高三语文，要重视课文的学习和复习，尤其是课内的古代诗文。高考命题常常在课外选材料，而答题所涉及的知识点却在课内，可以直接或间接从课文中找到答案。
　　2005年高考，写出加点词在句中的意思。其中于是不复冀其相知的冀答案是希望，课文中冀有万一之得（《促织》）的冀就是希望的意思。知杭州仁和县的知，答案是任知县，主持，掌管，课文中的滕子京谪守巴陵郡（《岳阳楼记》），守即任郡守，这种官职名放在地名之前，表示在某地任此官职的知识，出自课文。
　　翻译句子也是这样。2005年秋考，把文言句子译成现代汉语，及至任，略不加礼，课其职事甚急，答案是到了鞠咏上任以后，王化基对他丝毫也不加以礼遇，而是非常急切地考核（督促）其公务。其中关键词及（到了）、略（丝毫）、课（考核督促），都在课内见过：及左公下厂狱（《左忠毅公逸事》），余则袍敝衣处其间，略无慕艳意（《送东阳马生序》），黄英课仆种菊，一如陶、黄英既适马日过课其仆（《黄英》）
　　诗歌鉴赏也是这样。材料《江南逢李龟年》、《相思》（2004年春考），《望庐山瀑布》（2005年秋考）等直接出自课文；关于赤壁的诗歌和对联（2004年秋考），间接出自课文，因为教材中有《念奴娇赤壁怀古》、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》、《赤壁之战》等课文，这些课文对于试题的解答有一定的借鉴作用。
　　古代诗文课文，尤其是传统课文，应该认真学习，认真复习；考试答题时，要能迅速反应出此题所运用的知识出自那一篇课文。（作者：进才中学姚为洲）
　　华东师大出版社《一课一练》供稿

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