错换人生28年始末，基因和环境哪个影响更大？

　　2月20日，江西九江许敏一篇文章《错换人生28年始末》引来上百万网民围观。
　　文章写道：
　　28年来，姚策在我们家是独子，对他我们倾注了整个人生，付出所有心血。。。。。。
　　为了给姚策看病，我家里已经花了几十万，我们夫妻工作三十多年，从小康家庭沦落贫困家庭。
　　错换事件对于我们整个家庭打击非常大，我决心查找真相。割肾救子，却发现非亲生儿子
　　事情的起因是这样：
　　因为被抱错，两个男孩互换人生。穷人家的孩子姚策成为了富人家的孩子，富人家的孩子郭威却成为了穷人家的孩子。
　　姚策因为有先天性的乙肝，养父母只得耗尽钱财、用尽心血把他的乙肝病毒从大三阳转为小三阳乙肝携带者。
　　让他跟正常孩子一样，求学、工作、结婚，甚至还给他买了一套房子。但姚策生性不羁爱浪荡，总是游手好闲。
　　因屡次创业失败，遂常年混迹于酒吧等场所，养成了抽烟喝酒等不良嗜好。最后只能由养父母提供生活开销，代还信用卡和房贷。
　　由于生活作息不规律，他的乙肝逐渐恶化，迫不得已许敏只好割肾救子。在验血的过程中，许敏才发现姚策并非自己的亲生儿子。
　　追根溯源才发现，姚策是河南驻马店的杜新枝所生，自己的亲生儿子则是杜新枝的儿子郭威。抱错孩子，两个家庭互换命运
　　许是由于郭威并不是杜新枝的亲生儿子，所以她一直对儿子不是很上心，甚至可以说是处处留心。
　　杜新枝虽然有钱，却从小给郭威穿姐姐的旧衣服，也不怎么供郭威读书，只让他读了个中专。
　　郭威从小在学习之外，还要辛苦照顾有智力障碍的姐姐，帮助身体不好的父母打理小生意。最后还放弃了大城市里的工作，回到老家做了个月薪2000的辅警。
　　杜新枝家有四套房子，一套在智障大女儿名下，三套在郭父名下。尽管是在普遍重视儿子的河南，在这个儿子孝顺、懂事、勤劳、无不良嗜好、已婚有娃的情况下，郭威也未能分到一套房子。
　　而反观许敏的养子姚策，由于是整个家族里最小的，所以从小在家人的宠溺下长大。
　　姚家姥爷、父亲都是军官，所以从小对姚策的期望很大。尤其是姥爷还拿出了自己的工资和退休金，希望把姚策培养成一个军官。
　　家里给他上最好的幼儿园，念一流的小学初中，清华北大夏令营、冬令营更是没有断过。
　　但上幼儿园的时候，发现姚策携带乙肝。当时许敏觉得是自己没照顾好孩子，愧疚不已。请假了一年，在家专心照顾儿子。
　　给他治病的这些年，几乎倾尽心血和家财，带他跑遍了全国的肝病医院，只为给他最好的治疗环境。
　　姚策和郭威，过着完全不一样的生活。可命运，却让他们交织在一起。偷换风波，原是蓄意偷婴
　　时间回到28年前，许敏在河南大学淮河医院待产，丈夫还在军队。
　　许敏独自进入产房，随着一声啼哭，孩子来到这个世界。当时刚生完孩子后的许敏已是筋疲力尽，模糊看了一眼孩子，就被抱去婴儿房了。
　　杜新枝生姚策前，就已经是乙肝携带者。我们知道，那个年代还没有阻断药，孩子出生必带乙肝。杜新枝当时已是第四胎，第一胎生大女儿有智力障碍，第二胎第三胎出生就去世了。
　　杜新枝很有可能担心姚策出生活不久，想要一个健康的婴儿（只是猜测，还无定论），因此故意偷换了自己的亲生儿子。
　　而且后续还发现了很多疑点：
　　杜新枝家住河南驻马店，却跑去250多里路的开封生孩子。
　　当年的值班护士在淮河医院工作，和郭家是亲戚关系，几乎是一家人。
