写新老师的作文300字

　　篇一：新老师
　　有一个人，她长着乌黑的头发，前面有一个齐齐的平刘海，一双不大不小的眼睛和两颗黑珍珠一样的眼珠，她的身材非常匀称，不高也不矮。红红的嘴巴能说出成千上万的数字，再难的数学难题遇到她就迎刃而解。那么，这个人是谁呢？她就是我们的数学老师张老师。
　　有一次，张老师让每组组长收英才教程，第一组，第二组，第三组一直到第七组，收完作业了，足有几十厘米高，张老师抱着作业气喘吁吁地走着，走到我跟前时，我说：张老师，我帮你抱吧。张老师说：帮老师抱过去。可能是教室里太吵了，我听成了让老师抱过去，就回到了坐位上。在我转身的一瞬间，张老师说：不是让老师抱过去，而是帮老师抱过去。听了这话，我立刻把英才教程抱到了老师的办公室。
　　张老师真是一个美丽，学问又多，又值得我们尊敬的一个好老师，我喜欢我的新老师。篇二：新老师
　　叮铃铃，上课了。从外面走进一位高高个子的女老师。我仔细观察，她长着圆圆的脸，脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一笑露出了两颗小虎牙，可爱极了。
　　过了一会儿，老师说：我给你们带来了一个谜语，谜底和我的姓有关系。说完就在黑板上写起来了：身材高右大，奔跑快如飞，拉犁右拉车，农民都爱它。同学们一看，都纷纷地举起了小手。我想：谜底不是马吗？于是我站起来说：谜底是马。老师微笑地点点头，然后再黑板上写下了马字。这时侯我又疑惑不解，听说老师姓冯，怎么会姓马呢？这时候，老师说：我的姓不是一匹马，而是两匹马。这时我才恍然大悟。老师真是与众不同，我很佩服冯老师。
　　冯老师很关心我们。正上课的时候她突然走下讲台，走到小明身边轻轻地扶起他的身子说：别趴在桌子上，你就会变成小驼背的。我听了，心里很感动。
　　这就是我的新老师冯老师。篇三：新老师
　　步入三年级，我走进校园里，学习里和以前一样，没有什么变化，唯一让我感到有变化的是我们班来了新老师李老师。
　　李老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，给人感觉亲切的面孔中带着三分严厉。
　　开学的第二天，当，当，当，上课的预备铃打响了，同学们像快活的喜鹊一样飞进了自己的教室，等待李老师来上我们的第一堂课。
　　课堂上，同学们积极发言，我也不例外，把手举的高高的。当李老师点到我的名字时，我慌忙站起来，由于太紧张了，不知道怎么说了。李老师用亲切的话语说：再坐下想想。于是，我默默的坐下来。
　　几天接触下来，我觉得李老师是一个比较严厉的老师，对学生严格要求，教书挺有一套，特别能管住学生，连我班的调皮大王也惧她三分，在她的课上听得专心致志，不再捣蛋了。
　　我喜欢我们的新老师李老师，因为她用心教我们，用爱感染我们。篇四：我们的新老师
　　炎热的暑假过去了，我们升入了五年级，新学期的第二天，我们知道任课老师有几位新老师。我十分盼望新老师给我们上课。
　　就让我说说新的数学老师吧。陈老师个子很高，很壮实，他的大大眼睛下有张小小的嘴巴，看上去十分威武。
　　他对我们要求很严格。记得又一次数学课时，陈老师在上面讲课，我听得津津有味。谁知，左嘉豪却低头在看《查理九世》。不过这件事情马上被火眼金睛的陈老师发现了，陈老师慢慢的走向左嘉豪身旁，拿起了他的书，只听到嘶嘶的声音，顿时教室里安静极了，同学们聆听陈老师的教诲。
　　左嘉豪你太不尊重老师了，如果你爱看书，就在课余时间看，那么重要的数学课上，你竟然还有看课外书的闲情逸致。如果你不听课，就像人不会走路，陈老师的教诲深深地记在了我的心里。
　　陈老师是一个好老师，他上课十分认真，下课时喜欢和我们开开玩笑。
　　我们认真听课，认真完成作业就是对老师的尊重就是感恩老师。我们不能辜负老师的期望。在新学期我会在老师的辛勤哺育下，一步一个脚印的走下去。篇五：新老师
　　我的画画班又来了一位新老师。
　　这个新老师很矮，最多比我高一点儿，我刚走到画画班时，发现她就坐在画架前，我还以为她是刚来的新学生呢，经过以前的老师介绍，我才知道她是教我们画画的老师；她的脸胖胖的；一头乌黑的头发，梳了一个马尾辫，额头上还留着刘海；她的眉毛弯弯的，像天上的月芽；眼睛大大的，像两颗水晶葡萄，还戴着一副黑色的眼睛；鼻子大大的；嘴巴大大的。
　　就说昨天那节课吧！还有几十分钟就上课了，老师就让我们修改昨天画的四棱锥和八棱柱，她刚修改完我的，就去修改我朋友画的，看见我朋友正呆呆地坐在凳子上，看着白色的画纸，老师说：那昨天画的画有多珍贵呀，都舍不得让我们看看？这时，我朋友才缓过神儿，慢腾腾地把昨天的画拿了出来，可是，老师已经去修改别人的画了。我的朋友把画夹好之后，老师刚好给别人改完，来给她修改，边改边说：以后可不要左耳朵进右耳朵出。
　　这个老师很幽默，我感觉她挺好的。