那些与孩子有关的高情商往事

　　情绪背景。。。
　　论运筹帷幄之中，决胜千里之外，我不如张良。论抚慰百姓，供应粮草，我不如萧何。论领兵百万，决战沙场，百战百胜，我不如韩信。这三个人，都是人才，我能做到知人善任，发挥他们的才干，这就是我能取得天下的原因。说这话的人就是刘邦。刘邦成功的原因之一就是高情商：萧何，沛县人，勤奋好学，博学多才，他性格随和，广交益友，后被刘邦收为己用，为刘邦问鼎天下立下了汗马功劳。张良，矢志抗秦，聚集百十余人，意在反秦，后决定跟从刘邦，深受刘邦器重。
　　韩信曾投靠项羽，不被重用，后深得刘邦赏识、重用，他明修栈道，暗度陈仓助刘邦出蜀，以少胜多大败赵国，十面埋伏逼死项羽。韩信在刘邦一统天下的过程中，起到了关键的作用。刘邦凭借着自己的高情商，将这三位旷世奇人收为己用，终成伟业。在现实生活中，因为情商高而取得成功的孩子数不胜数。请看下面这个事例。情绪第一现场。。
　　梅梅的家庭条件不好，所以梅梅上完中学就退学了。梅梅和姐姐双双一起来到北京一个养鸡厂工作。养鸡厂的工作比较辛苦，因为无论春夏秋冬，鸡舍里的温度都要保持在三十七度左右，特别是到了夏天，人在鸡舍里工作简直就像快被蒸熟了似的！
　　梅梅和双双刚好是夏天来到养鸡厂的。结果没几天，双双就受不了了，她和梅梅商量着想回家，不在这儿干了。梅梅看着姐姐说道：姐，工作本来就是辛苦的事，我不想半途而废，况且家里的条件不好，所以我不想回去。姐姐也明白梅梅说的道理，但是她实在坚持不下去了，于是，双双抛下梅梅，一个人回到了家乡。
　　梅梅一个人在北京坚持着，有的时候，她也会产生孤独、失落等不良情绪，但是梅梅的心态很好，她很快就摆脱了这些坏情绪，加上梅梅的交际能力比较强，所以她去北京没多久，就结识了好多好朋友。久而久之，梅梅也就习惯了。
　　每天，梅梅都开开心心地。上班。工作中梅梅认真负责，不怕辛苦，老板渐渐地有些欣赏这个小丫头了，于是交给她一些稍有难度的工作，希望她能通过这些工作得到锻炼。梅梅每次都不负所望，将工作完成得非常好，贏得了老板的信任。一次偶然的机会，老板决定再建一个分厂，梅梅凭借良好的表现，被派往分厂当了经理。就这样，一个农村小姑娘摇身变成了成功的小领导。而双双则一事无成。情绪透视。。。
　　从上面的事例，可以看出，高情商是取得成功的重要因素。高情商的。孩子往往具有以下特点：
　　（1）高情商的孩子通常不急不躁，稳重冷静
　　相反，低情商的孩子易急功近利。洪刚是个思维能力极强的孩子，被称为神童。可是，洪刚的情商不高，遇到一点困难，他就急躁不堪，抱怨天抱怨地。这种急功近利的不良情绪在他的学习过程中表现得最为明显：有一次，洪刚要攻克道难题，他苦思冥想了半天，也没有思路，最后，他气急败坏地把课本撕碎，自己还掉起了眼泪。
　　洪刚的这种行为是典型的情绪失控。他在潜意识中觉得自己是神童，所以认为没有自己攻克不了的难题。其实，孩子毕竟是孩子，智力开发得很有限，像洪刚这样急功近利，将很容易走向极端。在此建议家长，要注意对孩子的情商培养，引导孩子接受不完美，以形成良好的情绪控制能力。
　　（2）高情商的孩子勇敢、自信
　　高情商意味着情绪掌控能力较强。这样的孩子大多有自信、勇敢的优良表现，而低情商的孩子往往儒弱、敏感。晶华已经十四岁了，她非常敏感，又缺乏自信。次，她同妈妈一起到舅舅家做客。其实，妈妈经常带她来舅舅家，按说晶华应该能够很放松。但是，晶华却很拘谨，吃饭时，她不敢夹菜；聊天时，她低着头；大家和她开个玩笑，她的脸立即就红。她就是这样一个敏感、胆小的孩子。
　　这天，晶华妈妈一直和舅妈说话。晶华在旁边坐着，很想去厕所，但是，她没有勇气走出去。于是，晶华就使劲地忍着，希望妈妈和舅妈赶快说完话，她好回自己家。可是，妈妈和舅妈似乎有说不完的话，一直没有要结束的意思。终于，晶华忍不住了，她尿裤子了。看到孩子如此胆小，晶华妈妈烦恼不已。
　　其实，晶华是典型的缺乏自信、过度敏感的人。她这种情况与家长的后天教育有着极大的关系。在此建议家长，让孩子独自面对一些力所能及的事情，引导孩子养成勇敢、自信的心理。
　　（3）高情商的孩子合群、谦虚
　　相反，低情商的孩子孤僻、自负。超超是个很聪明的孩子，他学习成绩非常好，也因此，他极看不起别的同学。超超在学校的人缘非常不好。同学们都很排斥他。有一次，超超代表班级参加学校的长跑比赛。别的班级的选手，都有很多同学为其呐喊助威，人气很旺。只有超超，竟然没有一个人为他加油。看到这个场景，其他选手都暗暗取笑他。超超感到很伤心，他有些不明白：为什么他的聪明没有赢来同学们的尊重，反而使自己被孤立了呢？其实，超超的表现是典型的自负。如果任由孩子的情绪这样发展，孩子的心理就会出现问题的。在此建议家长，要适度对孩子进行挫折教育，让孩子懂得谦虚。
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