畚山情七

　　喂！老同学，我是奉升。手机的那头传来了熟悉的粗犷声音。
　　哎！师兄，你们快出发了吧？陆自为问道。
　　车正在启动，去高铁站。我们共来位老师，再加一位导游，共人。朱奉升副校长说。
　　好的，我在学校里等你们。自为看了一下墙上的电子钟说，现在刚好七点，估计下午两点前能到达这里。到畚山后，这里的旅游车会到高铁站接你们。司机与导游都是我们三江私立学校毕业的，会直接带你们到我学校的。
　　那就辛苦老同学了，我们下午见。拜拜！朱副校长关上了手机。
　　下午一点四十分，一辆崭新的旅游大巴徐徐开进了三江私立学校，在教学楼前面的操场上停了下来，第一个下来的正是陆自为老家的同学现平川县西郊中学的副校长朱奉升。师兄，你们一路辛苦了。自为忙迎上前去。
　　老同学，我早说过了，你别师兄师兄的，叫我奉升好了。朱奉升一把握住自为的手说，我按期而至，应我俩在去年九二届同学会上的约定，带九年级老师来了。
　　是的。这太好了！你们乘了这么久的车也够累的。大家就跟着这位黄老师去学校的会议室喝点茶，吃点水果，休息一下。自为指着身旁的黄益法说，噢，我忘了介绍了，这位是我们三江学校的教导主任黄益法老师。
　　朱奉升也与黄老师握了握手，便招呼大家携带随身物品，跟着黄教导往五楼的教工会议室走去。车上最后下来的美女便是导游小孟，她叫了声陆校长，扶着一位老师对自为说：这山路弯道太多，这位老师晕车了。
　　陆校长，我已经是开得很小心了，急弯处尽量减慢速度，无奈这弯头太多了。司机从驾驶室里探出头来说。
　　这司机师傅开得蛮稳的。是我一向晕车厉害，没办法的。脸色惨白的晕车老师边做着深呼吸边说。
　　这位导游小姐也很不错，一路上给我们讲了好多笑话，轻松了许多，我本来也要晕车的，这次倒还好。旁边一女老师说。
　　小陆，你把车停好后好好休息一下，五点半前到学校餐厅吃饭。自为对与自已同姓的司机小伙子说。
　　好来！小陆司机缓缓关上了车门。
　　五楼教工阅览室兼教师会议室里，平川西郊中学的老师边边吃着杨梅、桃子等水果，边听着黄教导的致词：首先我代表三江私立学校，欢迎来自经济发达、文化昌明的东部地区老师们，你们不辞辛劳、长途跋涉来这偏远贫瘠、愚钝待化的中部山区传经送宝
　　贫什么呀？我看这条件比我们那里差不了多少。一西郊中学的老师轻轻对身旁的同事说。
　　是呀，刚才过来时望见东边好象是个游泳池。我们那里有那个学校有建游泳池的？哇！这杨梅好鲜好甜。这馋嘴的同事吃了个杨梅叫出声来。众人回头看了她一眼。
　　今天的活动按排这样：待会儿大家去听下午的第三、四节课。这第三节课是四十分钟，而最后的第四节课稍长一点，有一小时，是我们学校的校本课程，也就是一些兴趣活动课、辅导课。我们初中一共只有六个班，都在三楼上。当然你们也可去听小学的课，一二三年级在底楼，四五六年级在二楼。黄教导说。
　　我们来的都是九年级毕业班老师，还是听初中的吧。具体去那几个班级？朱副校长问。
　　我们学校里的所有班级你们都可以去听，没有指定那几个老师开课。三江学校一向如是，这里的老师都很欢迎兄弟学校的老师来听课指导的，更希望你们听课老师也能参与到课堂中去。这也是三江学校的一点小特色。教导回答说，不过，听音乐、美术、劳技等技能课的，要上四楼的专用教室，听体育课、活动课的，则要到西边的运动场、多功能厅、或是东边的游泳池。
　　游泳池？
　　是的，今天有一个班在上游泳课。接下来你们大家可边看有关我们三江学校介绍的短片，边吃这些水果，也可吃点糕饼，你们一路赶来也蛮辛苦的，说不定已经饿了，到五点半吃晚餐，还有段时间，先垫垫肚子。黄教导说着走到前面，打开多媒体电脑，开始播放起来。
　　看着桌上美美的食物，大家食欲大开，都动手掰了起来。有的老师的来时车上没吃多少东西，肚子可真有些饿了，便吃起了蛋糕
　　平川西郊中学的老师，你们慢慢看吧。陆校长，我可要去准备一下了，下堂课我得去八班去上课，欢迎大家待会儿来听我的课。黄教导对众人说。
　　黄教导，我这里有一张外出教研活动的单子，需要你们学校填签一下。西郊中学的一女老师忙起身上前说。
　　噢，我忘了介绍了，这是我们学校教科室主任许老师。朱副校长
　　吃着杨梅说。
　　好的。许主任，你把单子给我，我拿去填写好，等晚餐时我带来给你吧。黄教导站起身说。
　　那谢谢你了。许老师递上单子，对离去的黄老师说。
　　老陆，这黄教导还得亲自去代课？一从前的老同事问。
　　是的。我们学校的教师配比较紧，领导代课也是常事。这里的中考比你们晚了两天，这八年级老师的帮批中考卷去了，他们的课便由已结束中考的九年级老师代上了。自为对比自已大一岁的从前的老同事老顾说。
　　还主动邀请人家去听课这才叫身先士卒！老顾瞥了朱奉升一眼说。
　　哇！这桃子也是很鲜的。一男老师削好一个桃子咬了一口说。
　　南岭的杨梅北岭的桃，这可都是我们畚山小有名气的特产。这梅、桃也是从仙居、凤桥等地引种的，并结合本地的土壤、气候条件加以改进、培育出来的，因而味道并不比原产地的差。自为做起了广告宣传。
　　这些在哪里有卖？这么好吃的桃子，我想买点带回去。一女老师边吃边问道。
　　不用急，你们的行程安排上，后天上午是让你们购物的。到那时再买好了，现在带着也不方便。且这江溪景区也不大，水果一般都是当天摘下当天卖的，不用担心，都是新鲜的。自为解释说。
　　自为，我可不客气了，要带几个到旅馆里去吃。教体育的杨老师往一个小塑料袋里装着水果说。
　　这桌上的你们都可以‘吃不了，兜着走’。不过我们学校里可没有大妈来打扫卫生。大家拿走前要把桌面清理干净，垃圾扔到对应的垃圾箱里。自为指了指边角落几个垃圾筒说。
　　第八节活动课，是学校里最活跃、最热闹的。各种兴趣小组在相关老师的带领辅导下，认真地练习着、操作着。
　　陆校长，快要期末大考了，你们学校还在上这些副课？我们那里这些课早就停了，瓜分给主课老师了。平川来的一老师观看着一位正在学修锁的学生对陆自为说。
　　我们学校跟人家学校有些不一样，课程只有文化课与技能课之分，而没有主课与次课、副课之别。大多数学生的技能课、活动课是照常进行的。自为说道。
