三甲天团 王晶 武汉市精神卫生中心儿童康复部主治医师 案例 鲁女士十分焦虑,最近她发现自己的好几件内衣莫名不见了,起初以为晒在阳台被风吹掉了,然而她上高中的女儿也反映说:我的内衣怎么碎了! 原来,肇事者是她上初中的儿子。有次鲁女士回来,看到自己的儿子在藏着什么东西,一看是女儿碎掉的内裤。她瞬间火大了,但儿子什么也不说,也不愿意承认。 为什么儿子会出现这个情况?是自己给他的学习压力太大了,还是怎么回事呢? 我和儿子交谈过好几次了,但是这个情况依旧会发生,我到底该怎么办? 鲁女士是一名全职太太,很关注孩子的成长,面对这样的情况,她出现了不良情绪、难以入睡,家庭氛围也受到了影响。 对鲁女士而言,这并不是她一个人的事情,即使她是全职太太,也不意味着她要承担所有的问题。尤其青春期的儿子,更需要父亲以男性的身份对孩子进行教育和引导。 建议鲁女士和先生进行协商,先由父亲和孩子进行相关沟通,然后尝试各种可行的方法。 如果效果仍然不佳,建议寻找专业的心理咨询机构,请专业心理咨询师和孩子交流。 如果问题还是无法得到解决,就需要到精神科、心理科等专科就诊,进行评估诊断,寻找可能的原因,有的放矢地帮助孩子进行相关干预、调节,促进孩子心理健康的恢复。 事出有因 对于初中生这样一群处于青春期的少年,他们偷拿、剪碎女性内衣的行为,不能简单地直接判断是否为心理问题,需要就具体情况进行具体分析。 生理因素 初中的男孩子进入了青春期,他们体内的性激素分泌激增,第二性征迅速发展,他们宣泄性兴奋与性紧张的欲望会越来越强烈。 但青春期同时也是重要的学业期,受到周围环境的限制,对女性身体的好奇心难以获得满足,只能通过其他隐蔽的方式,如偷偷使用异性的内衣进行生理和心理上的慰藉。 外界因素 当前信息资讯发达,网络、影视、游戏、书籍中大量露骨的文字描写,性感、暴露的图片,某些色情网站的视频,让青春期的孩子产生了大量的性冲动,他们无法正确判断,会寻找相关资讯,模仿某些行为,以满足被激发的性需求。 家庭因素 随着孩子的长大,青春期孩子的父母需要注意自己的言行,和孩子保持身体距离,避免过度的身体接触,避免过于亲密的举动,如长期同床、共浴等,父母的性生活或身体的暴露,也需要避开孩子,以免孩子受到性的刺激,产生不良的行为。 尝试积极引导 这些行为可能是青春期性心理发展的一种表现,家长可以和孩子心平气和、开诚布公地进行沟通,最好是同性家长和孩子进行沟通,如鲁女士的先生。 父亲平时应该多与儿子相处,寻找机会与孩子交流性知识,不回避性的问题,对性知识进行正面解说。 这里有以下几点建议。 01hr在和孩子沟通前,家长先要避免对孩子进行恶性定义,不要一开口就称其为流氓变态。要先尝试站在孩子的角度,理解孩子的性需求,再和孩子进行沟通。 02hr父亲需要具备一定的性知识,帮助孩子树立正确的性观念。告诉孩子,青春期的性好奇和性冲动是很正常的,只是每个人采用的应对方法会有所不同,我们需要寻找合适的方式去疏导它。 03hr同时,对孩子进行青春期性知识的科普,让孩子能够正确认识两性生理和心理的相关知识,避免对异性产生过分神秘感,避免常识性的误区和错误。对孩子拿女性内衣的行为要进行制止,告诉其行为方式的不当。 04hr还可以鼓励孩子积极进行各种社交活动,如和同学好友外出聚会、野餐、郊游等,丰富日常生活,减少对性的关注,提升社交能力,获得人际互动的满足感。 05hr建议孩子多多尝试有益身心健康的体育运动,如打篮球、跑步、健身等,提升健康水平,同时通过运动宣泄性兴奋,转移或减少对性的注意力,更好地进行学习和生活。 了解恋物癖 如果父亲和儿子沟通了数次,也确认孩子已经具备了相关的正确的性常识,并尝试采取了以上的各种措施,但是孩子类似偷拿、剪碎女性内衣的情况还是屡禁不止,持续时间超过半年以上,那么,孩子可能就不仅仅是简单的性好奇行为,也许会存在其他的问题,如恋物障碍。 恋物障碍是一类心理精神疾病,是指人们通过使用某些物品(如内衣)或刺激某个身体部位(非生殖器)而激起反复的强烈的性唤起,如产生性幻想、性冲动或性行为。 如果这种情况表现严重,持续时间较长,反复出现,难以停止,家长通过各种方法都很难纠正,建议家长求助于专业人士的帮助,带孩子去看青少年心理咨询师,或者心理精神科医生,以明确孩子的情况,从而能进行有针对性的处理。 本文首发:家庭用药杂志