思维的黄金成长期，如何为孩子选择少儿编程？

　　随着人工智能成为热门话题，各种政策鼓励提升孩子的科学素养、培养新一代人工智能领域的人才，少儿编程再度成为家长们关注的焦点。
　　因此，近期后台总能收到这样的问题：如何给孩子选择少儿编程呢？今天我们就来探讨一下这个话题。
　　把握思维发展
　　黄金成长期
　　有教授研究发现，38岁是孩子思维发展的黄金成长期，是孩子一生中不可错过的关键时期，在这个阶段，应该注重培养那些对孩子将来有益的能力。
　　对孩子来说，36岁是一个兴趣的启蒙期，此时家长可以陪孩子一起玩编程机器人小游戏，多培养孩子的好奇心。
　　6岁以后，小朋友的大脑开始进入高速发展阶段，要注重培养孩子的逻辑思维，整个小学阶段是抽象逻辑思维的黄金形成期。这个时候家长就可以安排孩子系统学习少儿编程了，培养孩子的编程思维、高效的思考模式。
　　少儿创新编程属于一个实现想象力和创造力、培养逻辑思维的学科，孩子越早学习，越能发挥优势。很多家长在思考要不要让孩子学创新编程时，会觉得创新编程太难，不适合小孩子学。
　　而在具体教学中，我们发现在612岁时，无论处在哪个年龄，只要有正确的指导，克服恐惧心理，学习编程入门并非难事，反而越早接触的到后期学习越简单。现在的孩子都很聪明，培养兴趣，激发孩子探索、自学能力，让孩子成为未来世界的主人。
　　家长如何选择
　　少儿编程？
　　01hr从师资实力来选
　　因为编程教育起步相对较晚，师资缺乏是少儿编程市场发展的不足之处。找少儿编程的老师并不像找语文老师、数学老师那样的容易，编程厉害的人不一定会进入培训行业，线下机构需要自己培养老师。
　　而传统教育行业的教师资源比较成熟，而且是在相对固定的模式下培养起来的。所以拥有优秀且跟得上时代变化的教师资源，是我们选择少儿编程品牌机构一个重要参考条件。
　　02hr从教案课程来看
　　由于编程教育发展比较慢，缺乏相应的编程教育专家和针对性的教材。而且少儿编程教育作为后起之秀，在课程教育研发方面，除了有部分国外的案例和数据可以参考，其他教育方法和教学体系需要自己去探索。因此有研发课程的团队、高质量的教案和原创课程也是选择少儿编程的重要参考依据。
　　03hr从服务口碑来看
　　在政策和技术的驱动下，少儿编程的发展环境越来越好，发展空间很大。一家好的品牌要想在市场中长期保持地位，就必须有自己的品牌理念和大量的自创产品来支撑，产品也必须需具备一定的创新性，才能在这个快速发展的信息社会中生存。当产品和服务都存在优势的时候，口碑自然就形成了。
　　学习编程让孩子成长为逻辑思维缜密，能够积极应对变化，提出独特想法的创造性人才。所以把握时机、做好选择是十分重要的，只有这样才能让少儿编程教育发挥真正的作用，让孩子受益无穷。