　　几位平川西郊中学老师来到四楼的一个展览室，看见七八位三江学校的师生围着一个长约五米、宽约四米的长方形大桌子忙碌着。大桌子上面是整个江溪风景区的全景沙盘：深绿色的山坡上逶迤着几条灰白色的小道；南江、西溪汇合后往东江奔去，贯穿的在风景区之间；一所红墙碧顶的学校座落在三水交汇口的西南岸；千米竹廊、西溪漂流、青龙伏岭、空中花园、江心垂钓、水上乐园等等风景点的名称粘贴在这青山绿水之间你们在制作景区沙盘图？平川的一美术老师问。
　　是的。这是我们学校应景区管委会的邀约而作的，准备放到景管会旁的大展厅里，下周末景管会就要来提货了。一位穿着围裙的女老师弯着腰说。
　　原来这是为景区做的，我还以为是你们自己学校的劳技作品呢。平川的另一老师惊讶地说。
　　我们学校的有些教学内容是与社会上合作的，是为社会服务的。‘学校即社会，社会即学校’么！围裙老师小心翼翼地粘贴好一个标签，挺直起身子说。
　　做得可真好！这竹排、游船、水车做得可真逼真。参观的老师赞叹道。
　　这几样都是那位刘同学做的。围裙老师指着东南角在雕刻一木料的学生说。
　　以前听朱校长说过，他老同学的三江学校有些与众不同，想不到会有如此的不一样：这里展示的劳技作品与我们学校的那些，根本不是一个档次，简直差了好几个重量级！平川的一男老师望着周围的陈列品对身旁的同事说。
　　在学校多功能厅里，学校乒乓球队、羽毛球队的同学在认真地训练着。老杨老师一行几人跟隨陆自为来到了这里。见一位女老师在手把手地辅导一小学生如何发羽毛球。这女老师也是教体育的？老杨老师问。
　　这是我校的郭副校长，以前教过体育，今年她教七班的数学。不过学校的羽毛球队仍是由她在带。自为介绍说。
　　小高，你晚上不是经常在镇文化站里打这羽毛球吗？去与这女教练过几招。老杨对身旁的小青年说。
　　人家是女老师，年纪也比我大，不太好意思吧？也是教体育的小伙子看了看女老师，迟疑地说。
　　没关系的，前面黄教导不是说了么，这里的老师非常欢迎外来参观的，也要参与其中吗！你只要手中有数好了。老杨怂恿说。
　　哦，这小高老师也是教体育的，且很喜欢打羽毛球？自为问老杨。
　　是的，这小高的羽毛球打得可不错，我们学校里没人打得过他。上次我们西片工会活动，他还得了个冠军呢！老杨赞叹说。
　　这太好了，正好与我这里的郭老师切磋切磋。自为抬头朝那女教练挥挥手喊道，亚君，这位小陆老师也是位羽毛球爱好者，你与他来两局吧。
　　郭亚君听到校长的叫声，把球拍交给一位小男生，示意他与同学练习练习，便走了过来。陆老师，是这位帅小伙吧？亚君伸出手给小青年。
　　小高忙握手说：郭校长，女老师教体育的可不多见，看你这结实的身材，便知是个体育好手。
　　哪里哪里，年纪也大起来了，哪里还是体育好手。亚君说，我俩就在这边的场地上切磋一下？
　　好的，客随主便。小高老师耸耸肩说。
　　众人来到靠南边一点的一块羽毛球场。看见自己的老师要与外来的老师，不少学生也跟了过来，围在球场两侧，睁大了眼睛，等待这颠峰对决。老杨老师自告奋勇地当起了裁判。
　　你是客人，你先发球吧，高老师。郭副校长对小伙子说。
　　好的。小高老师扬起了球拍，发了个短球。两人在围观者的叫喊声中一来一往开始了比赛
　　陆自为看了一会，悄悄对老杨说：你们慢慢比吧，我还有点事，先走一步，待会儿五点半在食堂聚餐可别迟到了。
　　五比七。老杨数着比分，朝自为点点头。
　　在与学校食堂大厅相连的一间小厅里，共摆放着六个大圆桌，其中靠西面墙边的两个桌子上放滿了平川西郊中学教师们的物品。另外四桌，陆自为带着王颖、秦刚与黄益法教导等，一起在招待远道而来的客人们。刚才与我们小高老师打羽毛球的郭校长，听自为说，她是你夫人，怎么没来？老杨轻轻问身旁的黄教导。
　　这便是这位清政廉洁，清高自律的陆校长亲自立下的规矩：外面来人活动、检查等，本校至多也只是轮流派两位领导与一位教师作伴。今天已有校长、教导两位领导与这秦刚老师出席了。而我只是作为老乡伴老乡‘开恩’过来的。王颖指了指自为对众人道。
　　是这样的？老同学朱奉升副校长看了眼自为说。
　　以前一起读书时就数这小师妹的嘴巴厉害，今天可仍是不饶人。自为为众人开着酒瓶说，学校刚开办时，一切以因陋就简、节约为主。现在虽是条件好了些，这一延续下来，也已习惯了。
　　是呀，象一般小规模的教研活动等，我校也是以教师作伴为主。所以这里的普通教师伴客人就餐次数与校领导是差不多的。黄益法教导从自为手中接过瓶子为客人倒酒说。
　　这是真的。我这吃‘公款’的，就没比陆老师少。秦刚把杯子递给益法说。
　　小高，你怎么闷闷不乐的？还想着刚才的比赛？输了就输了么！现在的中心工作是喝酒。老杨碰了一下身旁的小伙子说。
　　小高老师，你以这十一比十五、十二比十五的比分输给这郭亚君老师，其实是一点也不失面子：这亚君在读师范时，是代表过茂南师范得过女子羽毛球单打亚军的。这里的南茂市可比老家的禾江市可要大一倍呢！本来省队是要她的，只是超年龄了而没去成。秦刚说着又瞟了教导一眼，当然，更重要的一个原因，是这里有一位亲爱的班主任老师在等她。
　　你你你怎么说到我的头上了。益法的脸一下红了起来。
　　原来你俩是师生恋。众人来了劲。
　　你也不是一样，刚来畚山不到一年，便把我们学校里的第一美女给骗到手了。益法也揭发说。
　　老同学，你的手下有那么多的搞对象好手！奉升喝了口酒笑着对自为说。
　　这两位兄弟不光是教书有本领，找对象也确有一手。我也希望学校里多几对鸳鸯老师，这样就不怕再有好教师被人家拐走了。自为示意大家喝酒说。自为又拿着酒杯与小高碰了一下说：小高老师，我看了一会你与亚君的比赛，这十一比十五的比分还是她故意让着你的。
　　让着我的？小伙子不愿相信。
　　是有些让球。要是她真的象正式比赛那样认真打球的话，估计你是出不了十的。自为呷了一小口酒说。
　　那要是这秦刚老师与她打，怎样？小伙子指着秦刚问。
　　他是过不了五的。而我，基本上肯定是零鸭蛋。自为对大家说
　　约半个小时过去了，有几位老师的脸上泛起了红晕。陆自为、王颖、秦刚等到其他几桌上，与以前的同事、老师拉起了家常。如今的西郊中学有好多老师是不认得的，来人中只有五六位以前共过事，绝大多是自为离开大路中学后新招聘的。
　　黄益法从裤袋里掏出一张纸给平川的教科室主任，说：许主任，我差点忘了，这是你们来这里教研活动的签单，需本校写的都已填好，章也盖好了。
