大家说说看出国读博五年值不值

　　亲爱的各位科学家，我现在有一事很郁闷，想请教各位科学家给我出出主意。儿子现在在中科大上研，他想出国读博。原以为到美国读3年博士也很好。但最近听说美国不认中国的硕士，要再读硕士，连博士一共要至少读5年。若在美国读5年，一方面是经济承受能力有限，另一方面，等博士出来孩子都30岁了，大好的青春年华都在读书中度过了，第三，现在这硕士等于白读，还得在美国重读。所以我很纠结，想让儿子出国吧，有上述问题，不想让他出国吧，又怕打击了孩子出国深造的积极性，孩子确实想出国。请大家说说看，到底该不该出国读博，读5年值不值？如果在中科大继续读博，将来在国内就业，跟海龟相比有多大差别？谢谢各位了。
　　有二说二
　　一、美国读博五年毕业，那是相当快了，一般情况下，六年是正常的。如果是基础学科，如数学、物理、生物等，博士毕业后可能还得再做两年博士后；
　　二、读博为了什么？要想清楚。是真正有兴趣搞科学研究、搞应用性研发？还是为了名声好听、赶热闹博士？还是本科毕业找不到好工作被迫读硕，硕士毕业找不到好工作被告迫读博？读博士十分艰苦，需要有坚强的毅力来支撑，需要耐得住寂寞、经得起多次失败的打击，甚至还可能要耐得住清贫。。。。。。只有第一种：兴趣，才是读博的最有力的支撑。
　　三、一般情况下，到美国读博，只要是理学、工学类的一般都会有奖学金，读书期间的经济承受问题倒不是什么问题。读书后已经三十岁了，这很正常，可能还在做博士后。
　　四、实事求是地讲，宣传中的出国学生取得的成就，取得什么奖、评为什么家、当终身教授等等，那毕竟是极少数，绝大部分成了探索科学发展过程中的奠基石。全国各大学、中科大每年有多少学生出国读博士，最终坚持读完博士的有多少？博士毕业后十年后有多少人取得成就（以取得什么奖、评为什么家、当终身教授为简单统计法），这应该可以大致统计的。科学越往高处发展，取得成果的难度会越大，这就像攀登珠峰，起到高处，每一步都是异常艰难的。理想与现实是会有很大差异的。博士毕业并不意味着你能成为什么什么家。
　　五、关键取决于小孩自己，他（她）如果真有兴趣，家里条件也还可以，应该支持他（她）读下去。科学是需要探索的，需要一大批有志者去努力。
　　有二说二
　　科大出去读博的不要家长出钱。还能赚点钱。4楼的观点不敢苟同。
　　读博如果不从兴趣、志向来考虑，就从钱来考虑，理工类读博期间是可能不需要你家长花钱了，但读博士时间有多长？博士或博士后出站你都30好几了，你的创造金钱的价值也就这么几年了；你博士毕业后是否能取得成就？能否找到合适的岗位？尤其是基础学科，如数学、物理、生物等，都已处于应该学科发展的顶端，很难做出成就，如果你做不出成就，岗位从何而来？钱又多何而来？
　　4楼的观点有点赶出国读博、拿奖学金时髦的感觉。
　　是否读博，首先取决于小孩的兴趣、志向，其次读博能否取得成就，可能还要有点天赋和机遇。
　　有二说二
　　8西北小草说的数据很惊心啊，我儿子09年去的，科大一起去的有5个，现在4个工作了，也就是说科大一起去的5个出国读博士，4个读到硕士毕业就工作了。说明什么？读博士需要毅力、十分艰苦，读博士要取得成就难。而在美国，硕士比博士相对好找工作。
　　九头鸟
　　有二说二发表于201242223：01
　　8西北小草说的数据很惊心啊，我儿子09年去的，科大一起去的有5个，现在4个工作了，也就是说科大一起去。。。
　　说说俺家小孩的情况：去年他也不想去美国，要读博一般是8年，所以一直很纠结。后来老师叫他写个简历，不用考G、T，条件就是要硕博连读。后来老师又不推荐了，原因就是美方说科大推荐的学生违约，本来说好了要把博士读完，很多学生硕士毕业就不读了。
　　日丽风和
　　出国读博五年值不值，这个问题确实不好回答，也不怨你郁闷和纠结了。我没有这方面的经验，看了大家的回复，我也想说一点个人的看法，谨供参考。
　　首先要与孩子做深入的沟通，孩子究竟怎么想的，孩子也象你一样纠结郁闷吗？孩子如果非常坚定，说明他对此问题已经做了深入的思考，考虑得已经比较成熟了，我认为应该鼓励和支持。如果孩子也有些犹豫和纠结，那就值得再一起探讨，孩子自己究竟想从事研究还是想尽早就业？如果想把科研作为终身职业和追求，我觉得还是出国读博为好，毕竟美国科学研究领先的很多。如果是考虑就业，那就另当别论，对此我不了解，无法提出更好的建议。
　　有二说二
　　8楼西北小草和17楼九头鸟所说的他们儿子碰到的情况，很多人信心满满出国读博，结果很多人读到硕士毕业就不读了，这不仅中科大出国学生中存在，其他任何大学的出国学生中也存在，我估计可能还带有一定的普遍性（不好意思，我仅仅是看到的材料中得出的可能、估计，我无法去详细了解和统计）。这说明小孩在大学本科期间他所考虑的问题还不够全面，真所谓理想很美好，现实很残酷，我们不能埋怨、不能遣责这些小孩，只能说他们考虑问题还不够周全成熟，他们当时的兴趣和热情多少带有环境感染或跟风的因素。因此，我们家长多对这些问题进行讨论，是会起到相互启发作用的，家长也可为小孩提供有说服力的参考意见。千万注意我们家长的意见只能供小孩参考，而不是必须要小孩接受。
　　小孩是否出国读博，取决于小孩对这一学科的兴趣和天赋，尤其是对数学、物理、生物等纯理学的研究，可能还要有坚强的抗挫折的毅力。楼上好像有个家长谈到有小孩清华读了几年后出国读博，最后在惠普工作，这很可能是学工科的，学工科的比学纯理学的就业面、就业岗位要广很多，比如计算机、新材料、机械工程等比数学、物理、生物要好很多。
　　西北小草
　　读不读博关键看自己的理想，其实每一个中国大学的学子去美国读博主要是因为奖学金问题，硕博连读才能拿到奖学金，不仅仅是科大的学子，每一个中国大学都一样。美国人的钱不是白给的，那是要有贡献的，没有什么贡献，天上掉馅饼，除非美国人脑袋进水？读博的艰辛和时间不说，世界的变化比我们预想的要快得多，我儿子出国时，为了选一个好教授，放弃了前20的大学，去了60多名的大学，08年的资料和09年的资料显示，那个教授带出来的博士，就业起码在美国前20的大学任教没有什么问题，可是时隔两年，博士生如潮涌，就业已到了70名以后的大学，就这也相当难找。所以很多人开始动摇了，不论是读博还是读研，最后面临的都是工作，在美国研究生就业比博士容易，工科好过理科许多，所以很多人提前毕业了，这也就是违约。清华北大的学子也是这样，最后坚持下来的不多。再说了，五年以后社会是什么样子谁也说不准，谁也无法预料，就业压力随着每年自费去美国读书的人25的递增，日显吃紧。博士毕业没有工作，继续读博后，好像时间太久，男孩罢了，女孩呢？等不起，也熬不起。理想是美好的，现实是残酷的，不能为了理想而不看现实，这也是我的一点感触，不要见笑哦。