今年高考语文作文原来是这个

　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。
　　鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为春秋五霸之首。
　　孔子说：桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。司马迁说：天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。
　　班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
　　命题解析
　　这道作文题目，不像前几年的作文题那样贴近时代，而是转向历史，回归经典，让很多猜题者扑了个空。
　　不过，题目具备高考作文题目的特点，它具有选择性，给考生准备了多种选择。既可以从齐桓公、鲍叔、管仲三个人物中选取一个，同时每个人物本身又提供了多种选择性，分析如下：
　　齐桓公：唯才是用，人尽其才；包容大度，不计前嫌；善于纳谏，从谏如流；志向高远，胸怀广阔
　　鲍叔：顾全大局，大公无私；忠君爱国，功勋卓著；不计得失，方得始终；虚怀若谷，不嫉妒他人；给自己正确的定位
　　管仲：恪尽职守；顺时而变；士为知己者死；感恩之心；成全他人，成全自己
　　可以说，这个材料中，包含着君与臣、欣赏与付出、识才与荐才、格局与担当、个人与国家、信任与被信任、个体奉献与共谋发展等多重立意，便于考生发挥。
　　另外，这个题目还具有交流性。要求写一则发言稿，很有生活现场感。发言稿写作要就事论事，观点鲜明；真诚友善，语言得体，既要形象生动，又不能太书面化；格式上要有称谓和问候语，还要注意礼貌收尾。
　　优秀作文一
　　海纳百川，大气乾乾
　　亲爱的同学们：
　　大家好！又到了我们读书会的时间，今天我发言的主题是海纳百川，大气乾乾。
　　摈前嫌，任良相，贤君海纳百川，彰显王者气度；合诸侯，匡天下，霸主大气乾乾，书写传奇春秋。读罢齐桓公的故事，我深深感慨于齐桓公博大的胸襟和恢弘的气度。同学们，如果我们想要成就一番伟大的事业，就应该向齐桓公学习：海纳百川，大气乾乾。
　　古语有云：海纳百川，有容乃大。而、《周易乾卦》中说：君子终日乾乾。齐桓公成就大业的原之一正是在于以君子大气，包含容纳了意见，人才和天下。
　　纳言，此为从谏如流之气度。齐桓公对于鲍叔的推荐、谏言欣然接受，这是他依靠管仲强大齐国的第一步，也是关键一步。中国的历史一再证明，唯有博纳良言、从谏如流的领导者才能有所作为。楚汉之争中，刘邦对张良萧何的建议欣然采纳，与项羽的刚愎自用形成鲜明对比，最后汉朝一统天下也就不足为奇了。钠纳言，实际上是以他人的智慧，弥补个人认识的局限。这需要有虚怀若谷的气度。
　　纳才，此为任人唯贤的气度。齐桓公放下成见，不计前嫌，任人唯贤。这样的胸襟在历史上着实少见。曹操曾发布求贤令，于官渡大胜后一举焚毁手下的简册；唐太宗在科考后也感慨天下英雄尽纳朝中矣。曾国藩说：以责人之心责己，则寡过；以恕己之心恕人，则全交。这种广纳贤才的智慧背后，其实是恕的美德和高义。学生问仁，孔子便以忠恕二字回答之，可见预想成大事就必须懂合作，而合作首先要有一颗像齐桓公一样宽恕他人的心，任人唯贤不唯情。
　　纳天下，这是胸怀四海的气度。正所谓受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。中国读书人自古以来都是把治国平天下作为崇高的精神追求。张载说过，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。怀一腔兼济天下之志，毛泽东挥笔书就人生无处不青山成为历史的主宰者，国家的掌舵者；心怀让全国人民吃饱饭的恢弘愿景，袁隆平成就了历史的丰碑。没有胸怀天下的公子小白，就没有葵丘会盟的齐桓公！
　　同学们，作为新时代的主人，我们肩负着崇高的历史使命，让我们领悟、效法齐桓公纳言、纳才、纳天下的乾乾大气，做自己的主人，做国家的主人，做历史的主人！
　　红日出沧海，时代起狂涛，吾辈青年纳百川，大气乾乾！
　　谢谢大家，我的发言完毕。
　　【阅卷点评】
　　优点：观点鲜明，第段明确观点，最后几段再次重申；层次清楚，围绕纳言纳才纳天下展开；扣题紧密，始终围绕历史人物说理，没有抛开材料；材料丰富，有十多个事例和明艳，足见平时积累丰富。
　　缺点：语言虽然老练，但稍显艰涩，不太适合发言稿的口语化要求。