　　许老师接过单子道了声谢，起身把它放到旁边桌子上自己的一个小背包里，又从这包里拿了张在来时大巴上导游发的江溪景区宣传单，回到了座位上。许主任指着宣传单对老师们说，这江溪风景区的介绍，与其它景区的广告有些不同，有点特别。对景区全景的介绍是这样的：粼波托红旭，远岫摘轻云。畚口送爽风，长空掠鱼鹰。阳坡野花竞开，争奇斗艳；阴麓碧叶团珠，晶莹剔透。清风拂过竹海，泛起晕晕涟漪；或而吹入松林，发出阵阵涛声至炎阳高照，繁枝遮石阶，斑驳透光隙。信步林荫曲径，游猎奇石挺松，依偎斜枝碗竹，有凉气润身，决无酷热之感也；若遇甘露普泻，水雾蒙蒙，亦可并伞而行。随绕岭涧渠，观清潭蛙跳，赏冽泉鱼跃，眺水帘挂川，听流水潺潺。私语切切，笑声朗朗，绝无憾感也；待雨霁晴放，负氧浓浓，吐纳新气，心爽神怡。笋尖突长，枝芽新发。篁筱深深闻鸟鸣，密林幽幽遇兔奔。抬望眼，见虹桥跨峰，祥云着彩，山岭被锦，胜景叠现疑乎于仙界，地道是人间。美哉，吾江溪！壮哉，吾畚山！整如一篇散文诗，朗朗上口。而对青龙涧的描述则笔峰突转，采取拟人的、神话的、叙述故事的形式：北岭，头戴竹帽，身着青衣，脚穿草鞋，宛如一位慈祥、忠厚的长者，微曲着身子，静静地侧卧在西溪、东江的北岸。一条顽皮的小青龙，从东江里游了上来，徐徐往北岭山神的身上爬去，把头钻入了胸襟。北岭神一点儿也不在意这小可爱的挠弄，依旧香香地睡着，发出微微的鼾声突然，半山腰的水潭里传来一声撕心裂肺的惨叫，惊醒了北岭神。一个冤魂飘到了山神的跟前，她向山神哭诉着自己的不幸与冤屈北岭神听完冤魂的诉说，慢慢道：‘你也不必过于难过，恶之人已遭恶之报。你就在这青龙涧上当个守潭小神，让那些经过这里的人们洗去心头的烦恼与胸中的怨气吧。’冤魂这才止住了哭声，拜谢道：‘谢谢山神。可我想念家里的亲人怎办？’‘每年的冬至与清明两天，你可从这里往东下去看望你的家人、乡邻，也给他们带去祝福与好运。’北岭神说罢抬手向东方一指，一座形如手指的独板石横跨于山涧之上，一条弯曲而下的小道便出现在眼前这样的简介便把青龙涧、怨妇潭、一指桥、思亲路等等景点镶嵌在这半神半真的故事里了，激起游客的兴趣。许主任喝了口饮料继续讲道：这上面对畚山特产的介绍，却是用了儿歌形式：‘北岭桃，南岭梅，桃大梅甜鲜又鲜。溪北李，江北桔，李红桔黄使人馋。土鸡松茸随处见，蛋香茸香满堂间。西溪竹笋嫩又脆，东江水鸭味更美。山珍野味尝不完，河虾江鱼赛海鲜’这样，一下子吊住了游客的胃口，使人馋涎欲滴。
　　许主任，你到底是搞教科研的，分析得头头是道。黄益法教导用餐巾纸擦了擦嘴巴说，你们知道吗，这宣传广告单也是我们三江学校文学社的杰作也！
　　又是你们学校的。好象这景区的好多事都与你校有干系？朱奉升微红着脸说。
　　是的。你们明天去游玩的景点，有好多人、事、景与本校有关。益法又指着桌上的小菜说，这上面有刚才儿歌里的几样特产，你们说说看。
　　土鸡蛋，这正宗的味道我可是最清楚的。自为老弟回老家时送给我的，只要煎上一个，可真的是香溢满堂。奉升抢着说。
　　还有这鸡。小高老师说。
　　这还用你说吗？既然奉升说了这土鸡蛋，这鸡当然也是土的了。我说这菇，这笋，这河虾等，这些可都很鲜。老杨白了他一眼说。
　　还有这鱼。另一老师说。
　　这鱼可还不算是正宗的江鱼。这只是在南江中网箱中养了一段时间而已。自为也回到自己桌上。
　　怎样才算是正宗的？那老师问。
　　等你们明天在江中亲自钓到的野生鱼才是。今天我没用鸭，也是为了让你们明天去尝这正宗的东江水鸭。自为说。
　　这是什么肉？很香的。我太喜欢了。许主任把盆中的最后一块红褐色的肉片塞到嘴里问。
　　你们猜猜看？自为说。
　　这有点象猪肉，又有点象牛肉，可又有点不太象。许主任边吃边辨道。
　　这是畚山的野猪肉。益法对众人说。
　　野猪肉？这野猪不是国家保护动物吗，你们这里可以打？小高问。
　　小高老师的环保意识不错。这是家猪与畚山野猪的杂交种，是人工养殖的。既减轻了纯种野猪的那种腥臊味，又比家猪脂肪含量低，味道更加香醇。自为轻轻拍了下小高的肩膀说，你们这次时间较紧张，否则可去我校毕业的一位女学生办的野猪养殖场参观一下。
　　女学生养野猪？奉升好奇地问。
　　是的。当初这里好多人笑她，一个大姑娘搞这猪杂交。现在大家可是羡慕嫉妒恨了。你们这次吃的，就是特地到她兄弟开的餐馆里买来的‘五香野猪肉。’自为骄傲地说。
　　陆校长，我想买些带回家去，你可要帮忙哟！许主任对自为说道。
　　你们放心，后天上午，我和大家一起去风情街帮你们购物，保证让大家便宜。自为高声对老师们说。
　　小高用餐巾纸擦了擦额头的汗，解开体恤衫上的扣子说：今天的天气有些热，刚才与郭老师打了两盘球，都汗透了，真想去你们的游泳池游一下。
　　可以呀！既然是老家的来到这里，我将竭诚为你们服务。自为站起身对大伙说，吃好饭后我去把游泳池的灯光开一下，你们可以去游一游。现在时间也还不到七点，大家可在我们学校里玩一玩，到晚九点左右再去旅馆。
　　那太好了，我也好久没游泳了。自为，我们小时候常光着屁股在河滨里玩水。可后来这水被污染变脏了，就没法游了，去城里的游泳池也不太方便。老弟你学校里条件这么好，有个游泳池，我也要好好享受享受。只是我没带这游泳裤。奉升有点醉醺醺地说。
　　奉升，想游泳，你可不能再喝酒了。还得休息一会，醒醒酒，再下池。自为对师兄说。
　　早知道这里可以游泳，我就带套泳装过来。平时很热爱游泳的许主任脸露遗憾地说。
　　这没关系的，我们学校里有游泳衣裤供应。既然是老乡，我就送你们每人一套吧！自为喝了口饮料说。
　　真的？每人一套？旁桌的一女教师开心地问。
　　当然是真，人人一套，包括导游、司机。只是我校的泳衣款式不太多，不够新颖。你若想穿比基尼的，可没有。自为笑着说。
　　陆校长，你真会开玩笑，我怎敢穿那种。女老师羞答答地说。
　　好！好！众人鼓起掌来。
　　陆校长，我也想游泳，可我不会游。咋办？一小姑娘教师举手问。
　　这也不是问题。你可在浅水区学，我可为你免费提供教练。你若要女教练，这小孟导游即可；你若喜欢男的，这帅哥司机与秦刚老师均可。他们可都有正宗的教练证的。自为拍着秦刚的肩膀说。小姑娘教师的脸一下红了起来，转头对小孟说：孟导，你这么厉害，有游泳教练证？
