内驱力对于人的激励更加持久。自己激励自己更加有效。
　　孩子比较小，内心发展还不成熟，激发孩子的内内驱力需要有一个过程，同时需要家长的配合。
　　那些自律的小孩子，都是家长立好规矩的正向成长。
　　现实生活中，我们看到的大部分场景都是家长在后边催促孩子去学习。但是一旦松懈下来，孩子就会开始玩。
　　其实想培养孩子的内驱力可以从这几个方面入手。提前制定好
　　计划，严格执行
　　我们首先要明白习惯的养成不是一天几天的时间。而是一次一次的行为，不断重复而形成的。
　　想要养成好的习惯，就要每天去坚持，首先我们需要和孩子一起制定接下来我们要学习什么，计划每天花多少时间，一周学习几次。帮助孩子制定一个小小的计划。
　　然后就是执行阶段。开始的时候孩子的兴趣比较大，但是随着时间的推移，孩子的兴趣会渐渐降低，这个时候我们要为之前立好的规矩就发挥作用了。
　　比如每天孩子回家写作业，家长要明确一定要写完作业再玩，不要推到睡前。
　　定好规矩后，家长和孩子要一起执行，让规则来约束孩子学习，而不是家长。自己的事情自己做，自立
　　培养孩子内驱力关键的一点是要给孩子自主的感觉，自己是事情自己做主，做出选择，自己要有责任额承担后果。
　　很多时候，我们以孩子还小为由，为孩子办了很多的事情。把孩子的各个事情都安排得妥妥当当，这个习惯短期内确实可以让孩子省事，但是长久来看反而有害。
　　家长都用启发教育的方法，让孩子自己做决定。把更多的决定权交给孩子，而不是攥在自己手里。
　　家里的氛围也很重要。严厉压抑的气氛不利于大脑思考，在家应该塑造轻松愉悦的氛围。我们还是用写作业举个例子。
　　家长可以陪孩子写作业而不是监督。监督发现孩子写错了，立刻给孩子指出来。这个就把学习的主动权放在自己手里。
　　家长发挥榜样的作用
　　人的成长除了自身的素质，还会受到环境的影响。家长也是环境的一部分，给孩子定的规则自己也遵守，这个是最难的，因为要控制人性。比如我们禁止孩子熬夜，自己却要因为工作熬夜到很晚。比如限制孩子的娱乐，自己却在孩子面前玩手机。
　　孩子是懂得比较的，如果家长自己都不遵守规则，那么这规则孩子能重视吗？
　　因此家长一定要以身作则，不要说一套自己做一套。

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