跑吧，孩子优秀观后感

　　教师这个职业被称为人类灵魂的工程师，这是人们对教师这个特殊工作的尊重和期待的称呼。作为一个工作了十几年的教育工作者，面对这个称呼，我深感惭愧。因为在十几年的教育教学工作实践中，我很多时候关注的是学生外在的表现：成绩是否优秀；上课是否坐姿端正，认真听讲，至少是表面上的认真；穿着是否符合学生的要求等等。而没有更多的去关注学生的心灵。这个暑假，我观看了电影《跑吧，孩子》，我的心灵被主人翁阿坤的精神打动了。
　　故事反映的故事发生的时间是1965年新加坡独立前后，讲的是小孩子（小学五六年级）的事情，一对兄妹家里挺穷的，穿不起鞋，这个男生很喜欢踢足球，但是没有球鞋，就和他的小伙伴给那些有钱的孩子做功课，穿他们的球鞋，那些小孩还经常欺负他们。他一直很想很想给妹妹买一双漂亮的布鞋，为了这个，他去参加越野赛，穿了一双很烂的球鞋，都露脚指头了，他为了赢得鞋子给妹妹，拼命的跑，跑到一块泥巴地里，泥吸住了他们的脚，怎么也拔不出来，眼看着后面的人都追上来了，他脑子里闪现出和妹妹说给她赢鞋子的画面，他的眼泪出来了，心里好难过好伤心，他拼命的往上抬脚，终于出来了，可是鞋子却陷在里面，他顾不了那么多了，光着脚在满是石子的路上狂奔起来终于他得了第一名，可是，奖品却不是鞋子，和他对立的男生也参加了，第三名，奖品是，一双鞋，他去找这个男生换奖品，可是男生很不服气输给他，狠狠的把鞋扔到河里，到这里，影片也接近尾声了，结局是他和妹妹做在桥上，那个男生把两双鞋子放在他们后边，告诉他们他就要去英国读书了，并笑着和他还有那些小伙伴和好。
　　整个故事围绕一双鞋而发生。在阿坤和他妹妹小芳的眼中，那双消失的小芳的鞋就是他们兄妹的最重要的心事。当爸爸妈妈在讨论家庭生活的艰难时，他们兄妹关心是那双鞋；当罢工的工人与警察发生激烈冲突时，他们关心的是那双鞋；当阿坤站在领奖台上接受冠军表彰时，他关心的是那双鞋。可是在整个故事过程中，除了阿坤的小伙伴们也关心过那双鞋外，其他的人爸爸妈妈、数学老师、体育老师、严格的校长、小芳的老师都没有关注到那双鞋。曾经有一句大家熟悉的广告语心有多大，世界就有多大，可是这么大的世界却往往在很多时候被很多人家长、老师忽略了。
　　回想起在自己十几年的教育教学工作中，（读后感）上课时，我关注的是学生是否认真听讲，对没有认真听讲的学生大发雷霆。而忽略了学生为什么不认真听你讲的课，你讲得枯燥无味，让人昏昏欲睡，所以学生不愿认真听；你在复习课上炒冷饭，没有创新，所以学生不想听；考试时，我关注的是学生的分数，对考得差的学生狠狠批评，而忽略了学生为什么考得差。你讲课的重难点不突出，所以学生掌握不到位，当然考不出好成绩。你平时的辅导很少，没有关注后进生，所以他们的分数越来越低。早读时，我关注的是学生有没有迟到，对迟到的学生进行纪律惩罚，而忽略了问一句路上是不是发生了什么事，所以迟到了。有一个学生因为早上来校的路上车坏了而迟到，到校后被老师不问三七二十一责骂了一顿，结果师生发生了冲突。
　　作为一个高中教师，虽然我们面对的学生是十七八岁的高中生而不是想阿坤那样的小学生，但作为同样是心灵需要关注的学生，我们教育工作者人类灵魂的工程师最重要的工作就是让我们学生的心灵能够健康的成长。在今天我们的国家正经历着巨大变化，人们的思想也因此发生剧烈的变动功利主义思想、金钱主义思想、享乐主义思想、自由主义思想等等充斥着我们生活的方方面面，在如此复杂的社会生活的包围中，不要说是未成年人，就是我们接受了高等教育的教师也难免会有功利主义、享乐主义等等思想的滋生。而我们教育的对象是即将从未成年人走向成年人的高中生，正是一生中思想发生剧烈变动的时期，如果我们的教育引导出现问题，例如学生感觉到老师是以成绩论英雄，那么他们就会为了最后的分数不择手段作业抄袭，考试作弊。他们还会把成绩论英雄牵移到对同学评价的标准上谁穿着打扮都是名牌、谁家庭的经济条件优越、谁家老爸钱多、权大，谁就是成功人士。我爸是李刚就出自一个青少年之口。
　　那么我们应该如何做好人类灵魂的工程师呢？我想这要从关心孩子的心灵开始。我校的生命化教育课题中强调学生的思想健康成长是学生生命化成长的重要标准。
　　我个人认为首先我们每个教育工作者思想上要把关心学生的心灵作为工作的首要目标，现在学生的心灵问题越来越多，也越来越严重。比较普遍的早恋问题，比较突出的家庭问题因为爷爷奶奶关注弟弟，爸爸妈妈也有冷淡自己的言行而导致姐姐离家出走，甚至做出极端的事情。这些就是我们需要面对和解决的心灵之痛。其次我们要不断学习，掌握更多的教育心理学方面的知识。例如如何与学生进行心灵的沟通，如何通过我们的沟通去发现学生心灵之痛，从而通过心灵的沟通去解决心灵之痛。我曾经遇到一个高一的学生因为小学时被一位老师当众严厉批评过，从此对所有以后他遇到的老师都带着深深成见，这个埋藏在他心底的郁积，一次次表现在他对各个年级老师的态度上，终于在高一一次与英语老师的冲突中说了出来。我虽然抓住了这次大好的窃机进行了心灵的沟通，从此他对老师的态度有了一些改变，但由于本人心灵沟通的水平有限，总感到效果不佳。所以我想自己作为教育工作者真的很惭愧，自己的教育水平有限，真的需要好好学习。
　　《跑吧孩子》是第一部提名华语金马奖并获奖的新加坡电影，我想影片之所以获奖正是阿坤他们的心灵故事打动评委的心灵之感。如果我们每个教育工作者用自己的教育活动能够打动孩子们的心灵之感，获得他们的良好评价，那么我们就无愧于人类灵魂的工程师这个伟大而又崇高的称号。