　　在三江学校的毕业生里，有游泳教练证与救生员证是很平常的。明天你们去西溪漂流那里，撑竹筏的，大多也是三江学校毕业的，无论男女，均有救生员证。这也是景管会要求的。再说，有了这证，我们也可以加一档工资。小孟自然地说。
　　来时我早跟你们说过了，在这我自为兄弟办的学校里，大家会碰到好多新鲜事的。奉升对老师们说道。
　　第二天早晨，旅游大巴载着平川西郊中学的老师与自为等一行人，行驶在通往西岭的弯曲山道上。
　　哇！我看见一只松鼠，从一棵树跳到另一棵树上。
　　喂！大家快看，那里有只大野兔，灰色的。
　　啊！这个坡太陡了，好刺激哟！老家来的老师一路不时地尖叫着。
　　约摸过了半个小时，大巴停在了半山腰的一块场地上，小孟导游示意大家下车。车只能送你们到这里了，我在西溪下游的码头等你们。小陆司机对众人说。
　　好的，辛苦你了。朱奉升副校长对司机道了声谢，问小孟：孟导，这里上去我们要走多少山路？离这‘千米竹廊’远不远？
　　不远，只需走三四百米就到了。朱校长，你就叫我小孟好了。你是陆校长的师兄，按辈分，我得叫你大师伯呢！你这孟导孟导的，让我蛮难为情的。小孟说。
　　那我就叫你小孟吧。奉升耸耸肩说。
　　众人跟着小孟沿竹林中的石级而上，竹荫蔽日，粗壮高耸，甚是凉快。这里的竹子真多，望不到尽头。小高老师感慨道。
　　所以说‘篁筱深深’。小孟批着周围的竹子说。
　　许老师见小高一头雾水，便解释说：这‘篁筱’是指篁竹与筱竹，泛指成片密密的竹林，仰不见日也。
　　小孟给大家作起了介绍：这里是江溪乡最西边的西溪村，翻过这西岭，便是江西省了。这西溪村的森林覆盖率高达，而其余的大多也是人工开辟出来的。这村本来没什么人家，是近代有些人家为躲避战乱，或是犯了案而逃到这竹林深处，砍竹搭屋居住下来。也有的是解放后反右运动与文革中躲藏到这里的。所以这村子户数不多，可姓氏最杂，二三百人的小村子却有了二十多个姓，单姓的，复姓的，姓阳的，姓阴的，姓井的，姓水的，东门西门的，杂七杂八。这上山的道路也是近几年为了这个景点而重新整修的，原来只是一条弯曲的小道，外人是不知道这里还住有人家。
　　不知不觉中，二十分钟过去了，前面的一块平地上，出现一幢虽不高却是较为宽大的竹屋。屋内有一些零星的游客，两位本地的小姑娘正在向游客介绍件竹制品。另有一位看上去已有六七十岁的老人，伸长脖子在往外面的人群里张望。陆校长，你们终于到了。那老人看见了自为一行，从屋里跛着脚快步走了出来。
　　你走慢点，小心点！许叔叔。自为一步上前扶住老人，对奉升介绍说：这位是我们学校郭副校长的爸爸，也是这家商店的负责人。
　　噢，许叔叔好。奉升迟疑了一下，跟着自为叫道。
　　你便是陆校长的师兄朱校长了，久仰久仰。你的大名，小女也早已对我说过，今日乃见，实是幸会。老人伸出过手来与奉升握手，并将大家请进了屋内。
　　哇！这弥勒佛太可爱了，真是憨态可掬。一女老师惊叫道。许老师也拿起一只笔筒细细端详起来：这上面雕刻的好象是红楼梦中的‘黛玉教香菱写诗’的场景，太逼真了，惟妙惟肖。
　　这位老师，很有才华，一看就能知道是红楼梦里的故事。老人转过身来，赞叹说。
　　他是我们的教科室主任，是学校里的才女。小高老师抢着介绍说。
　　这太好了。等会儿你们去北边的‘千米竹廊’，那廊里有二百幅画，就请这许老师好好给大家讲讲吧。老人笑着说。
　　二百幅？我哪能讲得出。红楼梦我正好看过两遍，所以地碰巧知道这上面的故事。许老师把笔筒放回原处说。
　　你别担心，还有我，更有我们的小孟导游呢。大家一起合力，看看能否解读这些画。自为也走过来说。
　　你们可都是老师，我那能与你们比。况且在学校读书时，我就只是个差生。我这点老底，王老师你是最清楚不过的了。小孟对以前的班主任王颖老师说道。
　　王颖朝小孟笑了笑，说：你在班里中等还是有的，怎么说是差生呢？这向游客介绍景点、字画、人物、典故等等，该是你们导游的本职工作哟！
　　这二百幅画的简介就得二三万字，我哪能全记得住？好在每幅诗画背面有简要的注释，到时候大家自己看一下就可以了。请各位师伯、师叔，哥哥、姐姐多多包涵，多多包涵。小女子这下有礼了。小孟说着对众人道了个万福，逗得大家都哄笑起来。
　　老人从屋子的里间拿出一个方形的长盒子，递给自为：陆校长，这是你要我定做的那把大竹扇。我可是挑了枝有三四十年竹龄的老竹子做的，即使在太阳下晒，一般也不会开裂。
　　那太谢谢你许叔了。自为接过盒子，从里面小心翼翼地取出竹扇，慢慢展开，一幅美丽的山水画呈现在的眼前。哇！好大哟，展开的直径约有三米。
　　这不是我们学校的镇校之宝《三江之春》么！小孟睁大眼睛喊道。众人也都围了过来。啊！真漂亮。这太阳的颜色太鲜艳了，这两只水鸟象是活的。大家赞叹起来。自为对小孟说：这是你师爷爷仿摹我校的《三江之春》而作的。我虽不懂作画，但这看上去与我校的那幅不分伯仲。因这许叔的女儿亚君曾教过小孟三年体育，是小孟的老师，所以自为这样对她说。
　　自为，这么大的扇子画，你准备挂在那里？奉升问道。
　　我这是送给你们学校的呀。你我乃老同学了，也不用讲究礼仪排场，这就给了你吧。自为把扇画递给奉升说。
　　送给我们学校的？那太好太贵重了吧。一旁的许主任有些激动。
　　没什么贵重可言，这不过是一幅拙作罢了。我又不是什么名人大家，一山野村夫耳。只是多耗费点饭余茶后的空闲功夫，做一把扇子而已。这陆校长是我儿女的恩师，现在我也算是教师家属，为学校做点区区小事，也是理所当然的。许叔对奉升等人说。
　　那我是却之不恭了，谢谢许叔，谢自为老弟。奉升接过扇画，小心放回盒子说。
　　朱校长，再给你个塑料袋套上。这样你们待会儿去漂流也不怕濺到水了。许叔瘸拐着腿从旁边的一个柜子里拿出一个袋子给奉升。奉升接过袋子道谢说：许叔你想得真周到，谢谢了。
　　告辞了许叔，众人随小孟导游来到了北边百米处的长长竹廊，箕岭雅风四个大字高挂在竹廊的起首处。小孟指着这四个苍劲有力的行书字介绍说，这便是刚才那位老人的手迹。虽不能说是飘若浮云，矫若惊龙，但也明显有王羲之之风骨神韵所在。这西岭又名箕岭，故有这一匾额。小孟回头往刚才过来的竹屋看了看，悄悄说：你们可别小看了那位跛足老人。他可是我们江溪，甚至是畚山一宝，琴棋书画，样样皆有一手。书、画你们已见识过了。他还会吹一手好笛，且这笛子还是他自己做的。
