家庭教育的反思维误区

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　　有一个母亲，在头条里写到：
　　昨天晚上，儿子回家后，我问他去哪里了？他轻轻地来一句滚开。我沉默了一会儿，又说：你去哪儿是否应该告诉我一声，让我不用担心你。他用满脸不耐烦的语气跟我说：我出去游泳不可以吗？你管得着吗？你是不是不想让老子游泳？我听了，脑子里的血似乎要往上涌。不是不让你去游泳，你出去玩应告诉我一下。你把游泳卡给我，我来保存。可能这句话惹火了他。他一下子就很大声地嚷嚷：艹你妈的，你想要吗？老子今天把它丢了，推开窗户，把游泳卡丢了下去。同时，把他房间的门狠狠关上，隔着门对我吼：你给老子滚远点！我的情绪再也控制不住了，对着他吼：你给我滚出去。他马上打开门，用手指着我说：你他妈的，说要老子滚出去，老子现在就走。说完抓起钥匙，就往外跑。吓得我一把抓住他的衣服，他使劲甩开我，把我一下子甩地上。他打开门，就往外面冲，我赶紧爬起来，使劲地拉住他的衣服，把他拉回家。关上门，他又怒气冲冲地跑进他房间，打开窗户，说要跳楼出去。我呆呆地站在客厅里，心都空了，我知道他是在吓唬我。我在客厅让自己静静，走进他房间，看见他嚣张地坐在窗户上，看见我进来，就做出要跳楼的样子，我的心吊到嗓子口，一把把他拉进房间，再也没有跟他说一句话。我背着包走出了门。找一个黑暗的地方，默默地流泪。
　　他老公得知状况后，抱怨老婆激化矛盾，这个母亲万念俱焚，心灰意冷。
　　国福能够理解这个母亲的心情。
　　这个家庭麻烦大了，这个孩子危险了。
　　为了挽救更多的孩子，挽救更多的母亲，特制作这个节目。希望大家多多转发，以帮助更多的母亲。
　　我归纳总结了九个家庭教育的反思维误区。所谓反思维，就是与该有的正确思维恰恰相反。这种反思维，造成了家庭教育的种种误区。下面，我就一条一条讲一下。
　　第一个思维：无原则的顺从
　　不忍动孩子一个手指头，愿意耐心和孩子讲道理。这是家庭教育的反思维，大家看易经蒙卦就知道了，和小孩子讲一百遍道理，不如打痛他一次。十岁以下的孩子需要动用体罚这个手段，不一定总动粗，但一定要有一次雷霆之怒，让孩子由此产生恐惧和敬畏。
　　孩子什么都不怕，谁都不怕，是最大的问题。
　　第二个思维：孩子大了就好了
　　孩子小的时候，爸爸妈妈觉得孩子太小了，不用急于管，等孩子大了就懂事了。哪有这个道理？对孩子管教应该从小严，孩子越来越大，管教越来越松才对。不能小时候松，到大开始严。这是错误的，是反正确思维的。
　　第三个思维：孩子成绩技能第一
　　爸爸妈妈拼命给孩子报补习班，分分小命根。孩子少考一分都不行。其实，家庭教育主要教孩子如何做人？如何处理人际关系？如何处理看待解决生活中的各种问题。尊重关心别人，愿意把好东西拿出来分享，敢于承认错误，能够承担责任，愿意理解父母，这些东西比分数重要，而且学校老师一般是不去教的。
　　第四个思维：亲子关系大于夫妻关系
　　有的夫妻为了孩子的事情经常争吵争辩，有的母亲因为有了孩子而疏远丈夫。其实，优先处理好夫妻关系，是对孩子的最大教育。家庭和睦是孩子最大的福分。过去有句老话，当面教子背后教妻，丈夫在孩子面前不要轻易站到孩子这一边，妻子也是。对孩子教育的分歧，需要在私下由夫妻沟通解决。
　　第五个思维：给孩子提供最好的物质满足
　　苦谁也不能苦孩子？者会毁了孩子，害了孩子。一定要在物质满足上阻断孩子的欲望。孩子要的，偏不给他。让他从小就知道生活的艰辛和挣钱的不容易，养成勤俭节约的好习惯。
　　第六个思维：性别教育无所谓
　　男孩子要勇敢，要能够保护女人和弱者，富有正义感。女孩子要温柔，要善良，要体谅同情心强。把男孩子培养成好男人，好丈夫，好父亲。把女孩子培养成好女人，好妻子，好母亲。
　　第七个思维：盯住孩子缺点不放
　　每个人都有缺点，都有优点。要全面看待，准确看待。不能总盯在孩子缺点不放，要善于看优点。教育是巩固优点、扩大优点、发扬优点、发展优点、发挥优点的过程。
　　第八个思维：对孩子越来越大不放心
　　孩子大了，父母要一点一点放手，让孩子自己判断、自己分析、自己选择，父母多引导多启发多把关多参谋。
　　第九个思维：给孩子一个独立安静的学习环境
　　孩子在读高中前，不一定要给孩子独立的书房，要置于父母的眼皮子底下时刻监督。在监督孩子的时候，父母监督自己，不看电视、不刷手机、不打游戏。男人不应该总是在外面应酬花天酒地。大家一起学习，是最好的陪伴。