什么手什么脚的成语

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　　知识点
　　教材分析：
　　《操场上》以体育活动为主题，由6个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称，第一行的活动与手有关，词语中的动词都带有提手旁；第二行的活动与脚有关，动词都带有足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮。
　　我会写：
　　打d（打工）（打开）（单打）（双打）
　　拍pi（拍手）（拍打）（节拍）（打拍子）
　　跑po（长跑）（起跑）（小跑）（跑车）
　　足z（双足）（手足）（不足）（立足）
　　声shng（声音）（风声）（无声）（回声）
　　身shn（身后）（全身）（本身）（身心）
　　体t（身体）（字体）（全体）（体会）
　　我会认：
　　操co（操场）（早操）
　　场chng（场地）（操场）
　　拔b（拔牙）（拔河）
　　踢t（踢毽子）（踢开）（踢球）
　　铃lng（铃声）（铃铛）（电铃）
　　热r（热气）（热闹）（热水）
　　闹no（闹市）（吵闹）
　　锻dun（锻炼）（锻造）
　　炼lin（炼钢）（炼油）
　　易写错读错的字
　　拍：右部是白，不要写成百。
　　跑：左边最后一笔是提，不要写成横。
　　声：上面是士，不要写成士
　　身：第六笔橫右边不出头，第七笔撇出头。
　　体：右部是本不要写成木。
　　下课了（le）热闹（nao）这两个地方应读轻声。
　　多音字：
　　场chng（广场）chng（一场雨）
　　近义词：
　　打击跑奔热闹喧闹
　　反义词：
　　上下真假高矮
　　热闹冷清
　　理解词语：
　　拔河：体育比赛的一种，两队在一条大绳子的两端用力拉，把绳子上的标志拉过规定的界线为胜。
　　锻炼：通过体育运动使身体强壮。
　　热闹：景象繁盛活跃。
　　课后习题答案：
　　一、朗读课文。
　　朗读指导：读儿歌时，我们要注意两处轻声和最后一句的停顿。如下课了和热闹读轻声，我们在读得正确、流利的基础上，读出韵味来。
　　二、你喜欢什么体育活动？和同学说一说。
　　我最喜欢的体育活动是老鹰捉小鸡，因为老鹰捉小鸡这个游戏给我带来了无限的欢乐。
　　我喜欢的跳绳，因为跳绳增强人体的协调能力，提高弹跳力。
　　图文解读
　　同步练习1
　　1。看拼音，写汉字。
　　dpipoz
　　（）球（）手（）步（）球
　　shnshnt
　　大（）（）
　　2。写出含有下列偏旁的汉字。
　　火：（）（）扌（）（）
　　3。比一比，再组词。
　　场（）拔（）操（）炼（）
　　杨（）跋（）澡（）练（）
　　4。填空。
　　（）球拔（）（）皮球
　　跳（）（）步踢（）
　　（）绳（）毽子丢（）
　　5。你还知道哪些体育活动？
　　6。你最喜欢什么体育活动？简单介绍一下该活动。
　　答案：
　　1。打拍跑足声身体
　　2。火：炮烟扌：打拍
　　3。比一比，再组词。
　　场（一场）拔（拔河）操（操心）炼（锻炼）
　　杨（白杨）跋（跋涉）澡（洗澡）练（练习）
　　4。打河拍高跑
　　球跳踢沙包
　　5。两人三足贴纸赛跑推车比赛
　　6。我最喜欢玩丢沙包。
　　游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。
　　同步练习2