　　你这么不早说呢！我也很喜欢吹笛子。不然我就让他吹一曲，让我等欣赏一下，也可当面请教请教。老杨埋怨道。
　　关于我这师爷爷的故事可还多着呢！我怕时间来不及，不好意思，只好带你们出来了。小孟对老杨拱拱手，又讲道：关于老人‘棋’，是有个小故事给你们听：我们三江学校的教导黄益法老师，也就是这老人的女婿，也是很喜欢下象棋的。有一次这新女婿到丈母娘家作客，酒足饭饱后两人没事，女婿便主动邀请老丈人来对一局。老丈人便让了女婿一子‘马’，且去编竹篮，让女儿替父摆子，与女婿下起‘盲棋’。只用了半个小时，女婿输掉了。从此以后，这女婿可再也不敢在老丈人面前提下棋的了。
　　哇仔！这么厉害。众人一声惊叹。
　　他本来就是名牌大学的高材生么！要不是‘文革’中被打殘了，逃到这里，入赘郭篾匠家当了上门女婿，说不定已是一位大名家了。小孟长长叹了口气说。
　　这竹子廊真的有一千米长吗？那位最年轻的小姑娘老师问。
　　这匾额的背面有介绍，修建的时间，竹廊的间数、长度等等全有。不信，你可用尺子从这里往那头量去，共二百间，每间五米，保证一米不多，半米不少。小孟对她笑道。
　　这幅画上的老人好象是孔子吧。小高望着前面的一幅画自语道。
　　还好，你还算晓得我们老师的袓师爷。许老师点点头问，那你知道这画讲的是什么典故吗？
　　小高摇摇头。许老师带他走到画的背面，告诉他这是孔子杏坛讲学的故事。小高抬头看到一段文字：
　　相传孔子当年坐在杏坛上弦歌讲学、教弟子读书。地点在今孔庙主体院落大成门内，院内有一棵挺拔高耸的桧树，相传为孔子亲手所栽。坛前有四棵杏树，谓为杏坛。他是我国历史上大思想家、大教育家、儒家学派的创始人。
　　小孟指着上面的字画告诉众人，这些都是三江学校书画社的师生化了近三年的时间才制作完成的。每字画的表面又用高档的清漆覆盖，以免风吹雨打而退色开裂。西郊中学的美术老师看着这些色彩鲜艳、栩栩如生的画，赞叹不已，很是拜服，自愧不如。自为对她说，这主要归功、得益于三江学校的首任美术教师，也是这里茂南市书画协会会员吴焕之老师的悉心传教，带出了一代代水平不错的书画好手。为了制作这些画，年近八旬的吴老还多次亲临学校指导、点拨，才有了今日大家所见的佳作。
　　大家一路前行，欣赏着竹廊里的诗画。哇，这幅画太可怕哟！一个年轻人倒在地上，脖子上淌着血，一只大老虎正在舔吃他，旁边还有几只小老虎。这太恐怖了！小姑娘老师惊叫道。小孟介绍说，这是一个非常有名的佛教故事，讲的是佛祖如来成佛前的事：一天，古印度一小国的王子摩诃萨埵游赏山野谷地，来到一处竹林。见一母虎新产七子，看似多日未进食，奄奄一息。小王子生起大勇心，悲愿力又增强其信念。于是来到虎穴，脱去衣裳，挂于竹枝，然后躺卧老虎前面，但老虎饿极耗弱，无力吃他。慈悲的太子见状，就以干竹枝刺颈出血，舍身饲虎。往昔的摩诃萨埵，就是今释迦牟尼佛。
　　众人转到背面，见上面写着：小王子深思我这身体千百劫来生死不休，未曾有真实利益，今日为救老虎，何不能舍弃呢？此身之大用，在于能行大善业、于生死轮回中作大慈航。若舍离这些，此身不过一具躯壳罢了。我应舍对身体的执着，以求无上究竟涅槃，离悲忧无常苦恼，成就一切智，布施一切众生无量法乐。
　　小孟喝了口水说：这故事的意思是告诉众生，要行善积德，修行来世。大家可不要真的也去‘舍身饲虎’哟！
　　若不是孟导这解释与背面的注文，我可绝不会相信这年轻人会是如来佛。这么瘦小的一个，与寺庙里大雄宝殿里的大相径庭。小高怜怜说。
　　众人继续往前走着，朱奉升看见了一幅画，高兴地说：这画我知道，描述了王子哈姆雷特与雷欧提斯决斗结束后跳上看台刺死叔叔，为父王报仇的场面。以前我看过这《王子复仇记》这部电影。
　　莎士比亚说过：一千个读者心中有一千个哈姆雷特。那朱校长你心目中的哈姆雷特的怎样的一个人物？许老师问道。
　　我那有什么研究？电影看过也就过了。只记得这电影结局很惨，几个主要人物最后统统死光光，所以印象很深。奉升道。
　　读了莎翁的作品，那真叫个语言流畅，文句优美，哲理深刻，入木三分。才知什么是才华横溢，什么是文采飞扬。再去看看自己的文章，简直是一文不值！彼乃高山仰止，吾则沟底滥泥。天壤之别也！自为大为感慨。
　　前面又出现了一幅诗画，一位面色庄重、目光深邃的欧洲青年侧视着前方。旁边提有《自由与爱情》一诗：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。小高开心地告诉许老师，自己也熟悉这首诗。那你说说画中这青年是那国人，生平如何？这道诗的创作背景又如何许老师问。
　　小高又是摇摇头：我只会背这首诗，其他的可不知了。
　　你去看看背面的注文吧。许老师心里道：这怎么是叫熟悉这诗呢？
　　小高来到背面，看起了注文：裴多菲山陀尔（18231849），是匈牙利的爱国诗人和英雄，民族文学的奠基人。他用革命诗篇号召匈牙利人民反对奥地利的民族压迫。1846年底，整理诗稿，准备出版诗歌全集，并在自序中写下著名箴言诗《自由与爱情》。在民族解放战争中，裴多菲同俄奥联军英勇奋战，1849年7月31日在瑟什堡战役中失踪。
　　我还以为这小伙子是英国人，原来是匈牙利的。二十六岁就牺牲掉了，真可惜！小高自语道。
　　大家可要走快点哟！十点钟我们得去漂流呢。现在已经九点五十了。前边小蜜蜂里传来小孟导游的催促声，走在后面的老师加快了脚步。这些诗画若是细细地看，恐怕一整天也不一定够。我们的时间太少了。许老师对同事们说。
　　我的语文是体育老师教的，只知道‘大闹天宫’、‘八仙过海’、‘桃园三结义’等没几幅，外国的是一幅也不知。只感觉这些‘字’、‘画’很漂亮，很精美外，对其内容，也无兴趣。老顾喝了一大口水说。
　　众人终于来到了这竹廊的尽头，见上面的匾额上题有一诗：
　　青青竹廊雅风伴，跨越时光数千年。
　　春夏秋冬景与物，古今中外人及言。
　　天南地北轶事录，三教九流奇闻传。
　　纵然一付空皮囊，诗画丛里汲文采。
　　这竹廊里的内容确是太丰富了，贯通古今，涉猎中外，上至天文，下至地理。一路下来，我这草莽皮囊里吸入了不少墨汁。许老师感慨说。
　　‘草莽皮囊’，许老师你这才女也太自谦了吧？我等才是榆木脑袋，山间竹笋，胸无文墨，腹无经论，空空如也。小姑娘老师说。
