2017年,小刘老师正式加入猿辅导成为一名初中物理班主任老师。与大多数猿辅导班主任不同的是,小刘在加入猿辅导之前,一直都在上海从事服装有关的工作。2017年她选择回到家乡武汉,也是在偶然之下遇到了猿辅导,于是参与了猿辅导的初试、复试、培训、练课、考核。。。。。。最终成了一名初中物理班主任老师。 对于班主任这份工作,小刘老师认为在一定程度上这是一场接力赛,班主任需要带动孩子和家长,将教育的力量进行传递。在小刘班上有这样一个孩子,给她留下了深刻印象。这个孩子平时上课时不太发言,但每次课上有什么不懂的问题,他都会在课下及时问小刘。当时刚好他们那届碰上了高中改革,文理分科变成了33选科。当小刘问起他的选科计划时,他很兴奋地跟她说:早就选好啦!我以后要到北京读大学,毕业了来猿辅导当老师,和你做同事。这件事对小刘的启发很大,她感受到老师和学生之间相互影响、相互传递的力量,老师以诚待人,尊重学生,学生自然会感受到,并将这股力量反馈给老师。 此外,小刘老师认为作为班主任最重要的必备素养就是沟通能力,尤其是在与家长沟通情况时。如果是很开朗,愿意和老师交流,上来就开门见山的介绍自己孩子情况的家长。老师会很快知道关注孩子的哪些方面,课后怎么和孩子交流学习情况。如果是比较沉默的家长。那就需要通过课后反馈时对方的说话方式或话语后面的信息来引导对方表达,更全面了解情况,才能做更好的一对一指导。遇到不同性格的家长,需要用到不同的沟通方法。 在猿辅导担任班主任的这段时间里,小刘老师凭借自己兢兢业业的工作态度收获到了很多来自学生和家长的感动。例如会有学生跨越空间距离,不远千里来到武汉猿辅导看她;还有家长在快结课时将群名改成了一家亲。。。。。。她说,每当这种时候都能感受到一种被认可和被信任的舒心和感动。 最后,小刘老师说道:从练课时的茫然到现在可以轻松进入上课状态以及从容处理各种突发情况,我的确成长了许多。小刘一直坚信,工作和学生学习是一样的,只要沉下心来做事情,不停的改进自己,收获自然会来。