少年造句用少年造句大全

　　121、天淡风情近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
　　122、在对少年进行性教育工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。
　　123、寒假期间，少年宫天天开放，但春节除外。
　　124、有一些事情，经过了，留下痕迹，成了岁月，成了回忆。虽然有一点疼痛，钝钝的落在心里，会偶尔忽略，但决不会忘记。有一些情感，像少年简单的心事，经历过如一场劫数过后的思念，便会透出淡淡的蓝。
　　125、月缺终须有再圆。圆，月圆人未圆。朱颜变，几时得重少年？
　　126、要珍惜兄弟姐妹的缘分，因为一奶同胞的缘分使我们十指连心。一同走过童年少年青年，因为这个缘分，还要彼此牵挂走完未来无数个春！
　　127、男儿生身自有役，那得误我少年时。不如逐君征战死，谁能独老空闺里。
　　128、南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道现代的少年啊，“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂，一眨眼，愉快的童年很快就过去了，剩下的则是升学压力带来的烦恼。
　　129、“少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”我们应当敢于正视痛苦，尊重苦难。欢乐可以赞美，苦难又何尝不值得歌颂？凡是不能够体会到快乐与苦难的人，就不懂得享受欢乐与痛苦。
　　130、少年儿童好比园中的花朵，人民教师好比辛勤的园丁。
　　131、少年休笑白头翁，花开能有几时红。
　　132、应当教育孩子们，特别是少年们能主宰自己的良心，能够管束住它，那么它就会成为一个人一生行为举止的聪慧的、卓越的卫士。
　　133、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
　　134、少年虽亦薄汤武，不薄秦皇与武皇。设想英雄垂暮日，温柔不住住何乡？龚自珍
　　135、弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。
　　136、少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。辛弃疾
　　137、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。
　　138、少年强，则国强。我们是新时代的少年，我们的成长，就是祖国的繁荣。愿祖国永远繁荣昌盛。
　　139、雷锋精神已经在广大青少年中结出硕果。
　　140、应该从发展的观点来看少年的思想成长，最主要的是应该看到，少年在确立公民的尊严感与自尊心。
　　141、少年不知愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。如今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。辛弃疾
　　142、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
　　143、在人身上，唯一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养成生的清洁的习惯，那是最危险不过的。
　　144、少年两眼炯炯地张了一张，头就向后垂下，断了气了。士官青着脸对少年看了一看，就把少年的上衣铺在草上，将尸首静静横倒，自己立正了看着，军曹与两个兵士也立正不动。别的兵士注意着前方。
　　145、但我身边有乔丹，和黛西不大一样，她少年老成，不会把早已忘怀的梦一年又一年还藏在心里。菲茨杰拉德
　　146、一个人大半生的时间都在清除少年时代种在脑子里的观念。这个过程叫做取得经验。
　　147、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。
　　148、少年乐新知，衰暮思故友。他时一醉画堂前。莫忘故人憔悴、老江边。
　　149、头似雪，鬓如霜，面如童，少年得内养；貌堂堂，声朗朗，头直上只少个圆光。
　　150、一根筷子易折断，一把筷子不会断。让我们齐心协力，共创祖国美好未来；让全国的少年先锋队队员们一起努力，绽放出最灿烂的笑脸！