　　哟，你这小美女竟能说出此等言语，这一路可颇有裨益，大有长进，使我辈刮目相看也！许老师竖起大拇指表扬道。小孟告诉大家，这诗及背面竹溪流芳四个大字都是师爷爷的手笔。小孟指着前面的溪江说：这西溪又叫竹溪，上游两岸以竹林为主。中游松竹相间，不过现在溪北的阳坡上，已人工种了好些果树，对面的溪北村正逐渐成为我乡的桃李产区。
　　西溪上游与中游的交界处筑了拦水坝与分水坝，将上游山溪里下来的水分成左半溪、右半溪两部分。右半溪进行了开挖，相对较深些。左右两半溪中间以原有大大小小的沙洲、石头隔开，又用开挖右半溪时挖上来的碎石挡在中间，做成低矮的挡水坝。当春夏季节，降水较多时，水会溢过分水坝进入右半溪；左水坝上有两扇大闸门，用来控制水量，使水流量常年保持相对稳定。而且左半溪较为浅平些，除了几个潭子、急湾处较深些，大部分区段水深都在一到二米之间，适宜进行漂流。
　　众人站在拦水坝上，眺望前方西边上游高坡上落下的几帘瀑布。野竹分青霭，飞泉挂碧峰。这与李白诗句中意境是何等相似！许老师不时地用手机拍照，不胜感慨。朱奉升副校长带了学校里装有长镜头的高档相机，可将远处的景物拉近，拍出来的照片很是清晰。若是能到前面瀑布下面去玩，那就更好了！大家觉得有些遗憾。小孟说这瀑布可远观而不可亵玩焉，上游的西岭是自然保护区，更是我们江溪乡的水源保护区。本乡的自来水就是从瀑布上面的一个大水潭里经过处里后接下来的，比店里卖的纯净水差不了多少。怪不得我昨天看见三江学校里的好多学生直接在水龙头上喝水。小美女老师说。
　　你说这瀑布上边还有一个大水潭？奉升问。
　　是的，旁边有个小型的水厂。这里是望不见的，被竹林挡住了。常人是不能进去的，只有水厂的人，或是有特别通行证的，才可上去。小孟回答说。小孟又指着北面左半溪的水坝说：前几天这里下过一场大雨，不久便要进入梅雨季节了，这溪水已多了起来，这两道水闸门下放了些，多余的水溢过中间的分水坝，流往南面的右半溪。就算是到了雨季，这左差溪仍是可以漂流的。而在秋冬季节，降水减少，水被这分水坝挡住，全都流入这左半溪。所以这西溪基本上是全年都可以漂流的。
　　嘿，这确是很好哎，有点象四个川的都江堰。平川来的老师赞道。
　　这里面也有陆校长的功劳。小孟指了指自为说。
　　那还是你们学校以前的金先开老师更有功。自为对众人说，这‘西溪漂流’是先开师兄与这里的江溪乡合资兴办的，先开投资了近两千万。我只是替老同学来照看一下这工程的建设。当初设计时我也只是借鉴了都江堰的工程方案，供施工方参考而已。
　　老弟，你真行！当老师，当校长，还兼了工程师。奉升在老同学的肩上捶了一拳说。
　　我那能当工程师？只是出点注意罢了。自为笑道。
　　十点一刻，平川西郊中学的老师与自为等人穿上救生衣，上了竹筏，隨溪流缓缓往东漂去。撑竹筏的是小孟在畚山职高班的同学，也是原三江学校毕业的。看着这大姑娘左一篙，右一篙，很是闲熟的样子，小高老师问：你也有救生员证？
　　是有的，我们这些艄公都有的。女艄公指着后面的竹筏说。
　　这大姑娘的，却干上了这艄公的职业。看你年纪也只是二十几岁，干这活，怕不怕危险？许老师问。
　　不怕。我是这西溪村的，从小就在这竹溪里玩。这陆老师教过我三年的思想品德课，知道我是个很顽皮的小姑娘，象个男孩子一样。女艄公看了一眼自为说。自为笑着对竹筏上的老师说：这邹欣诺同学确是性格很开朗、为人很热情的。小高老师，你若是不小心掉到这溪水里，一点儿也不用紧张，这欣诺同学的游泳技术可好得很呢！当年她差一点被南茂市的游泳队录取，比你昨晚在学校游泳池比赛赢你的小孟导游水平又要高好些。我们到可观赏到一幕美人救英雄的精彩镜头了。
　　小高看看这女艄公，又望望后面竹筏上的小孟，心里想：羽毛球比赛输给了女副校长，游泳比赛又输给了女导游，面前这女艄公是个更厉害的角色这里的女人不好惹。
　　大家坐稳了，不要乱动，千万不要站起来，前面马上要到第一个‘险滩’了。女艄公对老师们说，大家也不用紧张，只是一个落差半米多的小瀑布。
　　不远处出现了一个陡坡。在众人的尖叫声里，竹筏快速往前面冲下去，溅起的水花沾湿了第一排的女老师。幸亏大家事先穿了凉鞋，脚上透来一阵溪水的清凉。叫你坐到后面点，你却不肯，一定要这第一排。这下可好了，打湿了吧。奉升对许老师说。
　　我就喜欢坐最前面，就喜欢这清清凉凉的溪水。弄湿点又有什么关系？许老师瞪了他一眼说。
　　我们这许老师就是不怕湿（失）身。奉升狡狤地说。
　　你这吐不出象牙的狗嘴！许老师撩起溪水往奉升泼去
　　竹筏继续向前。溪水清澈透明，溪底的水草、卵石、小鱼是一清二楚。中间沙洲上有一只大白鹭静静地晒着太阳；南半溪的水流中跃起一条锦鱼，引得大伙一阵惊叫；天空中一群灰色的大雁排着人字行向北方飞去
　　前面出现一座苍翠的小山，仿佛挡住了西溪的去路。竹筏行到小山脚下，才知是一个大急湾。竹筏在树荫下转过这个急湾，豁然开朗，水面更加开阔。北岸的松林里，远远地还可望见几只松鼠在树间跳跃。小小竹排江中游？，巍巍青山两岸走两岸忽然传来了悠扬的歌声。
　　这是我们小时候看过的电影里唱的歌。奉升对自为说。
　　是的。这是《闪闪的红星》中的主题曲。不过现在已很少放这种电影了。自为说。
　　红星闪闪亮，照我去战斗。女艄公邹欣诺带头跟唱起来，音乐老师也亮开了嗓子，自为、奉升与大家一起跟着唱了起来：革命代代如潮涌，前赴后继跟党走，前赴后继跟党走
　　你嗓子很不错，这歌唱得蛮好听的，请再来一首。奉升对欣诺说。
　　再来一首！大伙起哄说。
　　好的。女艄公用力撑了一篙说，你们老师的祖师爷孔老夫子讲过，‘独乐乐’不如‘与人乐’，我就与你们大家来一段电影《刘三姐》里的对歌吧。
　　自为，这《刘三姐》的电影我们是看过几遍，小时候老师也教过几段歌，可都几十年前的事了，没能记得几句了。奉升说。
　　是的，我也唱不了几句。只是记得蛮好听的。自为应道。
　　你们别怕，我会里面的几段，就与这邹姑娘对一段。西郊中学的音乐老师说。
　　好！好！众人又来了劲。
　　你们也真是‘有眼不识泰山！’也不看看音乐老师在这里。小姑娘老师对校领导说。
　　那这样来分一下工，凡是刘三姐的歌词均由邹欣诺你来唱，其余的便让音乐老师与我们大家来唱。自为建议说。
　　女艄公点点头。音乐老师在手机搜到了一段《刘三姐》的歌词，喝了口水，清了清嗓子，开始唱道：
