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难忘2015难忘2015

7月15日 不回头投稿
  小学的叶子落了,我毕业了,用钥匙开启了中学的的大门。题记
  回首2015,这一年,我磨练了,我进步了,我收获了,最重要的是我长大了,我毕业了。这一年是不平常的一年。这一年发生的事有甜,有苦,有酸,有辣,有刻苦铭心,更有悲痛欲绝。而我今天要讲的故事是令我难以忘怀的,那就是小学毕业
  还记得我2009年迈进北京小学的大门,成了一名光荣的北小学子。一年级的我刚入学,心中充满好奇和童真:二年级的我戴上鲜艳的红领巾,入了少先队,眼里充满了希望和承诺;三年级的我当上了中队干部,肩上背负起了责任和职责;四年级的我去了孤儿院,明白了要同情别人,乐与助人;五年级,我在许多比赛中与好搭档屡次夺冠,明白了什么叫团队合作,配合默契;六年级,我在考试中磨练,成熟了,长大了,终于成为了班上的佼佼者。如今,我进了初中,过去的辉煌已成了历史,原先的优秀已成了炮灰,但是,我永远忘不了那毕业
  记得那天是一个睛朗的好天,我们背着以往上学书包,迈着沉重的脚步,来到了母校。
  学校依然如往常一样,青色的草坪,挺拔的大树,肃立的旗杆。我冲着国旗敬了个礼,就进了校门。来到教学楼,爬楼梯到了二层。再往前走。熟悉的少先队活动映入眼帘,走进一看,多米诺整齐的摆成三盒,棋牌柜里整整齐齐,足球机依然如旧,不禁回想起在这里的快乐嬉戏,与朋友赢了足球机比赛,以及与老师一起玩牌的种种情景。拍了几张照片,继续向前走。看那前上方有一大牌子摇篮书屋,我以前常来的地方。回想起曾经在这里聚精会神,捧腹大笑过,专心致志过。
  继续走,看见了今天要举行毕业典礼的现场礼堂。走进去,看见许多同学都到了,许多家长也到了。回想起以前在这里看过电影,赏过话剧,如今就要举行毕业典礼了,很可能以后都不来这里了,想到这,不禁潸然泪下。我们表演了很多节目,像什么《心里话》,《今天是你的生日,妈妈》《老师,我爱您》因为是最后一次的缘故,我们表演的格外卖力。等到节目演完,校长宣布颁发毕业证书,全场一下子就安静下来。交响曲一奏起,学生们一个接一个的上了台,双手捧起证书,脸上不知是写上了是快乐还是悲伤。我也是这样。小心翼翼的捧起证书,脸上布满惆怅和一丝高兴。我想:难道这样就算了吗?就这样毕业了吗?我不属于北小了吗?我结束了小学吗?不,不能这样,我还想在北小,我不想直接进入初中。可是,想这些,只是白日做梦。
  于是,走出来礼堂,继续进行最后一次游览。上了楼,看见旧时的教室,六5两个字显得熠熠生辉。回想起在这里上的课,在这里下过的棋,打过的架,忘不了,老师的淳淳教诲,忘不了,同学的互相帮助,忘不了,我们在这里这里的竞争和游戏我摇头叹息,只得拍了几张照片,离开了。走向星像走廊,进入科体楼。首先是体操馆,然后是美术教室,我拍完照片就离开了。上了四楼,进入心理活动室。里面的东西让我眼花缭乱,不禁想起第一次悲痛欲绝时到这里倾诉,老师也还在这里一直工作着。迈着脚步,走上顶层。迎面是阶梯教室,我们看电影的地方。回想起在这里看过多少部电影,聊过多少次天,听过多少次讲话。如今再也不能zaiq这里看电影了,不禁令人惋惜。下到一层,来到操场。跑了跑步,还记得以前曾在这里挥汗如雨,为了让50米优秀,不曾想如今要离开了,不禁有淡淡的忧伤。想走出校门,看见宿舍,定格在这一瞬间,不想再迈出脚步,过了好一会儿才缓过来。走向宿舍,上了楼,熟悉又陌生感到又有一丝想念。看那屋内设施井然有序,窗帘拉着,宿舍里面空旷无人,寂静。我凝视着这一间间宿舍,陪伴我六年,六年之久,是我永远的回忆。回想起老师在我生病时对我的照顾,回想起我们拿了宿舍的流动红旗,回想起我在宿舍里度过的日子
  依依不舍,告别宿舍,操场,教学楼,科体楼,永远忘不了这次的洒泪而别。这次,只是暂时的离别,以后,我们还会相见!正像那首歌所唱:请相信虽然此刻就要说拜拜,明天会再见!
  难忘2015,毕业来的悄无声息;难忘2015;毕业让我无法自拔;难忘2015,毕业的影子渐渐淡去我振作起来,去迎接新的生活,打开新的求学之门!伴随着小学的结束,2015年结束了,
  伴随着中学的开始,2016要开始了。2015,我终身难忘。
  初一:蔡尔谦
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  点评:文章按事情发展的顺序,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
  小作者的叙述过于啰嗦了,开头部分迟迟没有进入主题,这是个比价严重的问题,老师建议小作者在平时的写作中不管是什么都要精简自己的文字,并不是细节给的越多越好,在平时就要多注意概括提炼,会更有利于写作,加油。
  点评老师:孟祥琦
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