父母需要学会如何夸孩子

　　恰当的夸奖方式能激发孩子变得更好，不断地向自己挑战；而乱夸则会养成孩子怕输怕困难，容易骄傲的习惯。学立佳发现夸奖孩子是幼儿教育的一种方式，有几条原则要遵循，家长可参照一下：
　　1、夸具体，夸细节。
　　别总是泛泛地说你好，太棒了。告诉孩子自己为什么得到表扬，哪些方面做得好，好在哪里。
　　2、及时表扬，趁热打铁。当孩子表现良好时要及时表扬，越小的孩子越应该表扬。
　　3、表扬的内容应是孩子努力一下就能达到的行为，表扬一个小学生自己会吃饭并无多大意义。
　　4、你在表扬自己的孩子的时候，也不要贬低别的孩子。应该鼓励孩子和同伴学习。
　　5、在表扬时，也不要做出不能实现的承诺。不然，久而久之，孩子就会不信任你，不会很珍惜你的表扬。
　　切忌，过分地夸奖孩子。这会给孩子一个错误的认识：因为有奖赏，所以我去做。孩子学习做事的动力来自于外部世界，而不是内心的渴求，将来在学习能力的培养和学习习惯的养成方面会遇到动力不足的问题。与此同时，在遇到困难或挫折时，也缺乏足够的动力去寻找答案，得过且过。因此，我们需要找到正确的解决办法：
　　1、辨别方向，及时调整航向。家长要知道，在教育过程中，夸奖并不总能起到作用，因此，家长要仔细检查夸奖是否正确，及时调整方向，不要停留在悔恨和抱怨上。
　　2、情感同步，理性共存。家长遇到孩子情绪上不能接受输的时候，可以在情感上和孩子同步，可以说：你觉得输了所以很难过，是吗？、你很难过是因为，你很想赢，是吗？、你觉得难过是因为你觉得自己拼尽全力还没有达到自己期望的结果，是吗？通过类似情感性表达，家长可以获得孩子情感的具体特征和程度：是伤心，是难过，还是愤怒？是很难过，一般难过，还是轻微难过？灿灿家长采用的转移注意只是缓兵之计，更重要的是和孩子一起去面对，帮助孩子了解：不管输赢，妈妈都会爱你。、这其实不是输，只是暂时还没赢，不过放弃了，可能就真的输了。
　　3、聚焦当下，寻求对策。在孩子不喜欢老师的时候，父母首先要做一个忠诚的听众，既要认真耐心地倾听，也要不偏不倚地倾听。要是孩子还没说完，马上就讲一些像老师严厉也是为了你好之类的大道理，可能孩子以后不愿意再和你讲心里话了。在了解了孩子后，需要找到应对之策。对于经常遇到的问题来说，更换教师并不容易，同时也需要父母付出大量的精力，因此父母需要做的就是好好利用和孩子相处的时间。在父母成为孩子的听众之后，才能得到第一手资料，也才能在孩子和老师之间做好翻译官。翻译官有一项重要工作要做：就是把孩子们对老师的偏见转变为积极支持他们的人。举例来说：我听说这位老师，要求很高，很少表扬学生，但能得到学生的赞赏，也成为许多学生努力的方向，觉得他就是用来引导优秀学生的灯塔。儿童在成长的过程中会遇到各种各样的老师和同学，教他们如何与不同的人相处，也是家庭教育中容易忽视的关键。