　　嗨好歌才，只有三姐唱得来，心想与姐唱几句，不知金口开不？
　　女艄公接唱：
　　心想唱歌就唱，心想打鱼就下河，你拿竹篙我打网，随你撑到那条河。
　　奉升、自为等看着手机上的歌词与音乐老师一起唱：
　　嗨什么水面打跟斗，什么水面起高楼，什么水面撑阳伞，什么水面共白头，什么水面撑阳伞，什么水面共白头？
　　女艄公接唱：
　　嗨鸭子水面打跟斗，大船水面起高楼，荷叶水面撑阳伞，鸳鸯水面共白头。
　　众人一起唱道：
　　荷叶水面撑阳伞，鸳鸯水面共白头。
　　尽管有的老师唱得有些跑调，但大家很是开心。我倒是更喜欢电影中那三个秀才与刘三姐的对歌。自为喝了口水，唱道：
　　小小黄雀才出窝，谅你山歌有几多？那天我从桥上过，开口一唱歌成河。
　　女艄公接唱：
　　你歌哪有我歌多？我有十万八千箩，只因那年涨大水，山歌塞断九条河。
　　音乐老师唱：
　　不知羞，井底青蛙想出头，见过几多天和地？见过几多大水流？
　　女艄公接唱：
　　你住口！我是江心大石头，见过几多风卷浪，撞破几多大船头。
　　四十分钟过去了，左边岸上出现了一片桃园。哇！好多的桃子。大大的桃尖上透着鲜红的颜色，真让人馋涎。里面还养好多鸡。一女老师抬头说。
　　我们这里村村都养鸡，尤其是南岭村与这北岭村最多。但养鸡的数量却是有严格规定的：每亩为到只，不能再多。女艄公邹欣诺说。
　　这是为什么？众人不解地问。
　　你们问陆老师去。这规定也是他帮乡里弄的。欣诺朝自为呶呶嘴。
　　是这样的，一亩桃林中的虫子、杂草是有限的。若是鸡养多了，势必要人工投放饲料，这样会影响畚山放养鸡的质量。经县农科所专业技术人员试养与测算，按本地的生态环境，虫草生长情况，并根据不同的土地肥力，每亩控制在只鸡范围内，基本不用投放饲料。这样能保证畚山土鸡的肉质。自为解释说。
　　正午十二点，竹筏漂到了跃进桥下。这跃进桥实际上是由原来的一座老桥与新傍的一桥合起来的，连接西溪两岸，以适应现在车辆不断增多及今后旅游发展的需要。桥最中间的桥墩就筑在溪水里一块凸起大青石上的。这桥以是西溪中游与下游的分界点，过了这桥，溪面更为开阔，水流平缓，但也变深了。所以这下游也称西江了，往前四公里处，便与南江合流成东江向东奔去。西溪漂流是漂流了中游段，跃进桥前三百米处，便是漂流的终点站。
　　许老师站起身，回头望着一路漂来的西溪，缓缓吟道：小小竹排江中游，苍松翠竹两岸走。归雁行飞蓝天下，白鹭独立黄沙洲。双桥横跨西江水，溪流激荡青石头。感慨人力胜天工，浅滩急弯可泛舟。
　　在东江北岸的竹楼上，众人品尝了鲜美的水鸭。之后，小孟导游带领大家攀爬了青龙伏岭景点，并沿北岭山神的指点，跨过手指状的巨石一指桥，下坡到江溪乡北岭村的最东端，穿过该村的千亩桔园，又来到了东江边上。
　　下午三点，众人登上东江游船，在江里进行了垂钓。自为的钓鱼技术太差了，两手空空。朱奉升的水平最高，一人钓到了三条。大家一阵赞叹到底是经常伴局校领导们钓鱼的。小孟把大家共钓到的十四条鱼放进一个编着号的塑料桶里，交给了船上的一个男服务员。服务员笑着告诉大家，到晚餐时，这些会鱼做约你们吃，品尝品尝这江鱼的鲜美。
　　游船继续逆流而上，过了二十分钟，众人来到了今天的最后一个景点：该乡东盆村的空中花园。
　　陆校长好！王老师、秦老师好！码头出口处，一位穿着整齐，眉清目秀的女士在迎接自为等人。
　　罗总好！你可是越来越漂亮了。自为说。
　　陆校长，你别这样称呼，可羞死我了，我永远都三江学校的学生。罗小英又转头对王颖说，班主任老师，我说对吗？Teacherincharge，AmIright？
　　Yes。Buttheprincipalsaidisalso，youarereallyverybeautiful，verytemperament。王颖笑着说。
　　自为向奉升等介绍道，这罗小英便是这景点的总经理，也是这景点的设计者，景点老板则是小英的堂姐的。所以这景点完全是私有制的。
　　陆校长，立英姐知道你今天带老家的朋友到这里来游玩，。她正从厂里赶过来。估计也快到了。小英说着，招呼小孟带大家先去景点的一个会议室坐坐。
　　众人来到会议室，这里也摆放着水果与点心。罗小英对老师们说，时间也已十六点了，大家走得有点累了，先可吃点东西，稍稍休息一会，再去看外面的风景。小英说完走了出去。众人还觉得有些不好意思，小孟导游却带头吃起了水果，自为也动手拆开了一袋糕饼，分给大家。小孟扫视一周，告诉老师们：到这景点，大家千万不要客气，这罗总让你们吃，你们就吃吧。吃夜饭估计要到晚六点半后了，现在吃一点，好有脚力去浏览景点。
　　出来旅游，景点老总对游客请客，这到是第一次碰到。老杨老师吃着绿豆糕对身旁的小美女老师说。
　　这肚子是有点饿了，吃点东西也用得着。奉升拿了一个大桃子削起了皮。
　　大家正吃着，罗小英与一四十来岁的女老板走了进来。师公，我来迟了，不好意思。
　　立英，我知道你们公司里事情很忙，你也不必特地赶过来。再说你们也太客气了，刚才大家还在说，第一次碰到景点老总请客的。自为站起身说。
　　比起你与师父对我罗家的恩德，这又算得了什么！小英你说是吗？女老板走过来说，小英点点头，也跟了过来。
　　众人迷惑地听着俩人对话。奉升望着自为，问：你们是什么关系，她叫你师公？
　　噢，这女老板罗立英是梦芸当年来畚山办服装培训班里的首届徒弟，而这堂妹小英是三江学校毕业的，是王颖老师班里的。自为介绍说。小孟接话道：所以我刚才叫你们不必客气，敞开肚子吃吧。
　　从景点会议室出来，众人先浏览景点中的农家乐，这里有早先使用的各种农具：风车、大小推磨、纺纱车、丝车、筒车、水车等等。几位年轻老师更是倍感新鲜，不时地上去玩弄一番。
　　奉升指着前面的一部水车说：现在的小年轻们没见过这东西，很稀奇，我们小时候可常见到大人们用它来排水。
