人大代表崔小田校园暴力频发中小学尽快开心理课

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　　全国人大代表、民进安阳市委副主委、安阳市中等职业技术学校名誉校长、市豫剧团团长做客河南日报报业集团全媒体报道中心。
　　大河网讯
　　时下，校园暴力事件频频成为互联网新闻的热点，怎么解决这个问题？3月6日下午，做客河南日报报业集团全媒体报道中心的全国人大代表、民进安阳市委副主委、安阳市中等职业技术学校名誉校长崔小田建议中小学应该开设专门的心里教育课。
　　崔小田说，中小学生正处在身心发展的重要时期，大多又是独生子女，随着本身生理、心理的发育和发展，竞争压力的增大，特别是当前社会快速发展，发展与成长的生态环境和社会环境日趋复杂，身心健康发展受到的负面影响越来越大，致使中小学生的心理健康问题较以前更显著和突出。
　　大量的研究和调查表明，当前我国中小学生的心理健康状况不容乐观，中小学生日益显露出来的各种心理健康问题。崔小田说，比如常见的心理健康问题：喜怒无常，情绪不稳，自我失控，心理承受力低，意志薄弱，缺乏自信，学习困难，考试焦虑，记忆力衰退，注意力不集中，思维贫乏，学习成绩不稳，难于应付挫折，青春期闭锁、叛逆、自卑、极端偏执等心理，并在行为上出现攻击顶撞（打架、骂人）等暴力，说谎，考试舞弊、厌学、逃学，严重的出现自伤或伤人现象。
　　崔小田建议，首先是进行专门的心理健康教育。在中小学开设专门的心理健康教育课程，帮助学生了解心理科学知识，掌握一定的心理调节技术。通过教学活动（内容包括角色扮演、相互询问、人际交往训练等），掌握一些转移情绪、宣泄痛苦、发泄愤怒、克服自卑、树立自信心的心理调节手段。相关部门应尽快编制教材，充实合格师资，增加心理服务，进行心理咨询与治疗。
　　由于学生们对提高心理健康水平的要求日益迫切，心理咨询服务室的建立也就势在必行。因此，她建议在学校或者社区设立心理服务室，配备专业心理咨询师，针对广大学生进行心理咨询与治疗。同时，要加强对家长及其他方面进行心理宣传，中小学生的心理健康问题与家庭的教养方式和家庭的人际关系有直接或间接的关系，有些甚至是家庭问题的表现和延续。因此需取得家长的积极支持和配合，这样才能够对中小学生的各种心理和行为问题及早发现，尽早矫治，把问题消灭在萌芽状态，真正实现维护与促进中小学生的心理健康良好发展。（河南日报报业集团全媒体记者王书栋文郭俊华图主持人时运斌拍摄制作阎乃川牧堃）
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