好文：掌握阅读方法读懂申论材料的方法（如何掌握阅读方法读懂申

　　很多备考的小伙伴都有这样的困惑：为何别人一看就懂的材料，我读起来却效率很低，要点抓不准呢？显然，申论分数的高低取决于阅读质量的好坏，阅读不到位，忽视材料盲目作答，虽能下笔千言，但会离题万里。因此，快速而准确地阅读材料，是提高申论分数的基础。如何在有限的时间里读懂、读透大段的材料呢？
　　很多考生朋友拿到试卷后就按照试卷的顺序，先看材料再看问题，等看完了问题，又忘了前面材料的内容，于是又回过头去第二遍阅读材料，这样既浪费时间又徒增压力。在实际考试中，我们应先把眼光放到作答要求位置。如题干要求根据给定资料X、依据给定资料X、X，应该快速锁定阅读材料的范围。小范围的材料要精读，基本要从段落逻辑、首尾句、关键词等进行精读；大篇幅的材料要宏观把握材料逻辑，把一个个具体的问题描述、案例串起来，完成对整个社会问题的全面认识。通过以上带着问题有针对性地去阅读材料，只要一遍就可以有的放矢地把答案找出来。
　　二、边总结边标记
　　很多人在阅读材料的时候，像扫描仪一样，一个字一个字用笔指着往下读。读完所有材料以后，对文章整体却没有总体印象。这是典型的只见树木，不见森林的无效阅读。材料很多，全部读完再总结，难度非常大。因此我们在每读完一段材料，就要及时对该段进行总结标记。这样我们就可以把几千字的材料变成几百字，记忆和分析的难度就会大幅度地提高。
　　下面介绍两种标记的方法
　　做批注，批注的内容为本段的关键词。如果是交代原因的句子，批注中写上原因字样。如原因多种，则写上标号，即原因1、原因2、原因3。有些段落的观点不是很明确，需要考生自行总结，因此，批注中也要把自行提炼的主要内容简略地写出来。
　　下面以2018年江苏省录用公务员考试第二题为例，运用做批注和勾画法进行标记。
　　三、抓准关键词、把握关键句、关注核心段
　　很多考生在阅读材料时，往往随性而为，阅读材料只看大概，觉得主题太熟悉就不认真看材料，这是非常致命的。阅读申论材料的主要目的是抓主要信息和主要观点，在浏览文段时，圈出主旨句、关键词、核心段。关键词一般有问题词、原因词、影响词、对策词、关联词、高频词、权威词六大类。关键句，就是能够反映段落大意的句子，根据关键句的位置，可分为首句、尾句、中心句。在拿到一篇材料时，可以先寻找是否存在首尾句或明显起承上启下作用的中心句。核心段就是在整篇材料中直接凸显中心论点的段落，如数据型材料，数据本身不是重点，重点为数字背后支撑的观点；对于案例性材料，则需要快速寻找主体、做法、结果，得到材料观点；对于观点型材料，往往是权威人物的观点话语，能够直接奠定全篇材料的总基调。
　　下面介绍三种掌握核心词句段的方法。
　　标志性词汇法。阅读理论型、事例型材料的方法之一是，通过标志性词汇抓材料关键词句。从阅读方法上，注意领导讲话，通过标志性词汇说提出观点。在给定材料中出现诸如根源、危害、经验教训等表明观点内容的词汇，还有认为、强调、断定、经调查、资料显示、反映、据报道、分析、强调、指出、认为等提出观点的词汇，其后紧跟的表述即是采分点所在。
　　示例：2018年安徽公务员考试申论A卷
　　首尾句法。对于由一系列数字和数据组成的数据型材料，通常段首句或尾句是主要观点。
　　示例：2018年安徽公务员考试申论A卷
　　关联词法。通过关注关联词抓段落观点，其中因果关系的有由于、因此、总之、主要原因、根本原因；转折关系的有虽然、但是、然而、其实；递进关系的有除此以外、同时、而且、甚至；并列关系的有首先、其次、最后、一方面、另一方面。
　　示例：2018年安徽公务员考试申论A卷
　　这些方法你都学会了吗？对于材料阅读或要点提炼有困难的同学们，一定要在平时刻意去训练，提高自己的阅读能力，这样才能保证备考的效率和质量！
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