蹚水初中作文

　　蹚水初中作文
　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的蹚水初中作文，欢迎阅读与收藏。
　　暑假的一天，我发现金雁湖公园在修新堤坝，便产生了一个想法：如果顺着堤坝到河滩上去，肯定好玩！对，把颖儿叫上，一起去。
　　下午，我约着颖儿来到公园，指着堤坝说：“我们从这儿下去，到鸭子河里蹚水吧。”颖儿非常高兴，迫不及待地说：“那快点！”
　　我们一手扶着堤坝凸出的砖头，一手捞着衣服，小心翼翼地往下走。终于下来了，我们迫不及待地往前面跑去。“哇！一大片野生草丛。”我兴奋地说道。抬起左脚一踏，“噗嗤”泥水四处飞溅，颖儿在后面躲闪不及，直呼：“哎呀！怎么回事？”我傻傻地笑道：“踩着地雷了！爆炸了！”“糟糕！我的左脚竟陷下去了！”我连忙把脚往上提，黑乎乎的稀泥把腿裹得满满的。颖儿看着我的腿，不止地说：“哈哈哈！谐儿，你的腿就像是非洲黑人的美腿呀！”
　　“谐儿，你看！这里的泥上还有水，周围全是野草，好像是“沼泽”！”“是啊，如果这样的话，我们怎么也过不去的。”我一边想一边仔细观察。忽然发现“沼泽”上有一些大大小小的石头，我试着用手使劲地去按了按，石头纹丝不动，高兴地对颖儿说：“泥上有一些石头，要不我们踩着这些石头过去。跟着我，我踩哪个，你就踩哪个”颖儿胆怯地点点头。我打头阵，每走一个石头，我都十分小心用脚轻轻地踩踩石头，看它陷下去了没有，双手还紧紧攥着旁边的野草，就这样，我们一步一步艰难地走着。顿时，我的背后传来一声异常刺耳的尖叫声，我猛回头一看，颖儿一不小心踩滑了，双脚落在沼泽里，脸上的肌肉扭在了一起，差点哭了出来。突然，颖儿平静下来，跺着脚，问我：“谐儿，我怎么没有陷下去呢？”我想了想，回答道：“一定是这里安全了，我们放心过去吧。”于是，我们两个不再去攥紧身旁的野草，也不再紧张，大大方方地踩着石头，一前一后地过了“沼泽”。
　　我的眼睛尖，大老远就看见鸭子河了，对颖儿说：“鸭子河就在不远处，我们冲过去吧。”哇，好美啊！河里的水草，被水推着，摇着，悠闲的扭动着纤细的腰。浅浅河水非常清澈，河底细腻的黄沙像筛出来的金屑，河中的鹅卵石都被冲刷得光滑如玉。河水拍打着一块块凸起的鹅卵石，叮咚作响，犹如一个少女，在弹着古筝，这画面是多么令人陶醉啊！
　　“谐儿，别再看了，赶紧来蹚水吧。”颖儿打破了我的陶醉。当然，在酷暑没有比蹚水更凉爽的了。我轻轻地把一只脚放在水里，顿时感觉一道冰凉的闪电直劈入我的身体，凉爽至极，我赶忙把另一只脚也放进水中，一霎那，我觉得自己就像呆在冬天里，酷暑的炎热一下子烟消云散了。我转过头，对颖儿说：“今天来对了吧。”颖儿高兴地回答道：“嗯。谐儿，我们以后有时间就来吧。”
　　尽管夏季快要过去，但那段蹚水的经历却深深地刻在了我脑海里，每每想起就有一种回味无穷的惬意。