真敢说自己知道怎么爱孩子？看透这两点你会恍然大悟！

　　这两天看完七田真的《爱与规则》，笔记写了满满几页，总结起来只有两点：怎么爱孩子？和怎么立规则？
　　拿我来说，爱孩子的根本是什么，我并不知道。是给他买最贵的玩具？是送他去最贵的学校？还是由着他想干什么就干什么？其实都不是。
　　在七田真眼里，爱孩子的根本表现有四点。
　　第一，不跟别人比较，认可孩子的个性。
　　每一个孩子都是独一无二的风景，都有自己无可取代的位置。教育，就是要引导出孩子与生俱来的优秀才能，真正地、最大限度地让孩子独特的个性发挥出来。
　　无论别人怎么看，我们都要始终坚定不移地认为，孩子此时的样子就是最好的样子。
　　无论孩子现在有多不好，我们都要始终坚定不移地相信，孩子有全面自我变革的可能。
　　第二，全盘接受孩子的所有缺点。
　　七田真认为，对于孩子的任何缺点，我们都要视而不见。我们不应该只盯着孩子的缺点和短处，而要善于找出孩子的优点和长处，用发现的眼睛在孩子身上找出微小的闪光点。
　　缺点只是影子，不是真身。当赞赏的光芒照到孩子的优点，缺点就会消失不见。
　　第三，彻底表扬孩子，不吝惜赞美。
　　当我们发现了孩子身上的闪光点，就要立刻给予表扬。哪怕孩子只是微笑了一下，也要夸奖孩子：笑得真甜啊！哪怕孩子只是精神好，也要夸奖孩子：今天真是神清气爽啊！
　　七田真说：育儿一点不难，只要表扬就行。
　　第四，用两种方法传递爱：抚摸和倾听。
　　因为皮肤与脑干同源，所以，经常拥抱和抚摸孩子，会促进孩子的皮肤发挥作用，进而满足孩子脑干对于情感的心理需求，让孩子感受到你的爱。
　　而倾听指的是仔细倾听孩子说话，通过孩子的表达了解他的内心，同时让孩子觉得被认可、被理解、被爱。
　　认可、赞赏和爱护是七田真反复强调的育儿根本。
　　当我们学会怎样对孩子表达爱之后，还应该知道规则的重要性，因为，没有规则的爱是溺爱。
　　怎么立规则呢？方法也是四点。
　　第一，管好自己。
　　一方面我们要管好自己的原则。定了规矩就要严格遵守，我们自己首先不能违背。逛商场之前跟孩子约好只买一样玩具，如果孩子想多买一样，再怎么哭家长也不能妥协，不可以就是不可以。
　　另一方面我们要管好自己的情绪。不能因为自己的情绪不好而训斥、责骂孩子，不能迁怒于孩子。七田真认为，育儿的最大弊病就是父母严厉地、多次地训斥孩子。不停的训斥会让孩子丧失自立心和好奇心，导致不会独立思考、失去冒险精神，从而变成一个依赖性强、缺乏活力、没有积极性的人。
　　第二，制定家规。
　　这里的家规跟过去封建时代的家规不同，七田真所说的家规包含3点。
　　1。不伤害他人。
　　2。不给人添麻烦。
　　3。如果想做一件自己非做不可的事，就要负起全部责任来。
　　我觉得第三点尤为实用。比如，上学是孩子非做不可的事，那么孩子就必须担负起上学带来的全部责任，包括早晨按时上学、回家按时写作业和全力以赴应对考试。
　　跟孩子定好家规，并约定好如果他违反规定，你是会严厉批评他的。
　　第三，批评得当。
　　判断孩子的行为是否应该受到批评，七田真给出一个标准。那就是，看孩子所做的事是否对他的心灵造成不良影响。
　　婴儿时期的孩子乱翻东西，故意爬上桌子，在屋里乱跑，把鞋子穿反，这些都属于幼童行为，不会对孩子的心灵造成不良影响，因此不需要批评。
　　2岁左右处于叛逆期的孩子不喜欢听父母的话，甚至会顶撞父母，这些都是孩子处于敏感期时的阶段性行为，也不会对孩子的心灵造成不良影响，因此也不需要批评。
　　如果孩子做出打人、骂人、撒谎这些会他的心灵造成不良影响的行为，我们就必须要批评孩子。对于错事，要断然批评，让孩子看到一次你坚决的态度，他便会记住。
　　第四，说清缘由。
　　七田真在书中反复强调，命令、禁止、否定是育儿大忌，会让孩子有抵触情绪、动作缓慢。仅仅对孩子说快点做别那样这不行那不行是不够的，我们需要告诉孩子为什么快点做和为什么不能做，把你着急的理由告诉他，也把你担心的危险告诉他。终有一天，孩子会理解你用心。
　　可以说，这本《爱与规则》对我来说很及时。之前我不懂真正爱孩子应该怎么做，也不知道爱与溺爱的界限在哪里，现在终于有了清晰的认知。
　　不过，七田真给出的方法是需要我们在生活中去实践和验证的，而更需要的是，我们能在实践中用心体会，总结出自己跟孩子的爱与规则。