生活中总是不会缺乏挑战，有学习方面、工作方面，人际关系方面等各种各样的挑战，我们只有以积极的心态看待这些挑战，不断学习，不断进步，我们才有可能提高自己的各方面能力，为我们的人生之路做铺垫。
　　首先，为了教好我所带的班级，我认真思考了一下对待顽皮学生的办法。在课堂上，班上都有那么一两个调皮捣蛋学生让老师头痛，总有学生在开小差、打打闹闹，令老师伤神。遇到这种情况，我觉得有一条原则需要记住：这些学生本性都是不坏的，他们还不懂事，需要我们老师的循循善诱。当我们在课堂上遇到这种学生的话，我们应该在课前提示他们，让他们在这节课不要再开小差，鼓励他们要继续进步。当学生在开小差而不读书的时候，我们应该帮学生竖起他的书，示意他们要认真读书，或者是轻轻地摸摸学生的头，提醒他们要认真读书，而不是严厉地批评他们。众所周知，谁都喜欢听好话，所以，我们不应该批评学生，我们应该用鼓励替代批评，鼓励比批评更重要。
　　其次，我们调研小组的工作经过了制作问卷，发放问卷，回收问卷等过程，如今进入到了统计与分析问卷的数据的阶段。在这个阶段里，我们又遇到了一些困难。由于这是我们第一次接触调研工作，我们对于调研问卷的数据统计的方法与步骤是一无所知的。怎么去整理、统计调研问卷的数据？怎样才能让数据直观的展现出来？怎样去找问卷中题目与题目之间、题目与调研主题之间的联系？我们没有经过专业的培训，这些问题摆在我们的面前，我们却无从下手。所以，我们小组只能去请教一些有经验的小伙伴或者在网上搜寻相关的解决办法。我相信天无绝人之路，我们总会找到办法解决这些问题的，希望我们调研小组的工作能够早日完成吧。
　　人生是一个不断学习，不断挑战的过程，学无止境，我们要终生学习。只有吃得苦中苦，方为人上人。

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