深圳拟推行新政，这两招全做到，或导致学区房消失？

　　昨日，在深圳市人大常委会办公厅发布的《深圳经济特区社会建设条例（草案征求意见稿）》中，引起人们注意的是在意见稿里针对学区房的调控措施的意见稿，其中针对学区房，深圳市人大常委有两招，我们先一起看看大致的意见稿内容。
　　建立义务教育学校教师交流制度
　　深圳是一个移民城市，户籍人口与非户籍人口比例严重倒挂。根据这一城市特点，《条例（草案征求意见稿）》提出市政府应当实施科学合理、积极有效的人口政策，逐步实现常住人口基本公共服务均等化。
　　教育问题关系千家万户。《条例（草案征求意见稿）》提出，确保一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。
　　如何破解当前的择校热，给学位房降温，这是义务教育阶段社会最关注的问题之一。《条例（草案征求意见稿）》提出，推行大学区招生和办学管理模式，建立义务教育学校教师交流制度，健全优质教育资源共建共享机制。
　　探索建立普高与中职学籍互转机制
　　高中是基础教育的最高阶段，近年来，我市高中教育取得很大发展，但公办普高学位不足、资源配置不均衡等问题仍然存在。《条例（草案征求意见稿）》提出，加快公办普通高中学校建设，丰富普通高中类型，高质量普及高中阶段教育。
　　此次立法还搭建了普通教育和职业教育开放衔接的教育立交桥明确提出，在中职学校探索开办综合高中班的基础上，建立普通高中与中职学校课程互选、学分互认和学籍互转机制。此举有利于培养既有扎实的文化基础知识，又达到一定专业技能标准的综合性、实用型人才，给学生提供多元成才通道。
　　下面我们就一起分析一下，以上这些内容，对于深圳打工人家庭会带来哪些影响？那么众人所提及到的两招数究竟是什么大招？
　　第一：就是推行大学区招生模式，简单地说就是断掉学位和房子的对应关系。目前深圳中小学采用的积分制，多校划片。一个小区对应多个学校，多校划片会将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。在具体操作中，实行多校划片将通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学，但房子和学位仍然是密切关联在一起的，如果采用了大学区制，房子和学位的相对应的关系也将会被打破。从而高效快速地解决了学区房与学位的激烈问题。
　　第二：是要建立义务教育学校教师交流制度，也就是说，教师们都开始要轮换起来，打破因为师资力量的优劣悬殊等问题，而众所周知的是学区房中被家长们追捧的名校之所以备受关注，最主要的原因就是因为师资之分。大家可以想象一下，如果这种制度能够在深圳建立起来，可以很好地避免了优秀的师资力量扎堆同个学校的这种局面。有一句话叫做雨露均沾这样均衡起来，会不会各个学校的教学质量都能够有所提升呢？对学生们也是一种友善。
　　深圳是中国经济中心城市之一，经济总量长期位列中国大陆城市第四位，现位列上海和北京之后，是中国大陆经济效益最好的城市之一。英国《经济学人》2012年全球最具经济竞争力城市榜单上，深圳位居第二。2020年8月，名列上半年中国GDP十强。而在年初时，深圳福田一老破小楼盘的学区房被曝出成交价格高达1420万元，每平方高达30万元，也就是普通深圳打工人的几年年薪！
　　此前，乐有家统计了50个深圳关注度较高的楼盘2020年四季度成交价格的同比涨幅。其中罗湖的金丽豪苑涨幅高达66。58，南山的中海阳光玫瑰园与世纪广场涨幅也超过了50，前十名涨幅均超过40。在去年深圳房价涨幅较大时，学区房价格更是以一骑绝尘的姿态狂奔。
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