　　是呀。先开家的前面有小池塘，有一天大人们用它来排干水捕鱼。我与先开等几个小孩，趁大人们中午吃饭去时，偷偷上这水车去踏，很是开心，可就是太吃力了，没踏多久便没劲了。那时我好象只有七八岁吧，手勉强摸得着上面的横杠。自为对大家说。小孟也过来向小高等讲解道：这水车就是初中课本中所讲的‘翻车’。翻车又名龙骨水车，旧时民间灌溉农田用的龙骨水车。为世界上出现最早、流传最久远的农用水车。是一种刮板式连续提水机械，是中国古代劳动人民发明的最著名的农业灌溉机械之一。曹魏时，经过改制的翻车用于灌溉。三国马钧加以完善。翻车中龙骨叶板用作链条，卧于矩形长槽中，车身斜置河边或池塘边。下链轮和车身一部分没入水中。驱动链轮，叶板就沿槽刮水上升，到长槽上端将水送出。如此连续循环，把水输送到需要之处，可连续取水，功效大大提高，操作搬运方便，还可及时转移取水点，即可灌溉，亦可排涝。在古代这个工具可是最先进的了。
　　那书上讲的筒车又是怎的？小美女老师问。小孟指着右前方小溪沟边一的大轮盘说：那边的才是筒车。把它安装在有流水的河边上，因为挖有地槽，被引入地槽的急流推动木叶轮不停转动，将地槽里的水通过竹筒提升到高处，倒入天槽流进农田中。
　　这筒车是把低处的水提到高处进行灌溉。好处是不需要要人力，而靠水力自动提水；缺点是受自然地形地势的限止，一般也不能用于排涝，且是固定在某一处的。而翻车则可以搬动的，缺点是大多需用人力转动它提水。自为帮着解释说。
　　今天总算知道这翻车、筒车是怎个的了。以前老师照书本念一下，我脑子里还是懵懵的，根本不知道两者有那些不同，是如何‘灌溉’的。小美女老师望着自为说。
　　众人又来到西边的一座小山前，仰望山顶上依稀的鲜花，惊呼道：空中花园！
　　对！这就是这景点的主体部分空中花园。小孟说，你们都是老师，肯定知道这名字的来历。
　　这个我知道。这是古代巴比伦王国著名建筑成就。被列为世界八大奇迹之一。空中花园据说采用立体造园手法，将花园放在四层平台之上，由沥青及砖块建成，平台由25米高的柱子支撑，并且有灌溉系统，奴隶不停地推动连系着齿轮的把手，把地下水运到最高一层的储水池，再经人工河流返回地面。园中种植各种花草树木，远看犹如花园悬在半空中，所以才有空中花园之称。西郊中学的历史老师说。
　　我们这个‘空中花园’是模仿了传说中的古巴比伦的空中花园而那建的。但它又有着一些不同地方。如这灌溉系统，水不是从下面提到上面的，而是从南面紧靠的更高的山上一条小溪里引过来的。罗小英指着上面说。
　　这也是仿照古罗马的高架引水渠而建的？历史老师望着横跨在两个山头间的渠道问。
　　表面上看是似古建筑，可实质上有不同的。罗总经理对众人介绍说，上面的渠道、支撑的柱子表面看是用古砖砌起来的，其实是钢筋水泥浇制而成的。这些砖、柱是用模子灌制的，表面用油漆涂出来的。远远地看上去象古代的砖石结构。且柱子中间也是空心的，这样既减轻了重量，又节省了成本。大家待会儿到花园上面，可在一窗口看得见水渠中的引水管也不是古罗马的铅管、陶管，而是现代的铁管，只是用现代技术弄成古代式样而已。
　　这引水渠建在两山间的山脊上，这样支撑水渠的柱子短了好多，可大大降低施工的难度与成本。历史老师研究起来。
　　的确这样。这两山本就连着的，叫母婴山，远看象是一位母亲牵着一个刚会站立的小婴儿。这水渠就在这两人的手臂上。空中花园就建在这小山婴的头顶上。小英说。大家依照罗总的说法，越看越象母婴了。
　　来到了小山脚下，见有一条上山的步道，北侧有电梯。小孟指着电梯介绍：这电梯由三部各二十三米高的电梯组成。山脚到山顶虽是很陡峭，但毕竟有坡度，而电梯是垂直的，所以每部电梯间有一横道相连。在小山那面也有同样的电梯与通往江边的步道。喜欢爬山的，请跟着我从这石级上山去花园。不想爬山的，也可跟着罗总趁乘电梯上去。小孟对大家说。
　　许老师，我们还是乘电梯吧，那么陡的坡，还不累死。且只有一些小树遮阴，看上去有几段还是光光的，还不热死。小美女老师望着石级对身边的教科室主任说。
　　年纪轻轻的，才六十九米的高度，就爬不上了？也太差劲了吧！小高老师轻蔑地说。
　　棚子里养大的‘关养鸡’，体质就是差。年纪最大的老杨看几个小年轻一眼，第一个走上了石级，自为等与小孟一起跟了上去。
　　二十分钟后，老杨、自为等与乘电梯的几乎同时到达了小山顶。上半年这景区尚在试营业阶段，到七一号月起才正式营业。现在也还没到暑假，还没进入旅游旺季，所以这花园中的游客还不多。一个畚山邻县的教师游团也在上面，还有一些零星的、已结束高考的高中毕业生。
　　山顶是一个大平台，大约有二十来亩。四周种着好多花、草、树、藤。好多老师与自为一样，很是汗颜，只知道桃树、梨树、杜鹃、石榴、菊花、梅花等通俗常见的。平川来的许老师很喜欢种养花草，所以能叫这里的好多花名草名。好在每种花草旁都有一个小牌子，上面写着该植物的简介。平台的西南角建有小池子，里面养了荷花。荷花长势很旺，正值开花期，许多已经盛开，有的则含苞待放，亭亭玉立。不由得让人想起宋代周敦颐《爱莲说》里出淤泥而不染，濯清涟而不妖的名句。可惜的是达不到南宋诗人杨万里那接天莲叶无穷碧的境地，只是满满的一小池。
　　平台的中央有一幢南北稍长、东西略窄的长方形建筑空中花园。花园仿古巴比伦的，墙的外立面上古砖、古柱也是用油漆涂料画出来的。花园共四层，由下往上，层层缩小。底层分为几个厅室，北面大厅四壁有许多壁画，主要是有关四大文明古国与古希腊、古罗马的文化，室内音响里循环播放着内容讲解。罗总说，这些画是三江学校书画社的师生帮画的，且是义务的，没收分文，为景点省下了不少钱。自为告诉大家，这也给三江学校学生提供了学习、练习壁画的机会。且这景点也很客气，凡是三江学校的师生来这里参观游玩均是免费的，所以双方互惠互利的。这些又都是陆校长你们学校的作品，真是了不得！平川的老师又是一阵感叹。南面几个小间，是管理人员工作室、卧室、器具室与配电间、水泵间等等。二楼是个影视厅，正放着反映古罗马时代的影片《角斗士》。三楼则是个餐厅，一些游客在吃小点、晚餐。顶楼是个观光间，从四周拱形的玻璃窗里可望见整个景区的主要景点。自为等站在西北角的窗户前，可远远隐约望见松竹掩映下的三江学校的一角。三江汇流，在这里却看得是非常清楚的。在西南角的窗户前，小孟指向前方南江中一幢船形房子说：这就是我们吃晚餐的地方。
　　从二楼至四楼，四周的露台上种着各种各样的花，这些的花期是不同的，是为了能让四季的游客都有花可赏。屋顶上也种着花与小树。这样，远远望来，确象个空中花园。
　　傍晚六点，太阳渐渐从西边的山岭上落了下去。老师们也从西坡的步道下了婴儿山，告别了这空中花园，登上了南江上的游船，往南边的船楼驶去