老师和家长在教育孩子的时候总是喜欢说: 不要只知道玩! 或者质问孩子:玩儿重要还是学习重要? 甚至呵斥孩子:说起玩你钩子上都是劲, 说起学习你就蔫儿了,莫眼火(四川土话,意思是没出息)。 但是,家长和老师是否知道电玩已经进入大学的专业了, 打游戏的人已经可以参加世界大赛了, 那些会玩耍的人都成了网络达人,大咖。 那些会旅游的住店不要钱,别人反而给她钱。 那些喜欢说噻话的(四川话,意思是不正经的调侃话) 居然成为艺术家了,拥有粉丝无数。 教育如果还停留在传统认知上, 只关心学科成绩,不关心现在的社会发展, 那就真的落伍了。 我告诉你:玩耍也是一种本事。 会玩的孩子将来一定可以立足于世, 甚至会活得很精彩,你信不信? 不过,贪玩和会玩是有本质不同的, 看起来都在玩,真正厉害的玩家可不是这样, 下面老师为你分析一下贪玩和会玩的孩子有什么不同,概括为四个方面: 贪玩的孩子玩耍就是混时间,打发光阴, 他们只图参与感,只图轻松好耍, 把玩耍看成是放松和休息的一种方式。 会玩的孩子不一样, 他们玩耍的目的是培养自己的兴趣。 有的孩子在玩中动脑筋, 在玩中练习思考, 玩只是一种互动方式, 其目的是锻炼自己大脑! 哇! 好有心机! 二、玩耍的内容不同 家长和老师有没有发现孩子在玩什么? 贪玩的孩子玩的是低智力参与游戏, 比如:简单的游戏,比如偷菜、消消乐之类的。 会玩的孩子玩的是高智力参与游戏, 比如:天黑请闭眼、王者荣耀之类的比较复杂的游戏。 会玩的孩子还有一个特点: 越是规则复杂的游戏越愿意学习和挑战, 贪玩的孩子就喜欢规则简单的游戏。 三、玩耍的角色不同 贪玩的孩子以自我为中心, 只想自己赢别人输, 从来不顾及别人的感受。 会玩的孩子懂得关照他人, 体谅他人的感受和体验。 高质量的会玩的孩子, 完全像一个领导者, 对参与游戏的每一个人都能关照到。 还懂得有时候故意输掉让同伴体验胜利感。 会玩的孩子就像是一个操纵游戏的人, 而不会玩的孩子只是被游戏操纵着。 四、玩耍的态度不同 教育的过程中我们会发现孩子的学习态度尤其重要。 在玩耍中也有态度的区别。 贪玩的孩子表现出来的态度是: 执着、迷恋、放不下。 会玩的孩子表现出来的态度是: 专注、认真、喊停就停。 会玩的孩子之所以会玩, 是因为玩的时候尽情投入, 不玩的时候马上放下。 这何尝又不是一种人生的智慧呢? 孩子的玩耍值得学习,也值得每一个教育者思考!