男孩该6岁还是7岁上小学？吴必虎教授可能会影响孩子的人格发育

　　很多家长对孩子上学的问题，都比较关注，在这其中孩子究竟几岁上小学比较合适的话题，更是屡屡引起热议。而又因为男女发育差异的原因，所以很多人对男孩子该6岁，还是7岁上小学的问题争执不休。
　　有的人认为：男孩6岁就可以上学了，因为这样不至于在年龄方面落后于女生太多，以后毕业找女朋友也较合适。
　　而有的人则认为：男孩6岁入学太早了，应该等孩子7岁甚至8岁的时候才上学。因为这时候孩子发育成熟了，学习成绩肯定会更好。
　　双方各执一词，争执不下。
　　其实针对男孩6岁或者7岁入学的问题，很多的专家在这方面已经做了大量的研究，接下来就分享给大家。
　　在最开始的时候，很多专家认为女孩5岁可以上小学，但男孩6岁才能上小学，因为女孩比男孩发育成熟，所以男孩晚一年上小学的话，就不至于导致男女发育程度相差太多，且更有利于男孩的学习天分的发挥。
　　而北京大学的一位教授则认为，如果孩子6岁的时候入学的话，会导致孩子自卑，也很可能会影响孩子的人格发育。
　　之所以说会导致男孩自卑，是因为当女孩5岁的时候，男孩6岁的时候，女孩的理解能力，共情能力，语言表达能力都比男孩要强，在学习上去有先天性的优势。这个时候男孩的成绩肯定是不如女孩的，长此以往，成绩差的男孩就会早出现自卑的情况。
　　而之所以说会影响男孩的人格发育，是因为男人都讲究男性意识跟男子气概。如果在同一个阶段或者同一个班级当中，男孩子的这种男性意识被女性压制的话，男孩就很难建立强大的内心，很有可能导致男孩向娘娘腔转变。
　　很多家长都知道女孩的发育是有差异的，但是具体在哪些方面有差异还不搞清楚。
　　接下来就针对这个问题来进行着重科普：
　　语言表达方面。
　　正常情况下，女孩的语言表达能力先天性就比男孩要好，再加上年龄的差异，那么女孩的语言表达能力就会远超男孩。因为女孩三岁半的时候，语言表达能力就已经相当于5岁的男孩。这也是为什么小学的时候，女孩整体的语文学习成绩比男孩要好的原因。
　　心理发育。
　　有心的家长仔细观察就会发现，小学的时候，班干部里面大多都是由女孩子来担任，而男孩子则担任的是类似劳动委员之类等职务，像班长跟学习委员则是女孩担任的比较多。
　　这是因为男孩在这个阶段，自我情绪管理的能力没有女孩那么强大，他们更喜欢玩闹而且精力旺盛，做不到像女孩那么稳重地处理事情。因为6岁的男孩在心理方面的年龄要比女儿小2岁，只相当于4岁的女孩。
　　听知觉转换能力方面。
　　上小学的时候，老师一边会讲课的同时要求孩子听课，并且记录下来，这时候就非常考验孩子的听知觉转换能力，在这一方面男孩也是远远不如女孩的。
　　举个例子，很多家长都看到过一个场景，老师在讲台上读英语单词，要求孩子们将老师读到的英语单词听懂，并且把单词写下来，还要把单词的意思写下来，这考验的就是听知觉转换能力，这也是为什么男孩的英语普遍比女孩较差的原因。
　　大脑发育程度。
　　在精细动作发育方面，男孩会比女孩要晚一些，所以女孩更容易也更喜欢做一些心灵手巧的工作，而男孩则相对的更热爱运动和冒险。可是我们都知道小学时期，都要求孩子细心，注意力集中，从这方面看，男孩占得优势也是很低的。
　　可是有的家长认为：男孩子三岁就上幼儿园了，如果等到孩子78岁再上小学的话，岂不是要比别人多读一个幼儿园？而且三岁能上幼儿园，上小学应该也没什么大问题吧？
　　实际上，幼儿园和小学是不一样的，现在的幼儿园不会教给孩子小学的知识，大部分的时候孩子只需要负责玩就可以了。可是上了小学之后，孩子就会真正地进入到学习阶段，这就和孩子的发育情况分不开了。
　　但是家长千万不要因为这样就以为自家的男孩一定要7岁才上小学，因为上面的这些例子都是存在个体差异的。也有的男孩儿在五六岁的时候，发育情况就已经达到了和女孩一样的标准，因此，家长要注意观察自家孩子的发育情况，如果各方面表现都比较好的话，也是可以让孩子按照正常年龄开始进入小学的。