什么是学习? 学习是通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段获得知识或技能的过程; 学习是一种使个体可以得到持续变化的行为方式, 这变化指知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和提升。 学习为了什么? 学习是为了更好地生存、发展与适应。 一般说来,书本的知识是前人实践的理论升华与智慧结晶。 读一本好书,犹如一位圣贤谈话, 但是由于人的学识水平、世界观、实践与能力的不同, 所撰写的书也有高质与低劣之分。 古今中外,书籍(包括电子书籍)浩如烟海; 如何发现、选择自己最敢兴趣、最实用、最利于自己发展的书籍,这是一门学问。 除亲朋好友介绍外,更多的需要自己去搜索、发现、追寻。 有了互联网,就好比打开了瞭望世界的窗口,可以进入了书籍和知识的海洋; 关键是做有心人,从日常浏览中、从片言只字中,去追寻学问。 听讲也是学习的一种方式。 能够聆听专家、教授等智者的发言、演讲、教诲等,往往会惬意与开心; 但贫民百姓也是智慧与力量的源泉; 留意倾听、收集与思索,也会收获无穷无尽。 研究是主动和系统方式的过程, 是为了发现、解释或校正事实、事件、行为, 或理论,或把这样事实、法则或理论作出实际应用。 处处留心皆学问; 当你吃透了文字、文章的意思, 当你正确剖析了客观的现象,能够去伪存真,并加以应用, 你就是一个聪明的人。 当别人讲出一句古诗、一句名言、一句富有哲理的语句时, 你会践行终生、收获无穷; 鲁迅先生小时因迟到而在书桌上刻“早”字; “发皇古义融汇新知”是国医朱良春的座右铭。 柴泽俊的座右铭“守得清贫耐得寂寞”; 吴孟超的座右铭:以心灵温暖心灵。 下岗女工于贵连就是从一本科普杂志上, 看到了一篇关于蜘蛛的文章,得到了养蜘蛛致富的信息, 进而大胆实践,成为千万富翁 “毒虫大王”罗永林, 是从《动物世界》中关于蜈蚣的描述得到启发, 进而大胆养殖蜈蚣,最后也成为拥有千万家产的富人 研究与悟性,决定一个人的命运。 观察与研究同行。 观察在于留心、积累、联系、想象、悟性。 世上无难事,就怕有心人。 观察无处不在,除了睡眠。 有观察、有思考,就有收获,大小不论。 鲁班观察茅草,发明了锯子;瓦特观察煮水的煲盖,发明了蒸汽机; 牛顿观察苹果落地现象,发明了地球万有引力定律; 富兰克林通过雨天放风筝,发明了避雷针: 达尔文研究昆虫,发现了进化论 专注观察一件事、一类事,量的积累,会带来质的提升。 实践是检验真理的唯一标准; 任何书本的知识,都得经过实践的验证。 书本的知识是理论,从理论到实践,再从实践到理论, 这是提升与产生飞跃的过程。 有的人死读书,读死书,读书死, 结果,高分低能,在现实中不中用。 知识不等于能力;能力比知识更可行。 有的人虽然没有读多少书, 但勇于实践,懂得做人做事,一样取得成功。 曹德旺9岁才上学,14岁就被迫辍学, 在街头卖过烟丝、贩过水果、拉过板车、修过自行车 经年累月一日两餐,食不果腹,在歧视者的白眼下艰难谋生, 尝遍了常人难以想象的艰辛。 受母亲信仰佛教的影响,他懂得了如何做人。 正因为他大胆实践、、大胆创新、诚实做人, 使他在生意场上获得了巨大的成功。 一个人如果有理论作指导,又善于实践、感悟和创新, 就像插上腾飞的双翅,扶摇直上,“高耸如云”。 人类、社会不断在发展; 旧的知识往往要被淘汰,不断更新; 学习就是要在批判中继承,在继承中发展,在发展中创新。 只有与时俱进,才能永葆青春。 世界上没有绝对的真理;真理也有一个发展的过程。 所以,在大量学习的基础之上, 要善于比较鉴别、去伪存真, 要敢于怀疑一切、打到一切,要有创新精神。 真理从来是否定之否定; 随着科学技术的发展和人们认识水平的提高, 有不少原来的结论被否定。 当然,任何新的结论,不是凭空想象, 而是要靠事实与正确的推理证明。 如果有创新精神的话,就有创新的动力,推动前行。 创新需要把握最前沿的信息; 如果没有国际视野,没有国际水准,把握不了现实社会的需要, 那么,就不可能有适销对路的创新。 创新需要广泛的学习,需要大量知识的积累; 只有知识的广博与厚实,创新才会有基础,才能成型。 视野狭隘,底子单薄,坐井观天,何言创新? 日常生活中的一些现象与经验,似乎与创新没有关联; 其实不然,善于联想和想象的话,如何事物都可以联系很紧。 现在,提倡跨学科学习,需要复合型人才; 在专一学科的基础上,也广泛涉及其他学科,有利于创新。 最基础的创新是综合运用; 把最新的研究成果或实用技术集大成。 世界上,本来没有路,走的人多了自然成为路。 要披荆斩棘,创出一条属于自己的路,万苦千辛。 需要耐得住寂寞,耐得住清贫,需要付出,甚至是流血牺牲。 但是,如果把工作变成志趣,当事业来做,当梦想来追, 那么,即使没有成功,也会感到快乐开心。 纵观世界上任何一位有巨大成就的人,都是与志趣、创新同行。 我国当代著名科学家钱学森、施一公、吴文俊、袁隆平、王选、黄昆等 他们都是志趣、创新融于梦的最好例证。 正在学习的孩子们,要想日后取得事业上的巨大成功, 请造梦吧,把个人的利益融于国家的利益之中, 把学习的兴趣提升为学习的乐趣与志趣,并勇于创新; 不断夯实自己的知识基础,培养自己的发散联想与再造想象能力, 不迷信权威,敢于追问和求证; 只有这样,你才会不断走向成功,达到成功 作者:追梦1979