。突然,外婆虚弱的身子微微动了一下,那是她弥留之际的回望。大舅妈拉我来到床前,让我稚嫩的手抚上了外婆的脸庞,那岁月的沧桑在她的脸上刻下深深的痕迹,六十多年的风风雨雨,她饱尝了世间的冷暖苦乐。甚至在身患重病的时候,还拿出自己的救命钱来替儿子还债。真是令人心寒啊!我的手轻轻地落到了外婆的脸上,每一次的摩擦都让我的心感到有一种说不出的痛。大家都静静地等待着,死亡的阴影笼罩着这小小的屋子,也笼罩着我的心。哥哥将我带出了病房,我乖巧的坐在石檐上,玩弄着手中的小雏菊。那是外婆的最爱,妈妈说过:在二舅离家上战场的时候,手里拿着的就是这花,而在他血洒沙场的时候,对这花仍是恋恋不忘。从此,外婆爱上的小雏菊,不为自己,为的是那份回忆,那份爱。这时,一阵撕心裂肺的声音从屋子里传了出来,“妈!!!”不要,不要,直觉告诉了我答案,但有一种声音却让我固执的逃避着现实。我跑了过去,姐姐一把拦住了我,我使劲捶打着她,嚷着,哭着,“我要外婆!我要外婆”但是,无论怎样挣扎都是徒劳。死神带走了我深爱的人,也带走了妈妈的遗憾。透过薄薄的帘子,我模糊地看到了外婆那张毫无血色的脸,她的双眼紧闭,是那样的安详,仿佛只是睡着了,一会儿就会醒过来可是,幻想终归是幻想,就如那天边的彩虹看似美丽,却又可望不可即。梦已经醒了,不可能再做下去。不懂谙事的我,终于懂得了死的含义。死就意味着什么都不再拥有,来去也无影。
  “流星!”小孩子的惊呼将我硬生生的拉回了现实。那一道美丽的弧线一晃而过,我默默许下了心愿:“外婆,在天堂你要幸福!!!”
  初二日记篇6
  我从小就在农村长大,接受的只是传统的教育,老师是“权威者”,而学生永远是“遵从者”,上学不可问与书本无关的内容,可是,从那一天,我的世界发生了很大的变化。
  那一天,我从乡下来到了城里,一切的一切,都是如此奇妙:学校的教学楼是白色的,有植物园,有“鸟的天堂”在农村的学校,全是瓦房,操场里全是泥土,没有跑道,只有一堆乱石。新学校上下课的铃声是电子铃,会奏出美丽的歌声,我不禁小声的说:“多轻脆!多好听!”周围的同学都笑我土,要知道在农村的学校里,铃声就是门卫拿个破盆敲打出来的声音!
  上课了,一位年轻的女老师教我们学习了课本的内容,还向我们讲了有关本节课以外的知识,我完全坠入了故事的长河中,想到乡下的老师,对课外知识一字不提,我不禁可怜起那些还在接受着传统教育的学生。
  上数学课时,老师问到“三角形为什么最牢固”时,同学们窃窃私语,有些同学还摇晃着椅子,弄出了“嘎嘎”作响的声音。这时老师依然十分温柔地提醒同学们要认真听讲。要知道,在乡下,一个老师管几个班级,他们可没有时间管这些,如果不好好听课,他就会把影响上课的同学叫到教室后面,拿个板凳顶在头上站着听课。
  在新学校里学习了一天,接受了新型教育,我感受到了农村与城市之间教育的差距,新型教育是建立在民主平等的基础上的,学生与老师都是互相学习的。老师不再是权威者,而是我们的引导者、合作者。
  那一天,我接受了新型的教育,在这种教育中我明白了:只有这种新型的师生关系,才会使师生的关系越来越融洽。
  就从那一天开始,我的世界春暖花开,鸟语花香。因为我庆幸自己接受的是新型的教育,我们是知识的探索者,老师是我们学习上的合作者。我相信,在这种新型教育的熏陶下,我的世界定会永远春暖花开!
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