洪兰教授激活孩子大脑最好的三个方法，就藏在日常生活中

　　导读：洪兰教授曾经有一个火遍全网的TED演讲，在演讲当中，她介绍了男女大脑的不同之处，整个演讲过程中，幽默风趣，深入浅出，让我们很容易的就了解到了大脑科学与生活的实际距离，也通过一种很容易的方式去明白了其中的奥妙。
　　事实上，孩子的学习并没有严格的起跑线，因为大脑终生具有可塑性，所谓的活到老学到老便是如此，大脑在一生当中都在接受到新的知识，它也是人体当中最为活跃的一个器官，它具有终身可塑性。
　　我们在日常生活当中与孩子们接触的时候，也会发现他们在接触到自己想学的东西的时候，会学到最快，同时在对于自己讨厌的东西的时候，学习较慢，这是因为大脑是一个有限的资源，很少的人可以在每一个方面都做的很好，开发大脑也成为了很多家长们追求的目标。01、成功的人从来不是赢在起点，而是赢在转折点
　　首先我们要清楚孩子大脑的生理机能，它是人体当中一个十分重要的器官，从大脑发展的角度来说，每个人的神经都是具有可塑性的。
　　所以一定要帮助孩子们有一个终身学习的过程，因为只有在学习的时候，这样的神经回路才会被不断地加强，这也就是为什么热爱学习的人，往往也会更为聪明。
　　当然，我们在帮助孩子进行学习，加强脑力运动的同时，也要注意大脑的保护，大脑一旦损伤，人就会在生理机制上遇到障碍，会对他们的学习生涯造成很大的影响。
　　人的成长过程，是不断变化的过程，大脑可塑性需要进行不断的学习，不断的接受外界需求的刺激，而改变自己的神经网络连接。02、激活大脑最好的三个方法
　　洪兰教授就曾经提出，运动游戏和阅读是发展孩子大脑最好的三个方法可能有一部分家长会觉得自己的孩子天生愚笨，学习的东西很慢，其实学习是一个学加习的过程，别人学一次就学会了，我们可以学他一百次，别人学十次就学会了，我们就学他一千次，大脑也会在这样的刺激下学习到更多的知识。
　　如果只能够做到这些，即使再笨，也能变得聪明，即使再为柔弱的人，也可以变得坚强。我们的终点终将由自己来选择。
　　1、运动。
　　运动对我们的身体健康是极为有利的，尤其是人在运动时会刺激多巴胺等神经传导物质的分泌。这些物质能够更好的促进神经连接。就像是我们平时在肚子饿的时候，写作业做功课的效率会有所减少，而运动之后，他们的记忆力会有所提升。
　　运动会使大脑更有效率的运转，而且运动还有利于身体健康，有利于大脑恢复年轻，大脑的高效运转，不仅需要每日进行学习来进行刺激，更需要有一个良好的身体机能去维持。
　　2、多做游戏
　　有益的游戏并不是学习的天敌，相反它是学习的伙伴，适度的游戏有利于大脑的成长。我们可以看到在团体游戏互动中表现很好的这一部分孩子，他们日常生活的表现和在学习生活上的表现都不会很差。
　　3、广泛阅读
　　阅读像是我们日常的交流，说话一样，他应该是生活当中的习惯，因为阅读会极大地改变我们的大脑，我们在静下心来阅读的同时，可以让心灵和无数的伟人进行交流。这是一次心灵洗涤的过程，是我们人生当中必不可少的一个过程。03、家庭是最早的学习场所
　　孩子在一生当中可能会遇到许许多多的老师，但是实际上最为重要的还是父母对自己影响最大，言传身教很重要，因为模仿的力量本身就十分强大。
　　因此，父母的以身作则极为重要。日常生活当中，我们应当给予孩子最好的榜样，从一点一滴的小事做起。有些父母喜欢管教孩子，然而他今天和明天立的规矩却不一样，时间长了，孩子们对于父母失去了信任，也就慢慢会成长为一个对诺言不是十分重视的人。
　　很多家长喜欢给自己的孩子购买许多的玩具和很多书籍，有一些甚至价值不菲，但是事实上这是一种错误的认识。玩具和书籍毕竟是没有生命的。
　　结语：
　　事实上，孩子们只有和在玩伴玩耍的时候，才能不断的锻炼自己的交际能力，从而提高自己的智力水平。从某些意义上而言，孩子在正常的环境下成长，有玩伴比什么都好，但是这个玩伴的意义，并不是说给孩子找什么品学兼优的同学，家长也可以成为孩子最好的玩伴。