秋天的童话秋如哀弦，清景无限

　　一声叶落惊醒了整个秋天，萧瑟伴着愁与思念漫步于世间，信手拾取了几朵欢快的笑脸。
　　夏之别语
　　夏的脚步渐渐逝去，去追逐南方春姑娘的踪迹。一任秋之冷冽的肆虐。目穷之处，残柳衍生着露霜。木叶已是尽脱，枝头不再响起虫儿们的合奏。石缝中顽强的细草再难将寒风抵御，紧皱的眉头蔓延了全身的枯黄。踯躅于寂寥空旷的校园，我独自去聆听那催人断肠的夏之别语mdash；mdash；ldquo；秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归鹄南翔hellip；hellip；rdquo；
　　叶之凋图
　　簌簌声中，路傍也已入了秋的国度。她们褪下了青衫，露出本色的枯黄。自北而来，是寒冷嚣张而又无情的催促。冷冽之中，她们面颊微动，平静的宛如穿越千年历遍世事的老者，把目光投向泥土怀抱中的新生。离别是秋永远不断唱响的歌谣。他们舞动着身子，为难舍的枝桠奏响最后一叠《阳关》。俄而，化作金灿灿的蝶，献上生命的最后一支舞。生自尘土，复归尘土。
　　人之秋怨
　　月考过后，有人欢喜有人愁。秋风乍寒，将一张充斥着黑白条框的成绩表揭开，引来了数百人渴望的眼眸。随即响彻了一阕笑声与涕零之曲。回到微凉的教室，听着同桌为数学成绩不及格的抱怨，看到后桌紧蹙的娥眉，不知从哪儿又传来某位同窗蹂躏试卷的ldquo；嘶嘶rdquo；声响。我也笑着同她们一起抱怨，却不会为此神伤，激起心中的漪澜。内心依然仿佛深谷幽泉般平淡。只为往者已逝，不足道矣hellip；hellip；
　　狂生凭栏
　　月华生处，狂生凭栏望月复怀古。狷介狂歌，向月诉说这个秋的悲欢离合。也拟ldquo；水调数声持酒听rdquo；，将ldquo；云破月来花弄影rdquo；留在眼角一隅，高呼ldquo；我本楚狂人，凤歌笑孔丘rdquo；，已而长叹，手挽一抹清泪洒向ldquo；今何许？凭栏怀古，残柳参差舞rdquo；。少顷，而又徒跣狂舞，舞乱了星河，舞乱了闲云。累了，再把自己寄予易安，轻吟ldquo；云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼rdquo；。极目，以山川为屋室，以江河湖海为水坛，挽下晓风残月来点缀山抹微云之衣衫。ldquo；闲观人间而眠，自有夜，覆我以星被rdquo；。
　　秋来了，不小心地触碎了一个夏的轻梦。撩起一片竹涛，挂起一轮秋月。将思念的花瓣洒向繁华红尘。回眸，狂生拍遍了栏杆。
　　初三：靖涛
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　　点评：文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
　　美中不足的是：文章征文主题为秋天的童话，可全文弥漫的大部分是悲凉的氛围。往者已逝形容离世的人，用来形容秋怨不合适。过多的诗词体不易使读者读懂。
　　作者应当切合征文主题，准确使用诗词语句，加入自己的语言使文章更加通俗易懂。
　　点评老师：苏璐璐