对在漫长人生中读过的书而言,人类的记忆力是有限的。如果想在读完每一本书后都有扎实的收获,就需要有技巧地写读书笔记,并养成长期的习惯。传媒业出身的奥野宣之创造的一元化笔记读书法涵盖了从选书、购书、读书、记录到检索以备重读这五个步骤,提供了一整套科学、高效的读书方法。他倡导有目的性地购书,让读书从一开始就充满主动性;用笔记管理读书生活,养成随时记录心得体会的习惯;学会摘抄,让原书精髓与自身思维的火花交相辉映;完善整理归档工作,做好的笔记需要反复重读才能凸显其价值。 1、笔记读书法的五个阶段 选书收集日常生活中所有与书相关的信息,记录想读和需要读的书,这样做可以减少与内容乏味、自己不感兴趣的书的接触,提高选书的命中率。 购书根据自己的需要,检查书籍本身是不是像笔记里写的那样值得购买。 读书在读的过程中,做好写读书笔记的准备。将重要的部分按以下等级提炼出来:让我颇有感触的部分、纠结要不要做记号的部分、做了记号的部分、要摘抄到笔记里的段落等。 记录制作读书笔记,记录读书过程中产生的感动或思考,铭记这次读书体验,留下与书交流过的证据。 活用通过再次浏览读书笔记,在检索和参考的过程中帮助自己获得智慧、得到提升。另一方面,制作笔记时要注意方便日后重读。 以上五个步骤除了以外都会用到笔记本。毕竟除了为搞研究而读书这种特殊情况以外,在读书过程中做笔记是不现实的。因此在这个阶段无须使用笔记本,只要通过折上书页的一角或是用笔留下记号,为最后制作读书笔记做好准备即可。 普通的读书方法与笔记读书法也多有不同,通过笔记来选书,记录读书体验,用笔记做参考,用笔记来回顾反思。这样整个读书过程都在促进自己对书的理解,从而构成个人独到的见解。 2、信息一元化的笔记本使用方法 作者建议把读书相关信息记入同一本笔记:选书购书读书记录活用。之所以使用同一本笔记本记录所有信息的重要原因在于信息一元化。具体来说,就是把想读的书和读过的书都记在同一本笔记本里,不设分册。可以把购书清单记在便利贴或打印纸上,粘贴或夹在笔记本里。而其他内容,包括日常随笔、剪报和读书笔记,都要不分种类地记在这本笔记本里。除此以外,不需要任何复杂的加工。 作者在《信息管理术》中总结了信息一元化的优点: 简单易懂,人人都能做到 更容易坚持 自由度高,可自行设计 信息存在于同一个地方 直接记录、参考,不易混淆 因为杂乱无章,所以更便于活用 将笔记和资料存放在同一本笔记里的一元化技巧,主要有以下五个要点: 可以书写任何内容:在这本笔记里,写什么都可以。 按时间顺序书写 附上日期:记录内容时,除了要标注日期,在书写或粘贴的同时也要注意用线条做好区分。通过前后关系也可以看出大致日期,但为了避免不必要的混乱,还是养成随时标注日期的习惯比较好。比如用六位或8位数列标示,今天是2019年11月20日,用20191120标示。笔记内容通过这种方式统一,不会造成书写混乱,而标注方式也很简单,更便于放松下来,坚持做笔记。 灵活运用速记或略记:用首字母缩写来代替某些短语。 可以粘贴:工作过程中一些复印好的参考资料也不要用过就丢掉,可以把各类内容剪下来贴在笔记本里。这也是使重读更轻松的好办法。 3、选书和购书:用购书清单指名购书 笔记读书法的第一步,就是选购真正想读、应该读的书,也就是之前介绍的五步骤中的选书和购书。 购书清单可以记录如下信息:书名,作者名,出版社名。以这三个信息为线索,就可以实现指名购买了。去书店以后要做的事情很简单:翻开目标书籍,决定要不要买。这就是购书的确认工序。 为什么要把列清单的过程也作为读书方法的一部分来说明呢?理由之一,就是要培养带着目的去读书的目的意识。第二个理由就是,它能帮自己找到真正想读的书。