小学生我的一次创意体验征文
导语:创意起源于人类的创造力、技能和才华,创意来源于社会又指导着社会发展。下面是小编整理的我的一次创意体验征文,欢迎大家阅读!
【我的一次创意体验征文1】
作文课上,老师教我们折小盒子,我一听心里想:ldquo;不就是折一小盒子吗,没什么大不了。rdquo;
开始制作了,老师发给我们每人一张正方形的彩色纸,让我们按照书上的步骤自己叠。我先做盒子底,这一步很简单,我三下两下就叠完了。该做盒子边了,我一看书上的图示,看了半天也没看明白,我心想:ldquo;这个步骤怎么这么难啊!rdquo;我试着叠了又拆、拆了又叠,反反复复好几次,怎么也叠不出盒子的形状。我急得眼泪都快流出来了。这时,我看到已经有同学完成了,就马上跑过去跟别人学习。看着看着我恍然大悟,一下就明白了该怎样做。我先把横着的两条边往中间对折,用手捋平,然后把竖着的两条边再次对折,接着立起其中的两条边,翻出另外的两角,最后在几个手指的配合下把边上重叠的地方顶进去,剩余的部分翻到盒子底部。这样小盒子的四边就都立起来了。在费了九牛二虎之力后,一个正方形小绿盒子终于诞生了。
托着小盒子,我长出了一口气,心想:ldquo;真是看起来容易,做起来难啊,不过什么困难也难不倒认真的我!rdquo;
【我的一次创意体验征文2】
今天下午的第二节课是我们同学都很喜欢的劳技课,因为上劳技课的周老师和蔼可亲,有的时候还会和我们开玩笑。这节劳技课和往常不同,往常都是自己做手工,而这次则是去残光别人的制作,大家听了都非常激动。
我们排列着整齐的队伍,在老师和体育委员的带领下,我们来带了ldquo;风雨操场rdquo;这一路上可把老师累坏了,也许是有些同学太高兴了。有点管不住自己的嘴巴,一会和你说这个;一会和你讨论那个hellip;hellip;一直到了ldquo;风雨操场rdquo;才闭上了嘴巴,很认真地看着这些栩栩如生的手工制作品。
这些手工制作品千奇百怪,有紫砂泥捏的动物;有瓦楞纸改造成的机器人;有用废弃的物品做的各种各样的玩具;还有形态各异的面具,其中,最吸引人注目的是用紫砂泥造出的各种精灵,看,张牙舞爪的狮子;张开血盆大口的鳄鱼;行动缓慢的乌龟等等,让人看了无不惊叹不已!当然,除了这些凶猛、可怕的动物之外,还有一些非常精致、逼真、栩栩如生的小水壶,大家看了赞不绝口,惊叹制作者的才华和技艺。
ldquo;风雨操场rdquo;还有一个面积不大的ldquo;钓鱼场rdquo;,它的鱼竿和鱼饵是一根小木棒、一根绳子和一块吸铁石组成的。在小棒的末端拴上一根细绳,再在绳子的末端绑上一个吸铁石,就是这样的鱼竿子和鱼饵就大功告成了,ldquo;水池rdquo;里的鱼是一张张彩色的卡纸做成的,在鱼儿的嘴边别上一个回形针,然后在把ldquo;鱼饵rdquo;放在回形针上一吸,这样钓鱼酒不成问题了。
看着这些精妙绝伦的手工制作品,我们仿佛走进了灿烂辉煌的艺术殿堂!
【我的一次创意体验征文3】
从小,我就十分好动。总是喜欢去捣鼓一些小东西,比如说钮扣啦,或者是一些没有用的小盒子啦什么的,然后把它们修改修改,做成一个精致的小手工。正是这些经历,使我爱上了手工制作,成了一个不折不扣的。迷。
小时候,喜欢看lsquo;铠甲勇士rsquo;这部动画片,更喜欢那里面的铠甲,特别想要一个。第二天,妈妈带回了一大箱的盒装的小零食(因为我和妈妈都喜欢吃零食)。对我来说,最想要的不是零食,而是那一大堆盒子。
可是,妈妈却一态反常的不让我拆开盒子,这使我纳闷极了。下午,妈妈出门办事,我偷偷的溜进妈妈的房间里,打开箱子把所有的零食都倒出来。然后找来剪刀和胶带,把他们放在一边。
接着,我就开始做手工了。我先把大箱子从中间剪开,拿一个纸板给它固定住,成了一个铠甲的ldquo;身子rdquo;。然后用几个小箱子黏在一块,成了一条ldquo;机械rdquo;手臂。紧接着,我把一个小盒子的中间,挖出一个小长方形,并把它黏在ldquo;机械rdquo;手臂的一头上。然后我又仿照这个方法,又做了一个ldquo;机械rdquo;手臂。
我接着又做了一个手臂,又用一个半的盒子做了一个ldquo;鞋子rdquo;,并把它们黏在一块。我又做了一个ldquo;机械rdquo;腿了之后,把所有的ldquo;零件rdquo;黏在一块黏在一块。就成了一个ldquo;铠甲rdquo;了。我坐在地上,端详着我的ldquo;铠甲rdquo;,心里充满了自豪感hellip;hellip;
妈妈回来了,他看见我用零食盒子,做了一个可穿戴的ldquo;铠甲勇士rdquo;,哭笑不得的告诉我:ldquo;这是我的同事托我帮她买的,你让我跟同事怎么交代呀!rdquo;妈妈只好又白买了一箱零食,送跟人家。
哦!我爱手工制作,正是这些经历,使我成了一个不折不扣的迷。手工制作带给了我快乐hellip;hellip;
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