女儿中考语文接近分如何学习的一

　　去年女儿中考，语文满分150，她取得136分的好成绩。
　　博览群书的同时直击中考痛点：必考经典提前读。
　　1、提前读。
　　我想到我写的那篇《我用6招把资质平平的女儿送到重点高中》，其实漏下了十分重要的1招学习其他家长的经验。
　　我时刻牵挂着孩子的学习，就会时刻注意着这方面的事情。
　　孩子小学四年级时，上班坐公交车。几乎每次都遇到两位大姐。她们孩子上高中了。我每天在车上听她们讨论孩子学习的问题，时间长了，我也参与进去，想取取经。
　　一次聊起孩子读书的事情，我说我不限制，她喜欢读什么就读什么，老师推荐的书，她不喜欢我也没逼她读，主要为了培养她的读书积极性。
　　那位胖胖的大姐说，你孩子小学高年级啦，应该读初中必考课外书了，等到了初中，学习压力增大，根本没那么多空闲时间读书。有些书内容难懂，篇幅又长，读一遍孩子没啥印象，得两遍三遍的读。
　　分数一般4、5分，别小看这4、5分，只要知道能有把握抓住的方法，1分也得抓。全市那么多人，你都不知道差1分能差多少人，有可能是几百。
　　一语惊醒梦中人。
　　我一直引导孩子读书，知道读书的好处，还不知道中考还要考课外书。
　　只要中考考，就得准备，分分必抓。
　　2、考什么，怎么考？
　　作家作品。故事情节。段落理解，故事内涵，中心思想，人物形象分析。文中诗词名句歇后语等。
　　考试形式多样，一般是选择题，不排除填空。
　　3、查找书目，确定阅读次序。
　　、中考必读书目。
　　版本不同，每个省市每年也有差别。
　　大多版本都有：《西游记》《水浒传》《三国演义》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《名人传》《简爱》等。
　　全是女儿没兴趣的书。女儿当时喜欢趣味性的中外儿童文学，历史人物小故事等。
　　、图书分析，阅读次序。
　　四大名著是半文言，生词量大，比较难懂。如果攻克下来，孩子就有了居高临下的感觉。
　　然后再看民国时期的必考图书《朝花夕拾》《骆驼祥子》等就容易理解多了。
　　根据四大名著内容特点和女儿的年龄，也排了阅读顺序，红楼梦由于牵扯到爱情婚姻比较多，放在了最后。小升初那年暑假读的。
　　外国作品语言好懂，但是人名地名难记，放到所有作品的最后，由于孩子看过好几本书的英文电影。虽然这几部恰好不太喜欢，只看过一遍，但人物情节都知道了，接受起来也不会太难。
　　4、适当示弱，诱导陪伴阅读。
　　给孩子说起此事。
　　孩子问：妈妈你读过吗？
　　我说：上大学以前没看过，当时一个村都借不到几本书，巧妇难为无米之炊。
　　孩子又问：学校也没有啊？
　　我说：没有啊，我们高中时学校路边有租书的摊位，琼瑶金庸作品不少，没有中外名著，小学和初中时找书都没地方找去，别说看书了。
　　我接着说：哪有你们幸福啊，只要想看就有。其实最经典的书就是名著了，比如咱们国家的四大名著，能流传到现在，肯定有它的道理，经典的才能永流传，有的书看着挺火，但过一阵也就灭了，销声匿迹了。
　　后来上了大学才有了机会读很多的书。由于从小读书少，也没有培养成读书的兴趣。所以也是大体翻翻，记不住具体细节。其实我读的书还没你多，阅读能力也不行。我还得向你学习，
　　看女儿那眼神挺高兴，有门。
　　我接着说：能通读四大名著，可不得了，就像爬了珠穆朗玛峰再爬泰山一样，就轻松自如了，咱们一起看，我也想看，只是我这速度不行。
　　女儿说：我可没空等你啊，你看着办。
　　四大名著共同特点：
　　前几页不好懂，让人摸不着头脑，能看下去前几页，后面的就好说多了。应了那句万事开头难。
　　每本书开头我陪她一起看，边看边网上查资料。后来，我说我跟不上她的速度了，主动认输，她就自己看了。
　　先读的《三国演义》，为了增加趣味性，我下载了易中天的《易中天品三国》，结合着看，一个假期在读她自己选择图书的前提下，读完了《三国演义》。
　　后来的几个假期，把剩下的那些也读了。有的书读了两遍。
　　5、女儿阅读感受。
　　女儿说，四大名著包罗万象，《红楼梦》是老百姓的故事。《水浒传》是老百姓和官场上的故事。《三国演义》是官场上的故事。《西游记》是妖魔鬼怪天上的故事。正好从地上一步步升天啦！那么巧！
　　这段话我挺震惊的，确实是这么回事，我都没想过。
　　她说，《西游记》师徒取经太磨叽，孙悟空也没啥真本事，后期出了事就搬救兵。《红楼梦》中所有的人都闲的不行。还是比较喜欢《三国演义》和《水浒传》，感觉你来我往斗来斗去的比较过瘾，比较有气势。
　　6、阅读效果。
　　、初一第一学期的第一个月，学校没学课本，上读书课，第一周的时间读的是《西游记》，女儿读起来只等于复习，挺轻松就完成了，但有不少同学因为书比较厚，生词量大，也没啥兴趣，结果没完成的居多。
　　结束时测验，女儿取得了优秀的成绩，信心大增。
　　、初中文言文难度增大，阅读了四大名著，有些实词虚词的用法就熟了。有了文言文的语感，她学起文言文来就轻松多了。
　　、4分到手。
　　读熟了怎么考不怕。去年名著题考了《三国演义》、《老人与海》、《简爱》、《草房子》故事情节和人物性格分析，以选择题形式出现。女儿四分到手。
　　、国内经典重在语言美。古典名著语言精炼，阅读吸收能增强作文的气势，外国文学由于是翻译文学，孩子学不到原著的语言美，主要是吸收里面的思想，人物基本有坚韧不拔，足智多谋，勇敢不屈善良博爱的性格特点。比如必考书目：《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《老人与海》，《爱的故事》等。写议论文可以拿来当例证用。更主要是培养了好的性格，女儿老说我神经大条，她懂的人生道理都来自于书。
　　结语：选为必考图书的都是经典，家长重视起来，收获的远远大于4分，说40分都不过分！阅读是重中之重，所以放到了最前面来分享。
　　家长早动手引导孩子阅读，会增强孩子的自信，培养孩子的阅读兴趣，减轻初中的压力。
　　我是先正己后教人，我不是专家，我是努力妈妈，分享教育心得，渴望遇到您，可以关注我，一起加油！