列购书清单还有另外一个好处,那就是在不断列表的同时可以看清自己真正的读书需求。通过列购书清单、做随想笔记这样的事前准备,我们就可以在书店里彻彻底底地掌握主动权了。 如何在日常生活中收集到图书的线索?第一个方法是要对所有事物抱有好奇心,随时把主题或关键词写下来,说不定就能让你邂逅好书;第二个方法是通过日常笔记或报纸剪报来收集;第三个方法是寻找书里推荐的书;第四个方法是了解报纸的出版习惯,认真研读报刊书评来找书。通过以上方法可以帮助读者有效的确定自己的读书清单。 4、读书和记录:用笔记把读过的书变为精神财富 把读书笔记坚持下去才是写读书笔记最基本的要求。读书笔记的作用正如鹿岛茂先生所说:图书都是有重点的,没有必要从头到尾详读。重要的是不管篇幅多少,都要下点功夫让自己对读过的书有印象。即使只记下这本书的作者、书名、阅读时的情景或是做些摘抄都好,要坚持写读书笔记,这是最有效的读书方法。 通过读书笔记改变读书方法,人们经常说你为别人讲解书中的内容时,才会真正理解它,把记读书笔记作为目标去读书,得到的效果也是一样的。当你以思想输出为前提去读书时,思想输入的质量也会有所提升,而且亲手写文章的好处比口头叙述要多。就这样,读书的目的从读完就好变成了写读书笔记,读书的重心也自然发生了变化:不再是因为读了书而写读书笔记,而是为了写读书笔记而读书。 写出来的读书笔记 笔记读书法需要我们进行读书、画重点、写读书笔记三个步骤,每个步骤都需要阅读。为了更有效率地写读书笔记,应该边读书边提前做好写笔记的准备,这样就可以避免在读过后记不起精华在哪个部分。 在读书阶段就要在书上做一些简单的记号,为写读书笔记做准备。在书上做记号的方法有很多种。在阅读的同时在文章上画线,还要用多色笔做记号,这样一心两用是很有难度的,因为在拿起笔的瞬间,集中在书上的注意力会被分散。可以先进行筛选,分阶段把重要的内容筛选出来: 通读:一边阅读,一边把觉得有价值的那一页折角。 重读:读完一遍之后,再把折角的几页重新读一遍。如果仍然觉得很好,就把那一页另一个角也折起来。 标记:再重新读一遍折起上下两角的几页,如果第三次阅读后仍然觉得值得一读,就用笔在上面做记号。 也可以利用书签来代替以上三种方式来做记号进行阅读: 准备三枚书签(通读书签、重读书签、标记书签) 在通读一步中断时,夹好通读书签 通读到某一部分时,开始重读程序,记得在中断时夹好重读书签 中断重读程序以后,开始标记程序,中断时夹好标记书签 三枚书签都夹在书里以后,就可以准备写读书笔记了。 做完标签以后再用以下不同的画线方式对标记的对象进行区分: 普通直线:用于重要客观上很重要暂时先画出的情况。 波浪线:用于非常重要主观觉得值得重视想记住这里,以后加以运用的情况。 圆圈:用来圈出重要的专有名词、关键词、关键句等需要吸引眼球的内容。 做好标记后,可以暂时把书堆放在桌子上,准备有空的时候做读书笔记。 写读书笔记之前,要注意以下三项信息: 写读书笔记的日期、书名、作者名 除了上述三个要素,也可以加上以下两个要素: 对自己来说重要的内容(摘抄) 自己对这篇文章的感想(评论)。 接下来就可以着手写读书笔记了。 摘抄和评论交替进行,是为了在摘抄以后,趁着印象还鲜明写下自己的感想。通过摘抄促进对书的消化。摘抄的第一个好处是,可以促进、加深对书的记忆。摘抄的第二个好处就是,这样做可以加深理解。在摘抄的过程中,你很容易发现作者经过反复思考、藏在文章里的机锋。虽然写得太详细容易脱离本书主旨,但这种发现也是一种有效的学习和积累。 摘抄的要点是寻找最具代表性的语句。一定要摘抄让自己心动的语句。另一方面,选择摘抄段落时,不是找让人觉得理应如此的文章,而是觉得这么一说确实有道理的内容。 