　　大三阳孕妇一般会与普通孕妇分房产子，且新生儿也分开，按理说抱错的可能性不大。
　　两个婴儿的抱被和手环正好被调换，居然这么巧？
　　开庭时，杜新枝和郭父多次回答有疏漏。。。
　　由此可见，偷换婴儿的可能性很大。自私无情vs善良有担当
　　对比后续事件，也能看出杜新枝是一个精致的利己主义者：
　　姚策病情严重时，许敏要割肾救他。而杜新枝最开始的反应是自己不救，也不让自己的丈夫救，理由竟是没有感情。
　　她跟亲生儿子姚策没一起生活过，没有感情很正常。但对于一起生活了28年的养子郭威，又有多少感情？
　　许敏在得知姚策不是自己的亲生儿子后，还愿意继续为他垫付医药费，也没强迫他还房子。用她自己的话说，她怕儿子流落街头。
　　而杜新枝在一系列协商过后，才愿意给郭威分一套房子。目的是保住郭威，不让他回亲生母亲那，留下来给自己养老。
　　生母处处算计，养母仁慈忠厚；
　　姚策自私啃老，郭威善良勤劳。
　　基因和环境，到底哪个对人的影响更大？人的善恶是否由基因决定？善恶由天定？基因决定论
　　大家可以观察一下周围的家长与他们的孩子，你会发现好多性格上的东西，真的是天注定。比如：
　　父母性格急躁爱发脾气，孩子也基本会是急性子；
　　父母善良宽厚，孩子从小就会表现出很强的共情能力；
　　父母自私霸道，孩子在婴儿时期就会表现出来，比如很爱哭闹、很难哄好。。。
　　只看新闻里姚策和郭威的例子，也仿佛基因比环境的影响更强大。
　　但个例不能代表整体，后天环境也很重要。
　　性格分两种：
　　一种是先天决定的气质，比如自私和善良、勤劳和懒惰、孤僻和好动等等，这些大多跟遗传基因有关；
　　另一种是后天训练的性格，比如所谓的内向（安静、观察者）与外向（高情商、社交达人）、有礼貌与粗鲁、循规蹈矩与敢于冒险等等，这些就与成长环境和教育分不开了。
　　所以一个人的性格，是由基因和环境共同作用的结果。科普时间：生态系统理论
　　美国心理学家布伦纳提出了生态系统理论，详细的介绍了环境对儿童的影响：
　　生态系统理论指出：
　　对于大多数婴儿来说，他们的成长环境主要是家庭，比如父母的关系氛围和教育方式会影响婴儿，婴儿在亲子关系的互动过程中也会影响到父母。这个阶段，家长的首要任务是与孩子建立安全的依恋关系。
　　当孩子逐渐长大成长为儿童，这时候对他们成长影响最大的环境，除了家庭，还有学校、医院等。这个阶段，需要帮助孩子建立良好的家庭关系、师生关系和同伴关系。
　　虽然孩子并未直接参与外层系统，包括邻居、社区、大众媒体、亲戚以及父母的工作，但这些都会对孩子的心理产生影响。
　　随着时间的推移，孩子会根据自身心理特点、性格特点和所处环境特点，在人生的不同节点上选择他们的人生、环境和经验，而这些又会反作用于他们自身。
　　这个生态系统，更专业化的解释了基因和环境是如何同时决定人生？又是如何决定人的发展路径？
　　人生在世，就像是不断变化的一种状态。
　　在生命的早期，基因会决定你成为怎样的人。而很多时候，环境会让你变得更好。所以人的下线多在基因，上限多在环境。
　　起初，影响最大的是基因，而当环境一旦相对严酷，甚至可以迫使基因塑造性格时，环境便开始逐渐比基因更重要。
　　而且无数人的人生，最终都是多受环境影响，在环境中做出选择。如果环境不会对你造成严重的影响，基因就会给你的性格留下深刻的印象，并成为你的终极状态。