李玫瑾十年后，孩子会感谢ampampquot这种ampamp

　　育儿指南针
　　优秀的孩子是我们爸妈都想要的，孩子争气我们开心孩子也开心。但一个优秀的孩子，是需要我们去努力教导的。特别是我们的家庭教育，家庭教育对孩子的影响很大。有的人说父母是原件，孩子是我们的复印件。这或许是有道理的。因此爸爸妈妈的家庭教育给孩子传递的东西是非常重要的。如果我们的家庭教育不到位，那么优秀的孩子从何而来？全靠孩子自觉或许是偶然的或者是随机的，因为自觉是非常靠不住的。
　　据社会学研究调查显示，孩子在家庭教育中所学到的内容占孩子总教育的80，孩子在学校教育中只学习到20的内容。我们有的人或许不理解为什么一个班级里，有的孩子学习很好，但有的孩子为什么学习不好？
　　这或许不是因为孩子不够努力或者是孩子的智商等主观因素的问题。其实很大程度上还是与孩子的家庭教育有关。孩子在家庭教育中所学习到的80的内容如果能够支撑孩子的在校学习，那么不用说孩子的学习肯定是没有问题的。比如孩子作业习惯的培养或者是听课习惯等。
　　如果孩子在家里和我们谈话的时候就表现出了不专心或者是很随意的样子，那么这就说明孩子的听觉注意力其实是不好的。那么孩子的良好听觉习惯没有被培养起来，孩子在上课听老师讲课的时候也是这样。当然差距就此开始了。因此我们的家庭教育对孩子的影响是方方面面的。
　　如果我们的孩子在学校社交关系不好，那么我们可以首先反思一下自己对孩子的家庭教育有没有注重对孩子协作意识的培养。孩子在家庭中就不会社交，那么他们在学校自然也是不会社交的。
　　李玫瑾教授曾经在圆桌派节目中说到，父母的言传身教对孩子的影响是非常大的。
　　她提到，父亲在女儿上初中前要和女儿聊这个话题，我当年是怎么看上你妈妈的？，或许是一个很八卦或者是很普通的话题。但如果展开来说，这不失为孩子全面地了解我们父母品质的好时机。
　　孩子的学习从模仿开始
　　曾经在泰国播出过这样一个广告，感动了很多人。妈妈带着6岁的女儿在街上卖菠萝。女儿想吃菠萝，但此时没有人买，所以想自己拿刀削。但女儿怎么也不会弄。此时女儿问妈妈怎样削菠萝。妈妈此时接过女儿手里的刀什么都没说，直接给女儿做了一个示范。完毕后，母女相视一笑。
　　一天女儿想吃水果冰激淋，因为没有卖的，所以妈妈就给女儿做了菠萝冰激淋。女儿很开心，同时想到自己也可以卖冰激淋，因此她在店里大声吆喝，但没有卖出去一个。此时妈妈对女儿说：你想知道怎样把冰激淋卖出去的话，可以去街上看一看。此时女儿听完妈妈的建议，去街上一看，顿时明白了。
　　体验是身临其境的模仿
　　惠子对庄子说：子非鱼，安知鱼之乐。此时庄子说：子非我，安知我不知鱼之乐。我们子在平时要想给孩子教会某些东西，那我们可以让孩子学会身临其境的模仿。孩子自己体验到了，那么他们自然就可以明白这是什么了。孩子的学习是通过模仿和体验开始的。这是经过行为主义心理学研究表明的。因此我们一定要在平时注重孩子他们自己的体验。
　　家庭教育对孩子的影响之大，不是简单可以说明的。但它一定是很重要的。今天给大家着重分享的是孩子的观察学习。我们父母平时一定要注意对孩子的言传身教。自己就是孩子的榜样，我们无意间的行为对孩子的影响也是巨大的。