高考理科状元语文146，众学霸排队膜拜！学好语文的4大能力要

　　昨天开始，全国各地2020年的高考成绩陆续可以查分了。
　　紧接着一位来自武汉的女生唐楚玥火了！
　　总分725分，理科数学149分，英语143分，理科综合287分，最逆天的成绩则是语文其中竟然高达146分！
　　众所周知，语文是比较主观的科目，拿高分非常难，150分的试卷竟然只扣了4分，这个成绩，让网友纷纷表示膜拜！
　　就连各大高校的师哥师姐们也纷纷排队表示佩服，称语文难道很大，这么高的成绩真的很厉害。声称自己当年的语文成绩和她相比差的不是一点半点了。
　　我们再将往年浙江高考前十的成绩拉出来对比，会发现，大家的数理化成绩非常接近，而拉分科目就是语文！
　　也就是说，现在的考试趋势，想拉大比分，就要将语文重视起来！
　　从2017年，国家对高考大纲做了调整后，语文就已经被放在了前所未有的高度。
　　教育部统编语文教材总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏就透露：未来，大语文将成为中高考杀器，高考如果有15的考生做不完卷子，这是正常的
　　从这几年中高考试卷、以及学生的成绩来看，得语文者得天下已经是不争的事实。
　　2020年上海中考各科目对比图，语文优势已经非常显著了！
　　而语文的学习是要从小下功夫的，靠的就是日积月累。
　　我们要如何培养孩子的语文能力呢？建议这几个方向入手一、阅读是语文的基础
　　阅读可以说是语文的大基础，阅读能力强的孩子，语文都不会太差。因为语文的很多知识和能力都是通过阅读获取的：
　　通过阅读，可以牢固字词句的基础知识，包括近义词、反义词、词汇量的增加，句子的灵活转变等等。
　　通过阅读，理解能力提升，可以保证孩子正确理解题意，快速直击要点。且在大比重的阅读理解题目中得高分。
　　通过阅读，可以提高写作能力，有人说阅读是作文的母亲，阅读量大的孩子，各种名人名言，故事素材积累丰富，脑子里有货，看的文章多了，思路活络，写文章自然信任拈来。
　　那么如何提高阅读能力呢？1、培养孩子的阅读习惯
　　从绘本到文字类书籍，从各种名著到各科书籍，鼓励孩子广泛涉猎。同时要注意，随着孩子长大，要鼓励孩子精读，多思考。2、大量练习阅读理解
　　小学之前，孩子读完书，家长可以根据书中的内容问孩子问题，加深孩子的理解，培养孩子的思考习惯。
　　上小学之后，要配套开始练习阅读理解题目。帮助孩子找到阅读理解的方法和套路。
　　二、重要的写作能力
　　作文在150分的高考试卷中占了60分，比重如此大，你还敢轻视吗？
　　而作文能力的提升，除了我们上面提到的要多读书，做好素材积累，心中有料之外，还要勤动笔！
　　上学之后，就开始鼓励孩子记日记，写随笔。
　　一年级的时候，孩子会写的字不多，可以口述，父母帮着写出来。
　　上二年级之后，就要让孩子自己动笔写。哪怕只有一句话，也没问题。
　　在写作的过程中，孩子会拥有笔感，慢慢地就会形成自己的风格和方法，做到写作不愁。而家长在这个过程中，可以引导孩子增加一些写作技巧，丰富自己的文章。
　　写作能力自然而然就培养起来了。
　　三、古诗词积累不可忽视
　　2017年新教改后，小学古诗文数量为129篇，初中132篇，比原版教材增加了约90！高中语文必背篇目从14篇暴增到72篇。
　　这几年的中高考语文试卷，古诗文试题已经占到了大比分。例如2018年的高考试卷，全国卷中，古诗文考察占34分；北京高考语文卷中，文言文古诗文名著占到了54分的比例！
　　古诗词已经成为语文教学的重中之重！
　　培养孩子背古诗，家长要注意，不能单纯地靠背诵，事实上，每一首古诗的背后都蕴含着丰富的历史、文化、地理知识，从一首古诗中，我们可以牵出语文、历史、地理、科学等多个学科的线。
　　所以孩子背诵古诗，不要拘泥于一本唐诗宋词，而是应该多读读从不同角度剖析古诗的书籍，学会从不同思维切入理解，读的角度越多，孩子对古诗文的了解就会越透彻！
　　四、清晰整洁的书写能力
　　语文试卷中是需要写大量文字的试卷，尤其是60分的作文，密密麻麻全是字。
　　而现在是机器判卷，所以对书写工整就非常重要了！
　　前段时间，看到一位家长说，他们班，老师判下来80多分的卷子，用机器判分才30多分，导致全班就没有几个及格的。
　　这说明什么？
　　文字整洁太重要了！文字整洁太重要了！文字整洁太重要了！重要的话说三遍！
　　字写不好，能写出满分作文也是白费！
　　2018年，满分作文字迹极其工整
　　所以各位家长要认真培养孩子的书写能力，对孩子严要求，让孩子养成字迹工整，作业卷面整洁的好习惯！针对于孩子古诗词学习，推荐家长看看这套一线特级语文老师蒋军晶编写的《诗词大发现》
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　　阅读方面的书籍
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