如果要摘抄的文章太多了,该怎么办呢?首先要经过严选文章来减少摘抄量。如果文章实在太长,就选择其中一个段落摘抄。筛选关键句的工序本身也是一种重读。筛选关键句,就是在文章中找到所有语句围绕的中心句,而找到最能代表这次读书体验的语句是最理想的状态。 贴出来的读书笔记:剪报式读书笔记 有时候把书中的内容复印下来贴在笔记本里也有不错的效果。怎样选择需要复印的文章呢?用一句话来说,就是最贴近这本书主旨的一页。这一页,正是这本书里最具代表性的一页。 写完读书笔记本后,如果笔记本里有这本书的书评,建议重读一遍这篇书评以加深思考。读书笔记是自己和书的对话,所以不需要别人的观点,但如果在做完读书笔记以后重读书评,就可以参考第三方的观点,换个角度审视自己的这次读书体验。对比书评和自己的感想,可以让后者变得不那么绝对化。所以,只要把书评报道保存好,多读几遍,就可以享受多重的读书体验。 读书笔记是与书交流过的证据。一般来说,把书放上书架就代表自己已读过这本书了,但做过读书笔记以后,即使手边没有书,也可以留下与书交流过的证据。如果没有重读一本书的计划,可以通过重读读书笔记来重拾对这本书的了解。 5、学以致用:通过重读笔记提高自我 写读书笔记五个步骤的最后一步就是活用。如果想要以前面做好的读书笔记为跳板,帮助自己进行原创文章或思想的输出,具体应该怎么做呢?通过写读书笔记,读书已经成为一次成功的体验。做笔记的最后一步要做的就是把这次读书体验利用起来,将其转变为自己的精神财富。 读书笔记是一种升华工具,可以让读书活动完成从生搬硬套到独创思维的飞跃。我们不只是要吸取精华,原封不动地吸取书上的知识,还要进行主动思考,读完书后对书中内容作出反映,成为自己的读书体验。 我们即使掌握再多信息,如果不去积极输出,也无法形成知识体系。也就是说,人并不是因为无所不知而去发表演讲或出书,而是通过演讲和出书让自己达到了新的高度,成为某一领域内的专家。 为了更好地消化书中内容,我们需要重读读书笔记。每重读一次,每增添一条评论,都是加深理解、开放新视野的好机会。建议选择一个固定的场景进行重读,在自己的生活圈里选择一个重读笔记时间,睡前或是洗完澡以后都可以。养成重读的习惯具体做法是量化重读频率,可以是一周一次,也可以三天一次。把重读计划写在日历或笔记本里,可以提醒自己。到了预定的那一天,不管发生了什么,你都会要求自己把读书笔记打开。 即使是漫无目的地重读,也会有些新的发现,遇到意想不到的好句子。读书笔记里记的大多是自己亲手抄下的选段,过一段时间再拿出来看看,会发现过去觉得很美好的文章更美好,以前只是一知半解的语句现在已经可以彻底理解了。 读书时摘抄的对象是当时自己认为很重要的段落,评论的对象是当时自己的问题、思想和表现力。单是作为思想的仓库,读书笔记就具备坚持下去的价值。 如果把读书过程比喻成做菜,那么第二章的购书清单就是购买食材,第三章的写读书笔记就是洗菜切菜,接下来要说明的通过读书笔记进行思想输出就是开火炒菜了。对摘抄和评论进行明确区别,还可以提高写作水平。要写出一篇受欢迎的文章也是很困难的,光是磨炼修辞就需要付出很多精力。不管怎样,把自己的所见所想原原本本地写在博客里,是最轻松的做法。 值得注意的是,写读书笔记可以锻炼对文章结构的组织能力、提高思想输出的质量,写作技巧会得到大幅提升。所以,写读书笔记是件一举多得的事。 作者将笔记本应用在读书的各个步骤中,可以说是登峰造极了。与其说是笔记本读书法,还不如说是笔记本管理术,因为不只是读书,还包括日常的所想所得,随时摘抄和剪辑的文稿等,包括自己的输出等,积累下来是一个个人学习发展的大宝库。在一个很细微的领域里面做到极致,这一点上的确引人深思。