第四课古诗三首 山行 〔唐〕杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 【注释】山行:在山中行走远:写出山路的绵长。寒山:深秋时节的山。径:小路。生:产生,生出。坐:因为。 诗意:一条石头小路蜿蜓曲折地伸向充满秋意的山峦,在白云缭绕的山中,有人家居住。停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景,经霜的枫叶比二月春花还红艳。 【赏析】(一个晚字点明了作者看枫林的时间是傍晚,同时说明了诗人对枫林的流连忘返,足见对枫叶的喜爱。) 这是一首七言绝句,是千古传诵的佳作。前两句写出了诗人所看到的山中景色。后两句写出了诗人停车欣赏的原因,这枫林晚景使他流连忘返,舍不得离去。 赠刘景文 〔宋〕苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 【注释】刘景文:诗人的好朋友。擎:举,向上托。犹:还。君:对对方的尊称,相当于您。 【诗意】荷花调谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那残败的菊花枝还傲霜斗寒。朋友,一年中最美好的景色你要记住,那就是橙黄橘绿的时节。 【赏析】(已无与犹有形成对比,歌颂了菊花傲视风霜的气节,表达了诗人对菊花的敬佩、赞美之情。) 诗的前两句写景,描绘出秋末冬初的萧瑟景象,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句揭示赠诗的目的,说明初冬虽然萧瑟冷落,但写出了秋天硕果累累、成熟丰收,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感。作者借此勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,不要意志消沉。 夜书所见 〔宋〕叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篙落一灯明。 【注释】萧萧:这里形容风吹梧桐叶发出的声音。客情:旅客思乡之情。挑:挑弄、引动。促织:俗称蟋蟀,有的地区又叫蛐蛐。篱落:篱笆。 【诗意】《夜书所见》诗意:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在拨弄蟋蟀,不禁想念起自己的家乡。 【赏析】梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景,引发诗人联想这种无忧无虑、活泼天真的举动,与诗人的凄然情伤、孤寂无奈形成鲜明的对比,一种思乡的情怀油然而生。 三首古诗都写秋天表达的感情却大不相同: 《山行》通过描写诗人在山中行走时所见的深秋景色,表现了红叶于深秋展现风姿的勇气,表达了作者对秋天的热爱之情。 《赠刘景文》一诗通过对荷尽菊残橙黄橘绿的描写,突出了菊花傲霜凌寒的气概,勉励朋友珍惜时光,乐观向上,努力不懈。 《夜书所见》一诗通过对秋风落叶、小孩捉弄蟋蟀、篱笆下的灯火的描写,抒发了诗人在夜思念家乡的情感。 第五课铺满金色巴掌的水泥道 一、字词 铺(p)铺满铺张铺垫泥(n)泥土水泥泥巴 晶(jng)水晶晶莹亮晶晶院(yun)医院院子学院 墙(qing)墙壁院墙围墙印(yn)脚印打印印刷 排(pi)排队排练彩排列(li)列队列表列举 规(gu)规矩规定规则则(z)法则准则原则 乱(lun)战乱乱套脏乱棕(zng)棕树棕色棕熊 迟(ch)迟到迟早迟钝紧(jn)紧张紧急抓紧 二、形近字 列:排列列队铺:铺满铺张规:规则规定 烈:热烈壮烈捕:抓捕捕鱼现:现在出现 三、多音字 p(铺满)(铺张) p(床铺)(店铺) 四、近义词 明朗晴朗潮湿湿润平展平整熨帖妥帖凌乱杂乱 增添增加小心谨慎规则规律愉快愉悦湿漉漉湿乎乎 五、反义词 潮湿干燥明朗阴暗熨帖不妥平展皱缩凌乱整齐 增添减少小心大意仔细粗心愉快烦闷 六、词语解释 明朗:光线充足;明亮。文中指天气晴朗。 亮晶晶:形容物体闪烁发光。 水洼:路面不平,下雨后积水形成的水坑。 湿漉漉:形容物体潮湿的样子。 熨帖:贴切、妥帖的意思。 规则:指在形状、结构或分布上合乎一定的方式;整齐。 七、修辞:拟人句 它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 八、中心思想: 课文通过描写一个秋风、秋雨后的早晨,作者背着书包行走在铺满梧桐树落叶的水泥道上,发现铺满梧桐落叶的水泥道好美,表达了作者对自然、对生活的热爱之情。 第六课秋天的雨 一、字词 盒(h)盒子纸盒药盒颜(yn)颜色颜面颜料 料(lio)香料材料布料票(pio)车票发票邮票 争(zhng)争斗争取争抢仙(xin)仙女仙境神仙 闻(wn)听闻新闻闻名中外勾(gu)勾画勾引勾结 紧(jn)紧张紧密抓紧洞(dng)山洞桥洞空洞 油(yu)油菜汽油奶油曲(q)曲调歌曲戏曲 丰(fng)丰收丰富丰满 二、形近字 盒:盒子纸盒票:邮票机票洞:山洞洞穴 盆:水盆澡盆漂:漂亮漂浮桐:梧桐油桐 三、多音字 gu(勾结)(勾引) gu(勾当) 四、近义词 五彩缤纷五颜六色准备预备温柔温顺凉爽凉快 香甜甘甜炎热酷热留意留心 五、反义词 欢乐忧伤清凉闷热香甜苦涩炎热寒冷温柔粗暴 六、词语解释 温柔:温和柔顺。 留意:注意;小心。 清凉:凉而使人感觉爽快。 五彩缤纷:形容色彩繁多而艳丽。 炎热:(天气)很热。 频频:连续不断地。 勾住:招引,吸引。 舒舒服服:身体或精神上感到轻松愉快。 七、中心思想: 课文把秋雨作为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 第七课听听,秋的声音 一、多音字 l(乐趣)(其乐无穷) yu(乐曲)(乐手)(乐队) 二、近义词 掠过拂过道别告别叮咛叮嘱辽阔广阔振动振荡 三、反义词 辽阔狭窄匆匆缓缓饱满干瘪 四、词语搭配 (道别)的话音(告别)的歌韵(暖暖)的叮咛(饱满)的谷粒 (抖抖)手臂(振动)翅膀(追上)白云(掠过)田野 五、词语解释 歌韵:和谐悦耳的歌声。文中指蟋蟀好听的叫声。 匆匆:急急忙忙的样子。 叮咛:反复地嘱咐。 掠过:轻轻擦过或拂过。 辽阔:宽广,空旷。 歌吟:歌唱,吟咏。 饱满:丰满,充实。 六、句型:排比句 秋的声音, 在每一片落叶里, 在每一朵菊花上, 在每一片树林里, 在每一颗丰收的果实里。 七、中心思想: 诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音黄叶的唰唰声、蟋蟀的曜曜声,大雁的叮咛和秋风的歌吟,说明秋的声音藏在大自然的许多事物中,需要我们细细聆听。展现了秋天的生机和活力。 日积月累 春:暖和春光明媚春色满园生机盎然 夏:炎热烈日炎炎骄阳似火烈日中天 秋:金黄秋高气奭硕果累累橙黄橘绿 冬:寒冷白雪皑皑滴水成冰冰冻三尺 秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。 天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。秋风习习:和煦的秋风暖暖地,慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。 一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。 金桂飘香:金桂就是木樨,也就是桂花的一种,颜色是黄色,所以称金桂,而桂花开在九月,也就是秋季,所以,金桂飘香的季节就代指秋季。 层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。 五谷丰登:意思是指收成好,粮食丰收。 果实累累:累累:连续成串。形容果实多。 春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。多用于比喻。